現(xiàn)有氯化鉀和鹽A組成的固體混合物，其中A的質(zhì)量分數(shù)為69%．取10g該固體樣品加入50g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸，恰好完全反應得到無色溶液．反應的化學方程式為：A+2HCl=2KCl+H₂O+B↑．    
請回答下列問題：
（1）在A物質(zhì)中陽離子與陰離子的個數(shù)比為______；
（2）計算A的相對分子質(zhì)量；
（3）計算反應后溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

（2005?鹽城）現(xiàn)有氯化鉀和鹽A組成的固體混合物，其中A的質(zhì)量分數(shù)為69%．取10g該固體樣品加入50g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的鹽酸，恰好完全反應得到無色溶液．反應的化學方程式為：A+2HCl═2KCl+H₂O+B↑．    
請回答下列問題：
（1）在A物質(zhì)中陽離子與陰離子的個數(shù)比為；
（2）計算A的相對分子質(zhì)量；
（3）計算反應后溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

某化學興趣小組利用如圖甲裝置進行O₂、CO₂的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①；②；③．
（2）甲同學要用KMnO₄固體來制取O₂，應選用上圖中的裝置（填編號）．用化學方程式表示反應原理．當O₂收集滿，取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先，后．
（3）實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣，二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，現(xiàn)設計實驗證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解，并與二氧化錳的催化效果進行比較．用如圖乙裝置進行實驗，實驗時均以生成25mL氣體為準，其它可能影響實驗的因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

實驗序號	KClO3質(zhì)量	其它物質(zhì)質(zhì)量	待測數(shù)據(jù)
④	1.2g	無其他物質(zhì)	a
⑤	1.2g	CuO  0.5g	b
⑥	1.2g	MnO2  0.5g	c

回答下列問題：①上述實驗中的“待測數(shù)據(jù)”指；②為探究CuO在實驗（6）中是否起催化作用，需補做如下實驗（無需寫出具體操作）：a．，b．CuO的化學性質(zhì)在反應前后有沒有改變．③欲探究CuO與二氧化錳的催化效果，應比較和 （選填a、b、c）的大�。�
（4）某小組的同學來到實驗桌前，桌上擺放有下列儀器：

①組長讓大家完成的第一個任務是寫出儀器的名稱，同學們完成任務的情況如圖丙所示，其中名稱有錯誤的是（填序號）．
②某同學想用如圖丁裝置制取CO₂，組長指出，這需要太多的稀鹽酸  才能淹沒漏斗的下管口，起到液封的作用．張兵同學選用了上面的一種儀器，加在丁圖裝置上，既解決了液封的問題，又可以減少酸的用量．請把該儀器畫在圖中應該放置的位置．