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        1. 微粒的構(gòu)成 例1 在下列微粒中.屬于原子的有 .屬于陽離子的有 .屬于陰離子的有 .屬于同種元素的有 . ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 通過以上各圖可以總結(jié)出.原子和離子的區(qū)別在于: ⑴ ⑵ 簡析:原子是不帶電荷的微粒.核外電子數(shù)與核內(nèi)電荷數(shù)相同.陽離子核外電子數(shù)少于核內(nèi)質(zhì)子數(shù).陰離子核外電子數(shù)多于核內(nèi)質(zhì)子數(shù). 答案:①②⑤,④,③,④ ⑤ ⑴ 原子不帶電.離子帶電, ⑵ 離子核外電子數(shù)多于或少于核內(nèi)質(zhì)子數(shù). 例2 某微粒最外層有8個電子.該微粒 A. 一定是陽離子 B. 一定是陰離子 C. 一定是稀有氣體元素的原子 D. 無法確定 簡析:微粒最外層有8個電子.趨于相對穩(wěn)定狀態(tài).可能由金屬元素的原子失去最外層電子形成.也可能由非金屬元素得到電子而形成.也可能是稀有氣體元素的原子.因此無法確定. 答案:D. 習(xí)題: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (1)下列物質(zhì)中,屬于混合物的是______(用序號填空,下同),屬于單質(zhì)的是______,屬于化合物的是______.
          A礦泉水 B.二氧化碳 C.液氧 D.冰水混合物 E.凈化后的空氣 
          F.高錳酸鉀完全分解后的剩余物 G.鎂粉
          (2)用正確的化學(xué)用語填空:
          ①2個氫原子______; ②保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______;③3個氧離子______.
          (3)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
          元素名稱
          元素符號NaMgAlSiPSClAr
          原子結(jié)構(gòu)示意圖
          ①表中磷原子的核電荷數(shù)x=______,表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______,在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子比較容易______(填“得到”或“失去”)電子變成離子,其離子符號為:______.上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______.
          ②小明同學(xué)所畫的某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該元素符號為Br.如圖中x=______,上表表示的微粒中,與Br化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______.

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          化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué).
          (1)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.在鐵、二氧化碳、食鹽三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是______.
          (2)如圖3,過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”(-O-O-).據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是______(填序號).
          (3)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng),其微觀過程如圖2.
          ①該反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是______.
          ②將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B,如圖1所示進(jìn)行實驗.若相同條件下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比,則圖1實驗中充分反應(yīng)后,剩余的氣體是______.

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          化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué)。

          (1)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的。在鐵、二氧化碳、食鹽三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是        。

          (2)過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是           (填序號)。

          (3)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng),其微觀過程如下所示。

              

          錯誤!未找到引用源。該反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是         

          錯誤!未找到引用源。將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B,如圖1所示進(jìn)行實驗。若相同條件下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比, 則圖1實驗中充分反應(yīng)后,剩余的氣體是         

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          化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué).
          (1)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.在鐵、二氧化碳、食鹽三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是   
          (2)如圖3,過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”(-O-O-).據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是    (填序號).
          (3)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng),其微觀過程如圖2.
          ①該反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是   
          ②將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B,如圖1所示進(jìn)行實驗.若相同條件下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比,則圖1實驗中充分反應(yīng)后,剩余的氣體是   

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          (2013?順義區(qū)二模)化學(xué)是在分子、原子層面上認(rèn)識和創(chuàng)造物質(zhì)的一門科學(xué).
          (1)物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.在鐵、二氧化碳、食鹽三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
          二氧化碳
          二氧化碳

          (2)如圖3,過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”(-O-O-).據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是
          (填序號).
          (3)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng),其微觀過程如圖2.
          ①該反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是
          BD
          BD

          ②將等體積的兩只集氣瓶分別盛滿A、B,如圖1所示進(jìn)行實驗.若相同條件下,氣體的體積比等于分子個數(shù)比,則圖1實驗中充分反應(yīng)后,剩余的氣體是
          B
          B

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