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        1. (一)物質(zhì)的性質(zhì) 判斷依據(jù):是否需要發(fā)生化學變化來表現(xiàn). 化學性質(zhì)與化學變化的區(qū)別:化學性質(zhì)描述的是物質(zhì)的一種屬性.通?捎谩澳 .“可以 .“會 等描述,而化學變化是指物質(zhì)變化的過程. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:精英家教網(wǎng)
          (1)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、
           
          等.
          (2)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點,如:
           
          (填序號).①產(chǎn)物無污染;  ②不需加熱;   ③需加熱;  ④生成物只有氧氣.
          (3)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請設(shè)計一個簡便的測量方法(儀器用品等任選):
           

          (4)甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇
           
          裝置和
           
          裝置(填字母);除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是
           
          (填化學式),其作用是
           

          (5)乙同學選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導管口處添加了一團棉花,其目的是:
           
          ;用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
           

          (6)丙同學對乙同學的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認為加熱高錳酸鉀時,在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實驗時可能會發(fā)生危險,他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.丙同學的觀點是否正確,你認為最科學的判斷依據(jù)是
           
          (填序號).①依據(jù)教科書的觀點; ②依據(jù)老師的觀點;③依據(jù)實驗事實.
          (7)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
          ①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學式為:
           

          ②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
           
          ,收集裝置是
           

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          如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

          精英家教網(wǎng)

          (1)寫出標號儀器的名稱 ①______; ②______.
          (2)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、______等.
          (3)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點,如:______(填序號).
          ①產(chǎn)物無污染   ②不需加熱   ③需加熱   ④生成物只有氧氣
          (4)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請設(shè)計一個簡便的測量方法(儀器用品等任選):______
          (5)甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇______裝置(填字母);
          除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是______(填化學式),其作用是______;加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的______性.
          (6)乙同學選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導管口處添加了一團棉花,其目的是:______.
          (7)丙同學對乙同學的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認為加熱高錳酸鉀時,在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實驗時可能會發(fā)生危險,他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.丙同學的觀點是否正確,你認為最科學的判斷依據(jù)是______(填序號).
          ①依據(jù)教科書的觀點        ②依據(jù)老師的觀點        ③依據(jù)實驗事實.

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          如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

          (1)寫出標號儀器的名稱 ①    ; ②   
          (2)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、    等.
          (3)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點,如:    (填序號).
          ①產(chǎn)物無污染   ②不需加熱   ③需加熱   ④生成物只有氧氣
          (4)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請設(shè)計一個簡便的測量方法(儀器用品等任選):   
          (5)甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇    裝置(填字母);
          除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是    (填化學式),其作用是    ;加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的    性.
          (6)乙同學選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導管口處添加了一團棉花,其目的是:   
          (7)丙同學對乙同學的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認為加熱高錳酸鉀時,在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實驗時可能會發(fā)生危險,他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.丙同學的觀點是否正確,你認為最科學的判斷依據(jù)是    (填序號).
          ①依據(jù)教科書的觀點        ②依據(jù)老師的觀點        ③依據(jù)實驗事實.

          查看答案和解析>>

          如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

          (1)寫出標號儀器的名稱 ①    ; ②   
          (2)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、    等.
          (3)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點,如:    (填序號).
          ①產(chǎn)物無污染   ②不需加熱   ③需加熱   ④生成物只有氧氣
          (4)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請設(shè)計一個簡便的測量方法(儀器用品等任選):   
          (5)甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇    裝置(填字母);
          除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是    (填化學式),其作用是    ;加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的    性.
          (6)乙同學選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導管口處添加了一團棉花,其目的是:   
          (7)丙同學對乙同學的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認為加熱高錳酸鉀時,在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實驗時可能會發(fā)生危險,他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.丙同學的觀點是否正確,你認為最科學的判斷依據(jù)是    (填序號).
          ①依據(jù)教科書的觀點        ②依據(jù)老師的觀點        ③依據(jù)實驗事實.

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          (2007?常德)如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:

          (1)寫出標號儀器的名稱 ①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ; ②
          量筒
          量筒

          (2)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、
          加熱氯酸鉀(或電解水)
          加熱氯酸鉀(或電解水)
          等.
          (3)采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點,如:
          ①②
          ①②
          (填序號).
          ①產(chǎn)物無污染   ②不需加熱   ③需加熱   ④生成物只有氧氣
          (4)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請設(shè)計一個簡便的測量方法(儀器用品等任選):
          先向集氣瓶中盛滿水,再用量筒量出集氣瓶中水的體積即可(其它合理答案也可)
          先向集氣瓶中盛滿水,再用量筒量出集氣瓶中水的體積即可(其它合理答案也可)

          (5)甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇
          C、D(或C、E)
          C、D(或C、E)
          裝置(填字母);
          除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是
          MnO2
          MnO2
          (填化學式),其作用是
          加快化學反應(yīng)速率(或催化作用)
          加快化學反應(yīng)速率(或催化作用)
          ;加入藥品前應(yīng)注意檢查裝置的
          氣密
          氣密
          性.
          (6)乙同學選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導管口處添加了一團棉花,其目的是:
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
          防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管

          (7)丙同學對乙同學的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑.他認為加熱高錳酸鉀時,在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實驗時可能會發(fā)生危險,他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.丙同學的觀點是否正確,你認為最科學的判斷依據(jù)是
          (填序號).
          ①依據(jù)教科書的觀點        ②依據(jù)老師的觀點        ③依據(jù)實驗事實.

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