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        1. 1.能直接加熱的儀器 儀器圖形與名稱 主要用途 使用方法和注意事項(xiàng) 用于蒸發(fā)溶劑或濃縮溶液 可直接加熱.但不能驟冷.蒸發(fā)溶液時不可加得太滿.液面應(yīng)距邊緣1厘米處. 試管 常用作反應(yīng)器.也可收集少量氣體 可直接加熱.外壁有水時要擦干.放在試管內(nèi)的液體不超過容積的1/2.加熱試管內(nèi)的液體不超過容積的1/3. 燃燒匙 燃燒少量固體物質(zhì) 可直接用于加熱. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (1)實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置支取氣體,回答下列問題:
          ①玻璃儀器a、b、c的名稱分別是
          試管
          試管
          酒精燈
          酒精燈
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          ②小高制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇圖中的
          A
          A
          裝置(填字母),使用的藥品是
          大理石(或石灰石)
          大理石(或石灰石)
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

          ③小明要用A裝置制取干燥的氣體,則瓶(1)應(yīng)盛放
          C
          C
          (填序號)
          A氫氧化鈉溶液   B濃鹽酸   C濃硫酸
          ④寫出用B裝置制取氣體的一個化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          ⑤A裝置氣密性的檢驗(yàn):分別加水浸沒集氣瓶2中導(dǎo)管的末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端,然后用熱毛巾捂住洗氣瓶1,若集氣瓶2中
          導(dǎo)管口沒有氣泡冒出
          導(dǎo)管口沒有氣泡冒出
          和錐形瓶內(nèi)
          液面不下降,長頸漏斗管內(nèi)水柱不上升(或長頸漏斗管內(nèi)液面與錐形瓶中液面不形成液面差)
          液面不下降,長頸漏斗管內(nèi)水柱不上升(或長頸漏斗管內(nèi)液面與錐形瓶中液面不形成液面差)
          ,則該裝置漏氣.
          (2)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的廢液.小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
          廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
          小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2.你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是
          HCl
          HCl
          .(填化學(xué)式).
          CaCl2溶液呈中性.
          實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì):(1)小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中,并分別滴入無色酚酞試液作對比試驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
          (2)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的,理由是
          酚酞遇鹽酸也不變色,無法確定是否含有HCl
          酚酞遇鹽酸也不變色,無法確定是否含有HCl

          (3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是
          紫色石蕊試液
          紫色石蕊試液
          ,當(dāng)加入該試劑時觀察到的現(xiàn)象是
          溶液變紅
          溶液變紅

          拓展應(yīng)用:(1)若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的
          CaCO3
          CaCO3
          ,反應(yīng)完全后過濾.
          (2)通過以上探究你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接導(dǎo)入下水道,可能造成的危害是
          可能腐蝕鐵制下水管道(或污染水質(zhì))
          可能腐蝕鐵制下水管道(或污染水質(zhì))
          .(寫一條)

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          (1)實(shí)驗(yàn)室常用下圖A與B裝置支取氣體,回答下列問題:
          ①玻璃儀器a、b、c的名稱分別是______,______,______;
          ②小高制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇圖中的______裝置(填字母),使用的藥品是______和______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
          ③小明要用A裝置制取干燥的氣體,則瓶(1)應(yīng)盛放______(填序號)
          A氫氧化鈉溶液  B濃鹽酸  C濃硫酸
          ④寫出用B裝置制取氣體的一個化學(xué)方程式______.
          ⑤A裝置氣密性的檢驗(yàn):分別加水浸沒集氣瓶2中導(dǎo)管的末端和錐形瓶中長頸漏斗的末端,然后用熱毛巾捂住洗氣瓶1,若集氣瓶2中______和錐形瓶內(nèi)______,則該裝置漏氣.
          (2)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后殘留的廢液.小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答下列問題:
          廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
          小紅認(rèn)為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl2.你認(rèn)為還可能含有的物質(zhì)是______.(填化學(xué)式).
          CaCl2溶液呈中性.
          實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì):(1)小紅取少量殘留廢液和少量氯化鈣溶液分別加入到兩支試管中,并分別滴入無色酚酞試液作對比試驗(yàn),結(jié)果兩支試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
          (2)你認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)證明他的猜想是正確的,理由是______.
          (3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是______,當(dāng)加入該試劑時觀察到的現(xiàn)象是______.
          拓展應(yīng)用:(1)若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,想要處理廢液只得到CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過量的______,反應(yīng)完全后過濾.
          (2)通過以上探究你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接導(dǎo)入下水道,可能造成的危害是______.(寫一條)

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          (2012?柳州)根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)合下圖回答問題.

          【反應(yīng)原理】
          加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          【儀器裝置】
          (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          ,②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          (2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為
          A
          A
          (選填字母序號,下同),氣體收集裝置為
          C或D
          C或D

          【問題探究】
          實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣,可能的原因是
          裝置漏氣(合理均可)
          裝置漏氣(合理均可)

          【實(shí)驗(yàn)反思】
          (1)在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色,有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色(錳酸鉀溶于水所致),且同時有黑色的粉末狀固體.你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是
          未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致
          未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致

          為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體,需對混合物溶液進(jìn)行過濾.過濾操作時,需將圓形濾紙折疊.下列濾紙折疊過程圖示中,正確的是
          (選填“甲”或“乙”).
          甲:A→B→C       乙:A→B→D

          (2)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),不慎將高錳酸鉀粘到了手上,會留下一時洗不掉的褐色斑痕.老師說,這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致.
          針對這個案例,在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是
          避免藥品與皮膚直接接觸,實(shí)驗(yàn)要注意安全等
          避免藥品與皮膚直接接觸,實(shí)驗(yàn)要注意安全等

          【課外延伸】
          一同學(xué)上網(wǎng)查閱,知道高錳酸鉀還有其他用途.如用板材裝修的新房內(nèi),往往有一股刺鼻的氣味,這是室內(nèi)污染的主要成分之一--甲醛引起.可用下列反應(yīng)來測定甲醛(用R表示)含量是否超標(biāo):
          4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O
          試確定R的化學(xué)式
          CH2O
          CH2O

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          某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.精英家教網(wǎng)
          (1)寫出下列編號儀器的名稱:①
           
          ;②
           
           

          (2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的
           
          裝置(填編號).用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理
           
          .當(dāng)O2收集滿,取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
           
          ,后
           

          (3)為了較準(zhǔn)確測定KMnO4完全分解產(chǎn)生氧氣的體積,可進(jìn)行以下試驗(yàn):稱取9.5g KMnO4加熱直至無氣體放出,過一會兒讀取進(jìn)入量筒里的氣體體積.試完成下列填空:測量氣體體積時,可以將反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進(jìn)行.則收集氣體應(yīng)選下圖中的裝置
           
          才合理(填編號),理由是
           

          精英家教網(wǎng)
          (4)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是
           
          (填序號)
          A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
          B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
          C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
          (5)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較,用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時均以生成25 mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表
          精英家教網(wǎng)
          實(shí)驗(yàn)序號 KClO3質(zhì)量 其它物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
          1.2g 無其它物質(zhì)  
          1.2g CuO0.5g  
          1.2g MnO20.5g  
          回答下列問題:
          ①上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指
           
          ;
          ②本實(shí)驗(yàn)裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL滴定管(帶刻度)改造后組裝而成,此處所用液體通常選
           
          (填字母編號);
          A、水;B、濃硫酸;C、雙氧水;D、無水酒精
          ③若要證明實(shí)驗(yàn)②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,
           
          ,觀察現(xiàn)象;
          ④為探究CuO在實(shí)驗(yàn)
          (6)中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)(無需寫出具體操作):
          A、
           
          B、CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變.

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          某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
          (1)寫出下列編號儀器的名稱:①______;②______③______
          (2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的______裝置(填編號).用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理______.當(dāng)O2收集滿,取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先______,后______.
          (3)為了較準(zhǔn)確測定KMnO4完全分解產(chǎn)生氧氣的體積,可進(jìn)行以下試驗(yàn):稱取9.5g KMnO4加熱直至無氣體放出,過一會兒讀取進(jìn)入量筒里的氣體體積.試完成下列填空:測量氣體體積時,可以將反應(yīng)發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進(jìn)行.則收集氣體應(yīng)選下圖中的裝置______才合理(填編號),理由是______.

          (4)乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是______(填序號)
          A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
          B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
          C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
          (5)實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較,用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時均以生成25 mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表

          實(shí)驗(yàn)序號KClO3質(zhì)量其它物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)
          1.2g無其它物質(zhì)
          1.2gCuO0.5g
          1.2gMnO20.5g
          回答下列問題:
          ①上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指______;
          ②本實(shí)驗(yàn)裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL滴定管(帶刻度)改造后組裝而成,此處所用液體通常選______(填字母編號);
          A、水;B、濃硫酸;C、雙氧水;D、無水酒精
          ③若要證明實(shí)驗(yàn)②中球形干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,______,觀察現(xiàn)象;
          ④為探究CuO在實(shí)驗(yàn)
          (6)中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)(無需寫出具體操作):
          A、______B、CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變.

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