化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）生活中處處有化學(xué)，碘鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣”是指______人體由50多種元素組成，根據(jù)含量多少，可分為常量元素和微量元素．其中人體內(nèi)所含的鈣元素屬于______ （填“常量”或“微量”）元素
（2）寫(xiě)出下列符號(hào)的名稱：K⁺______；CuS______．
（3）寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：①三個(gè)氫分子______②構(gòu)成銅的微粒______③硫酸鎂中鎂元素的化合價(jià)______④實(shí)驗(yàn)室藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的藥品（如圖），經(jīng)過(guò)分析他認(rèn)為可能是______（寫(xiě)一種即可）；⑤一種氮的氧化物俗稱“笑氣”，氮氧元素的質(zhì)量比為7：4，則“笑氣”為_(kāi)_____
（4）影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有：A．離子的種類不同；B．分子的構(gòu)成不同等，請(qǐng)從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素（填序號(hào)）．
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性：______；
②FeSO₄為綠色而Fe₂（SO₄）₃為黃色：______．

化學(xué)小組同學(xué)對(duì)酸的性質(zhì)很感興趣，向老師提出了研究硝酸性質(zhì)的建議。老師高興地答應(yīng)了，并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了硝酸性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

(1)將石蕊溶液滴入稀硝酸中，預(yù)計(jì)石蕊溶液由紫色變?yōu)開(kāi)_______色。

(2)將鋅片投入稀硝酸中，預(yù)計(jì)將產(chǎn)生H₂，其名稱為_(kāi)_______。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

同學(xué)們按上述設(shè)計(jì)做了實(shí)驗(yàn)，卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色一會(huì)兒后即褪去，鋅片投入稀硝酸中后，溶液中冒出氣泡，產(chǎn)生無(wú)色氣體A，在試管口氣體A即變成紅棕色且有刺激性氣味的氣體B。

【提出問(wèn)題】

(1)石蕊溶液變色后為何會(huì)褪色？

(2)上述產(chǎn)生的無(wú)色氣體是什么？硝酸具有哪些特性？

【查閱資料】

看到如此異常的現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料：(1)硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)，生成相應(yīng)的硝酸鹽，但不生成H₂。

(2)含氮元素的某些氣態(tài)物質(zhì)的物理性質(zhì)。

【猜想與分析】

(1)小明同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是由于試管不干凈，含有其他雜質(zhì)造成的，要證明小明的觀點(diǎn)，應(yīng)進(jìn)行的操作是

________________________________________________________________________。

(2)大家一致認(rèn)同紅棕色氣體B是NO₂，但對(duì)于無(wú)色氣體A及變化的原因有不同的看法：

①小麗同學(xué)認(rèn)為A是NH₃，但遭到大家的一致反對(duì)，原因是________________________________________________________________________；

②小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為A是N₂，也遭到大家的一致反對(duì)，原因是________________________________________________________________________；

③經(jīng)討論，最終大家獲得了A是NO的共識(shí)。NO遇氧氣變成NO₂的化學(xué)方程式為： ________________________________________________________________________�！　　　　　　　�

【實(shí)驗(yàn)探究】

小紅同學(xué)對(duì)硝酸能與Cu反應(yīng)很感興趣，便取了一小塊銅片投入稀硝酸中，發(fā)現(xiàn)Cu溶解，也出現(xiàn)上述Zn與稀硝酸反應(yīng)的類似現(xiàn)象，她便確認(rèn)生成了NO，并在老師的幫助下，測(cè)出恰好反應(yīng)的Cu和HNO₃的質(zhì)量比為8∶21，由此獲得了Cu與稀硝酸的反應(yīng)方程式為：________________________________________________________________________。

【交流與反思】

根據(jù)探究結(jié)果，請(qǐng)你解釋稀鹽酸跟銅不反應(yīng)而稀硝酸卻能跟銅反應(yīng)的原因：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。