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        1. [參考答案] (1)H2+O2點(diǎn)燃2H2O 合理利用.節(jié)約使用現(xiàn)有的能源.大力開發(fā)利用新的能源. [思維點(diǎn)撥]氫氣燃燒的產(chǎn)物是水沒有污染.是它作為燃料的最大優(yōu)點(diǎn),面臨世界的能源危機(jī)和污染情況的加劇.我們應(yīng)合理利用.節(jié)約使用現(xiàn)有的能源,更重要的是大力開發(fā)利用新的能源.例如:太陽能.風(fēng)能.潮汐能.以及月球上的“氦3 高能燃料等. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖可用于表示氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的過程.
          回答下列問題:
          (1)從上圖中你還得到哪些信息?(至少寫出三條)
          第一條
          水是由氫元素和氧元素組成的
          水是由氫元素和氧元素組成的
          ;第二條
          一個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的
          一個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的
          ;→第三條
          在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,而原子不能再分.(其它合理答案均可)
          在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,而原子不能再分.(其它合理答案均可)

          (2)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
          H2+O2
          點(diǎn)燃
          2H2O
          H2+O2
          點(diǎn)燃
          2H2O
          ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)

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          現(xiàn)有下列儀器或裝置,請(qǐng)回答下列問題:

          (1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)
          ,b
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)選用發(fā)生裝置B可用來制取
          O2(或其它合理答案)
          O2(或其它合理答案)
          氣體,收集該氣體可用裝置
          D或E(或其它合理答案)
          D或E(或其它合理答案)
          (填裝置序號(hào)).
          (3)實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填裝置序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (4)若用F裝置進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),C處的現(xiàn)象為
          固體粉末由黑色變?yōu)榧t色
          固體粉末由黑色變?yōu)榧t色
          ;要檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中含有CO2,d處的試管中應(yīng)裝的試劑名稱為
          澄清石灰水
          澄清石灰水
          ,d處尾氣的處理方法是
          點(diǎn)燃(或套上氣球,或套上塑料袋)
          點(diǎn)燃(或套上氣球,或套上塑料袋)

          (5)若用如圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的H2,請(qǐng)把圖中的“導(dǎo)氣管”補(bǔ)畫完整.
          (6)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如下圖所示)替代裝置B,得到老師的表揚(yáng),用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
          ①③
          ①③
          (填序號(hào)).①節(jié)約藥品用量;②能完全消除廢液排放;③能控制液體的滴加速度; ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì).

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          學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.請(qǐng)按要求回答下列問題:
          (1)從組成角度看:水是由
          氫、氧兩種元素
          氫、氧兩種元素
          組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.?
          (2)從微粒角度看:水是由
          水分子
          水分子
          構(gòu)成的.
          (3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.
          ①水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將
          能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
          ②右圖是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是
          氫氣
          氫氣
          ,試管b中產(chǎn)生的氣體的檢驗(yàn)方法是
          帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃
          帶火星的木條伸入氣體中,木條復(fù)燃
          寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式式:
          H2O
          通電
          H2+O2
          H2O
          通電
          H2+O2

          (4)從資源角度看:水是生命之源.
          ①節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào))
          AD
          AD

          A.工業(yè)廢水直接排放      B.工業(yè)廢氣處理后排放
          C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、農(nóng)藥
          ②看到右側(cè)漫畫,你的感想是:
          鉆透地球?qū)で笊,或?jié)約每一滴水【或無節(jié)制浪費(fèi)水資源,看到的最后一滴水將是我們眼淚】,或在公共場(chǎng)所和家庭中使用節(jié)水龍頭【或重復(fù)使用水,如用養(yǎng)魚的水澆花、洗衣物的水沖馬桶等等】(其它答案合理均可得分)
          鉆透地球?qū)で笊蚬?jié)約每一滴水【或無節(jié)制浪費(fèi)水資源,看到的最后一滴水將是我們眼淚】,或在公共場(chǎng)所和家庭中使用節(jié)水龍頭【或重復(fù)使用水,如用養(yǎng)魚的水澆花、洗衣物的水沖馬桶等等】(其它答案合理均可得分)
          (解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).

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          下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )

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          如圖是電解水的裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列問題:
          (1)其中A試管應(yīng)該與電極的
          負(fù)
          負(fù)
          極相連.通電一段時(shí)間后,B試管中收集到的氣體是
          氧氣
          氧氣
          ,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于
          2:1
          2:1

          (2)B試管中氣體的檢驗(yàn)方法為
          把帶火星的木條伸入試管中,若木條復(fù)燃,證明是氧氣.
          把帶火星的木條伸入試管中,若木條復(fù)燃,證明是氧氣.

          (3)通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論,請(qǐng)你說出其中一條:
          水是由氫、氧兩種元素組成的
          水是由氫、氧兩種元素組成的

          (4)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
          H2O
          通電
          H2+O2
          H2O
          通電
          H2+O2

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