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        1. [參考答案](1)2KClO3MnO2△2KCl + 3O2 ↑A,b [思維點(diǎn)撥]該題目考查的實(shí)驗(yàn)室氣體的制取探究.通過(guò)所學(xué)過(guò)的氧氣.二氧化碳的制取來(lái)拓展到氨氣的制取方法與裝置.考查同學(xué)們的學(xué)以致用能力.由制取氨氣的藥品與反應(yīng)條件可知應(yīng)用A裝置.由于氨氣的密度小于空氣.所以應(yīng)用向下排空氣法收集.即應(yīng)從b進(jìn)入. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          用化學(xué)方程式表示:
          (1)有非金屬單質(zhì)參加的置換反應(yīng):
          C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑ 或 H2 +CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O (合理答案均可)
          C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2↑ 或 H2 +CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O (合理答案均可)

          (2)有非金屬單質(zhì)生成的反應(yīng):
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑ 或 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(合理答案均可)
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑ 或 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(合理答案均可)

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          化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

          (1)根據(jù)上表中圖1,回答:三種儀器中,用于取少量液體的是
          膠頭滴管
          膠頭滴管
          .(填名稱)
          (2)圖2所示的操作中,正確的為
          d
          d
          (填字母); 錯(cuò)圖中的明顯錯(cuò)誤是
          沒(méi)用玻璃棒來(lái)引流
          沒(méi)用玻璃棒來(lái)引流

          (3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能制取的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,寫出用該裝置制取該氣體的反應(yīng)原理(用符號(hào)表達(dá)式表示)
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,從圖中的收集裝置可知該氣體必須具有的一種物理性質(zhì)是
          難溶于水
          難溶于水

          (4)實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;
          ;收集一瓶氧氣后,做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用
          坩堝鉗
          坩堝鉗
          夾取一小塊木炭,在酒精燈上燒至紅熱后伸入盛有氧氣的集氣瓶中,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
          C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          .選用木炭對(duì)空氣中氧氣含量進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)失敗,原因是
          生成的二氧化碳是氣體
          生成的二氧化碳是氣體

          (5)下表中所列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng),或缺少試劑,或選用試劑不對(duì)而造成實(shí)驗(yàn)失誤,請(qǐng)你找出每個(gè)實(shí)驗(yàn)失誤的主要原因,把序號(hào)填入答案的空格中.
          失誤的實(shí)驗(yàn) 失誤的原因 答案
          ①用高錳酸鉀制氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈紫紅色
          ②加熱氯酸鉀時(shí),試管破裂
          ③用雙氧水制氧氣時(shí),短時(shí)間內(nèi)沒(méi)有氣泡
          A.試管口向上傾斜
          B.沒(méi)有加催化劑
          C.試管口沒(méi)有放棉花
          C
          C

          A
          A

          B
          B

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          (2010?夾江縣二模)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
          (1)一種直接由分子構(gòu)成的氣體物質(zhì)
          H2
          H2
          ;
          (2)一種直接由原子構(gòu)成的固體物質(zhì)
          Fe
          Fe
          ;
          (3)既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì),還能表示一個(gè)原子
          Al
          Al
          .(本答案僅供參考,其余答案合理即可)

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          運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),按下列要求各寫一個(gè)化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式(文字表達(dá)式或化學(xué)方程式):
          (1)有白色固體生成的化合反應(yīng):
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          CaO+H2O=Ca(OH)2

          (2)有黑色固體生成的化合反應(yīng):
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4

          (3)有白色固體參加的分解反應(yīng):
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          ;
          (4)有紫色固體參加的分解反應(yīng):
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          .(答案僅供參考)

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          小意和小思同學(xué)對(duì)化學(xué)計(jì)算很有心得.以下是他們解答一道計(jì)算題的實(shí)錄.請(qǐng)你一起參與研究并完成相關(guān)問(wèn)題.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
          [題目]已知:2KClO3
           MnO2 
          .
           
          2KCl+3O2↑,將20g氯酸鉀和4g二氧化錳混合后放入試管中加熱,等完全反應(yīng)后,停止加熱讓試管冷卻,稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為14.4g.求生成氯化鉀的質(zhì)量.
          (1)小意很快得到(20g+4g-14.4g)是
           
          (填化學(xué)式)的質(zhì)量,進(jìn)而通過(guò)化學(xué)方程式求出KCl的質(zhì)量是多少g.
           
          .(列出計(jì)算過(guò)程,否則該答案不給分)
          (2)小思依據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問(wèn)題.請(qǐng)你通過(guò)簡(jiǎn)單的計(jì)算,論證他的發(fā)現(xiàn).
          (3)如何才能更正該題呢?小意和小思認(rèn)為有許多方法,例如將題目中“20g氯酸鉀”改為“ag氯酸鉀”,而題目中其它物質(zhì)的質(zhì)量不變,則a的數(shù)值是
           

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