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        1. 右圖常用于測定空氣中氧氣含量的裝置,請寫出該裝置的氣密性檢查方法: . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)探究中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水進(jìn)入集氣瓶(實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示).回答下列問題:
          (1)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):________,________.
          (2)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
          ________.
          (3)丁同學(xué)由本實(shí)驗(yàn)得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高②空氣含有氮?dú),氧氣,二氧化碳和稀有氣體③氮?dú)怆y溶于水.其中錯誤的是:________(填序號).

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          在“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)探究中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水進(jìn)入集氣瓶(實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示).回答下列問題:
          (1)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):______,______.
          (2)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
          ______.
          (3)丁同學(xué)由本實(shí)驗(yàn)得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高②空氣含有氮?dú)猓鯕,二氧化碳和稀有氣體③氮?dú)怆y溶于水.其中錯誤的是:______(填序號).

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          在“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)探究中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水進(jìn)入集氣瓶(實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示).回答下列問題:
          (1)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):______,______.
          (2)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
          ______.
          (3)丁同學(xué)由本實(shí)驗(yàn)得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高②空氣含有氮?dú),氧氣,二氧化碳和稀有氣體③氮?dú)怆y溶于水.其中錯誤的是:______(填序號).

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          25、在“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)探究中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水進(jìn)入集氣瓶(實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示).回答下列問題:
          (1)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):
          紅磷不足
          ,
          瓶塞未塞緊,造成裝置漏氣

          (2)丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替了紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
          不能;木炭燃燒生成的CO2與消耗的氧氣的體積相等,紅磷燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)不變

          (3)丁同學(xué)由本實(shí)驗(yàn)得到如下一些結(jié)論:①燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高②空氣含有氮?dú),氧氣,二氧化碳和稀有氣體③氮?dú)怆y溶于水.其中錯誤的是:
          ①②
          (填序號).

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          精英家教網(wǎng)空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的混合物,請你參與研究性小組有關(guān)空氣成分測定和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究.
          (1)下圖是教材中測定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.
          填寫下表:
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或解釋
          紅磷在集氣瓶中燃燒 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
           
          水倒流入集氣瓶中,體積
          約占集氣瓶體積的1/5
          結(jié)論:
           
          上述實(shí)驗(yàn)中,常常會出現(xiàn)集氣瓶中水的體積小于1/5的現(xiàn)象,其可能原因是
           

          A.裝置漏氣                         B.紅磷過量
          C.溫度太高                         D.氮?dú)馊芙?BR>該小組同學(xué)根據(jù)空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn),一致認(rèn)為:氮?dú)獠荒苤С旨t磷燃燒.你認(rèn)為該結(jié)論是否正確:
           
          (選填“正確”或“錯誤”).
          (2)該小組的同學(xué)對集氣瓶中氮?dú)獾男再|(zhì)作了進(jìn)一步的探究.
          物理性質(zhì)探究:
          甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)探究中設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.則該同學(xué)設(shè)計(jì)的目的是為了探究氮?dú)獾?!--BA-->
           

          化學(xué)性質(zhì)探究:
          乙同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條迅速伸入集氣瓶中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,并產(chǎn)生黃色固體.據(jù)此,你能得出什么結(jié)論:
           

          丙同學(xué)用天平稱取2.4g表面處理過的鎂條,在一個(gè)完全封閉且充滿足量空氣的容器中完全燃燒,產(chǎn)物冷卻后再稱量,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量小于4.0g.原因是:
           

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