題目列表(包括答案和解析)
根據(jù)下列裝置圖回答問題。
Ⅰ.寫出儀器①的名稱是 ⑻ ，儀器②的名稱 ⑼ 。
Ⅱ.實驗室用一定質量的氯
酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積。
①寫出該反應的化學方程式 ⑽ 。
②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，H裝置內導管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出⑾ 。
③根據(jù)氯酸鉀的質量算出的氧氣體積為理論值．如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準確），你認為原因是 ⑿ 。
Ⅲ.某興趣小組為了選擇實驗室制取二氧化碳的原料，對影響鹽酸與大理石（大理石中雜質不與鹽酸反應）反應的速率快慢的因素展開研究。
提出假設：鹽酸與大理石反應的速率快慢與所用HCl的質量分數(shù)、大理石顆粒大小有關。
實驗設計與實施：
| 實驗編號 | 溫度 | 5克大理石（碳酸鈣純度相同）規(guī)格 | 20克HCl的質量分數(shù) | 完全反應所需時間/s |
| 實驗① | 20℃ | 粗顆粒 | 20% | 140 |
| 實驗② | 20℃ | 粗顆粒 | 10% | 220 |
| 實驗③ | 20℃ | 細顆粒 | 20% | 30 |
根據(jù)以上信息回答下列問題：
寫出上述實驗中反應的化學方程式 ⒀ 。
實驗①與②的目的是為了探究 ⒁ 。
實驗 ⒂ （填實驗編號）的目的是為了探究大理石顆粒粗、細對反應快慢的影響。
實驗結論：HCl質量分數(shù)越大，反應越快；固體的顆粒越小，反應越快。
拓展與反思：還有哪些因素可能影響該反應的速率快慢呢？請寫出你的一個猜想： ⒃ 。
根據(jù)上述實驗探究，實驗室選用塊狀大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，選用上圖中具有啟普發(fā)生器原理
的 ⒄ （填編號）裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置。
Ⅳ.實驗室在常溫下用塊狀電石固體與水反應制取乙炔氣體，
該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應引起發(fā)生裝置炸裂；乙炔是一種微溶于水且密度比空氣略小的氣體。上圖中制取較純乙炔的最適宜發(fā)生和收集裝置是 ⒅ （填編號，除裝置H和I外）。
已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質。某研究性學習小組對該粗鹽的提純進行了探究，設計如下實驗流程，請根據(jù)圖示回答下列問題：(20 ℃時，部分物質的溶解性見下表)
| Na＋ | Mg2 | Ca2＋ | |
| OH－ | 溶 | 難溶 | 微溶 |
| Cl－ | 溶 | 溶 | 溶 |
| CO | 溶 | 微溶 | 難溶 |
(1)操作①中需要使用的玻璃儀器有：燒杯、________。操作②的名稱為__________。若在操作②結束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應采取的措施是______________________。
(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH＝7。該操作的目的是________________________________________________________________________。
(3)操作④是將溶液B倒入______(填儀器名稱)中，加熱并不斷攪拌，直到__________________________________(填現(xiàn)象)，停止加熱。
Na+
Mg2+
Ca2+
OH-
溶
難溶
微溶
Cl-
溶
溶
溶
CO32-
溶
微溶
難溶
 |
(1)操作①中需要使用的玻璃儀器有：燒杯、 ▲ 。操作②的名稱為 ▲ 。若在操作②結束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應采取的措施是 ▲ 。
(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7。該操作的目的是 ▲ 。
(3)操作④是將溶液B倒入 ▲ （填儀器名稱）中，加熱并不斷攪拌，直到 ▲ 時（填現(xiàn)象），停止加熱。
有下列7種儀器，根據(jù)要求回答下列問題：
（1）在粗鹽提純實驗的各步操作中，用到次數(shù)最多的儀器是： （填寫儀器名稱）；
（2）可用作反應容器，但不能直接加熱的是： （填寫儀器名稱）；
（3）可用來量取液體體積的是： （填寫儀器名稱）；
（4）制取氫氣時用裝置D而不用裝置E的原因是： 。
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