2003年全國普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試
歷史（上海卷）
考生注意：
1． 本考試設試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求，所有答題必須涂（選擇題）或?qū)懀ǚ沁x擇題）在答題紙上，做在試卷上一律不得分。
2． 答題前，務必在答題紙上用鋼筆或簽字將姓名、準考證號等填寫清楚。
3． 答題紙與試卷在試題編號上是一一對應的，答題時應特別注意，絕對不能錯位。
4． 考試時間120分鐘，試卷滿分150分。
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、選擇題（共60分，第1至21小題每題2分；22至27小題每題3分。每題只有一個正確選項）
1．北京人遺址中發(fā)現(xiàn)許多石片、石塊，考古界認為有些是北京人創(chuàng)造的工具，最有力的依據(jù)是
A．數(shù)量很大，約有10多萬件 B．出土集中，可能有意堆放
C．形狀多樣，有些還有鋒刃 D．便于使用，留有打制痕跡
2．據(jù)史書記載，奄國（今山東曲阜）曾隨武庚叛周。平叛后，成王封周公長子伯禽于奄國稱魯，并轄“殷民六族”�！耙竺瘛敝�
A．夏人后裔 B．商代遺民 C．周朝百姓 D．少數(shù)民族
3．觀察下圖，圖中的犁耕方式開始于
A．春秋戰(zhàn)國 B．西漢末年
C．三國兩晉 D．隋唐時期
4．從司馬遷著《史記》“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，到劉知幾著《史通》闡發(fā)歷史通識，形成系統(tǒng)理論，我國史學歷經(jīng)
A．100多年 B．300多年 C．800多年 D．1200多年
5．元朝時，我國東部沿海地區(qū)的外貿(mào)和海運事業(yè)有了相當?shù)陌l(fā)展，新興的港口是
A．廣州 B．泉州 C．慶元 D．上海
6．學習明、清史后，有四位同學分別就下列主題作了演講，你認為其中哪一個概括了這段歷史的全過程？
A．帝國的彷徨 B．中華的榮耀 C．東方的曙光 D．王朝的振興
7．1688年，女婿登基，丈人逃亡的那場“光榮革命”，是英國資產(chǎn)階級與
A．封建貴族斗爭的原因 B．新舊貴族妥協(xié)的結果
C．封建貴族斗爭的標志 D．新興貴族妥協(xié)的條件
8．獨立戰(zhàn)爭勝利兩年后，美、英簽訂了《巴黎和約》，美國的地圖變?yōu)?/p>
9．以“皇帝”名義推行《民法典》，自譽為“永垂不朽”的事情，發(fā)生在下列哪一時期？
A．法國資產(chǎn)階級革命 B．美國的南北戰(zhàn)爭
C．日本武裝倒幕運動 D．德意志第三帝國
10．一位偉人指出“俾斯麥依照自己的方式，依照容克的方式，完成了歷史上的進步事業(yè)……”，這一事業(yè)指
A．阻止奧地利的回歸 B．戳穿俄羅斯的覬覦
C．抗擊法蘭西的入侵 D．完成德意志的統(tǒng)一
11．洋務運動推動了我國的外語和科技教育。然而，當初京師同文館增設天文算學館，報名入學者卻寥寥無幾，主要原因是
A．歐洲列強的干涉 B．頑固勢力的反對
C．洋務官員的無能 D．維新人士的抵制
12．1909年，一位35歲的科學家榮獲該年度的諾貝爾物理獎，被后人譽為“無線電之父”。這位科學家是
A．馬可尼 B．貝爾 C．西門子 D．赫茲
13．新疆有一座晚清名臣的祠堂，懸掛一副楹聯(lián)：“提挈自東西，……十年戎馬書生老：指揮定中外，……萬里寒鴉相國寺�！八灀P的是
A．曾國藩 B．左宗棠 C．李鴻章 D．張之洞
14．觀察下列《英國的歐洲大陸政策》的漫畫。
作者表達的是英國意欲
A．幫助歐洲大陸的弱小國家 B．打破歐洲的均勢格局
C．維持歐洲大陸的勢力均衡 D．同歐陸列強結成聯(lián)盟
15．1920年，蘇俄農(nóng)民中流傳這樣的說法：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們”，它反映的是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策
A．保障了農(nóng)民的利益 B．挫傷了農(nóng)民的積極性
C．實行了軍事化措施 D．取消了自由貿(mào)易制度
16．遵義會議就紅軍未能粉碎敵人第五次“圍剿”損失慘重的主要原因展開了激烈的爭論，多數(shù)與會者認為是由于
A．敵我力量對比懸殊 B．紅軍尚無作戰(zhàn)方針
C．軍事指揮嚴重失誤 D．敵軍采用碉堡戰(zhàn)術
17．第二次世界大戰(zhàn)后期，盟國召開代號為“公共交通起訖點”，的會議，杜魯門認為它“只是一次炒冷飯，是一次把已有的協(xié)定付諸實施的會議”。杜魯門指的是
A．開羅會議 B．德黑蘭會議 C．雅爾塔會議 D．波茨坦會議
18．“人們對于經(jīng)濟文化發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要狀況之間的矛盾”成為中國國內(nèi)主要矛盾，開始于
A．1949年 B．1956年 C．1966年 D．1978年
19．“谷撒地，薯葉枯，青壯煉鐵去，收禾童與姑，來年日子怎么過”，詩中反映的上世紀50年代末的現(xiàn)象，主要由于
A．經(jīng)濟建設缺乏經(jīng)驗 B．自然災害迅速蔓延
C．左傾錯誤嚴重泛濫 D．蘇聯(lián)政府背信棄義
20．上世紀80年代末，華沙條約成員國相繼發(fā)生危機，社會動蕩，風云驟起，突出表現(xiàn)在
A．社會制度的變化 B．文化觀念的變化
C．國家名稱的變化 D．民族構成的變化
21．目前，不少歐洲人的觀念從“我是法國人”或“我是德國人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。從根本上看，這一變化反映了歐洲
A．貨幣一體化 B．國家一體化 C．經(jīng)濟一體化 D．軍隊一體化
以下選擇題每題3分
22．某歐洲文化旅游團在一所中學圖書館參觀時問學生，“The river can carry a boat ,yet ,it can turn the boat over as well”，把君主和百姓的關系比作舟和水，這句話最早見于中國哪位古代思想家的著作？這位學生正確地回答
A．Li Er B．Zhuang Zhou C．Meng Ke D．Xun Kuang
23．“伏爾泰是法國的啟蒙思想家，所以伏爾泰也可能贊賞英國的君主立憲”。這一推理最可靠的前提是，法國的啟蒙思想家
A．有少數(shù)抨擊英國的君主立憲 B．有少數(shù)贊賞英國的君主立憲
C．一般都贊賞英國的君主立憲 D．一般都抨擊英國的君主立憲
24．“資產(chǎn)階級在它不到100年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大“，馬克思的這一論斷揭示了資產(chǎn)階級
A．曾經(jīng)是生產(chǎn)發(fā)展的動力 B．永遠是人類財富的化身
C．始終是社會進步的代表 D．將來是世界經(jīng)濟的霸主
25．近人《世載堂雜憶》記載：“一日，殿上議事，北王問東王曰：‘聞兄弟有不臣之心，自稱萬歲�！瘱|王聞言，積威凌北王，北王即抽刀屠東王之腹�！按耸略斐闪�
A．太平軍內(nèi)部自相殘殺 B．干王洪仁?被黜去位
C．天王洪秀全不理朝政 D．中外反動派聯(lián)合鎮(zhèn)壓
26．第一次世界大戰(zhàn)后，日本進一步加緊對中國的侵略，直接反對日本侵華的群眾運動是
A．護國運動 五四運動 B．五四運動 五卅運動
C．五卅運動 省港罷工 D．五四運動 省港罷工
27．1955年，周恩來總理在萬隆會議上說，中國代表團不是來吵架的，“是來求同而不是來立異的”。為此，他代表中國政府闡述了
A．亞非國家的革命策略 B．社會主義的發(fā)展目標
C．第三世界的南南合作 D．和平共處的五項原則
第Ⅱ卷（非選擇題共90分）
二、簡釋題（共34分）
28．文物是物化的歷史，它為后人留下了豐富的歷史信息。觀察下列關于唐代婦女的三彩陶俑照片，回答問題。（共6分）
彩繪女俑1 彩繪女俑2 彩繪女俑3
問題：從這些陶俑中可以汲取哪些歷史信息？
30．美國某民意測驗機構的在中學生中進行調(diào)查，要求每個學生選一位在本國早期歷史上貢獻最大的總統(tǒng)。結果，下列總統(tǒng)得票相近。
問題：（共5分）
（1）這三種選擇，你認為哪一種更有道理，為什么？（2分）
（2）另外兩種選擇是否也有可理解之處？請簡要說明理由。（3分）
31．今年是辛亥先賢宋教仁遇難90周年。
問題：（共5分）
（1）此案為什么引起全國震驚？（1分）
（2）真正的狂徒--幕后指使者究竟是誰？（1分）
（3）為什么他拒不接見應桂馨，此人正在忙什么？（3分）
32．改革在中外近現(xiàn)代史上的作用有以下幾個方面：第一改革是封建社會向資本主義社會過渡的一種形式；第二，改革是資本主義發(fā)展過程中自我調(diào)節(jié)的一種手段；第三，改革也是殖民地、半殖民地國家自強御侮的一種選擇；……
問題：請根據(jù)以上三個方面各舉一例并簡要說明理由。（共6分）
343.3
703.6
783.9
農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值
483.9
582.9
604.0
工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值
827.2
1286.5
1387.9
問題：（共6分）
（1）新中國這一時期經(jīng)濟呈現(xiàn)了怎樣的趨勢？（2分）
（2）出現(xiàn)這一趨勢的原因是什么？（4分）
三、問答題（共26分）
34．“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在漫長的古代文明進程中，中華民族在科學技術領域群星璀璨，卓越的創(chuàng)新成果為人類文明的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，有些還成為近代文明的助推器或催化劑。影響了整個世界的發(fā)展，請按朝代順序舉出你認為最重要的十項成果，并逐項概要說明理由。（共13分）
例：戰(zhàn)國時期的“四診法”，奠定了中醫(yī)診斷的基礎。
漢代的造紙術，方便了文字記錄，也是對世界文化交流的一大貢獻。
35．從19世紀初到20世紀末，世界格局大致經(jīng)歷了四次重大的演變。（本題共13分）
第一次：拿破侖戰(zhàn)爭后，形成了維也納體系，俄、普、奧三國組成“神圣同盟”分割歐洲。
（1）請按上述方式，扼要回答后三次世界格局的形成及特點。（9分）
（2）縱觀這近200年的歷史，有許多因素推動或制約著世界格局的演變，你認為主要因素有哪些？（4分）
四、材料分析論證題（共30分）
36．以世界眼光觀察與理解下列材料，自擬題目，寫一篇歷史小論文。（30分）
注意：
1．必須聯(lián)系世界史內(nèi)容論述。
2．應突出一個方面或主題，并涉及本題提供的所有材料，不要泛泛而談。
3．觀點明確，史實詳略以說明觀點為度。
2003年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（上海卷）
一、選擇題（共60分，第1至21小題每題2分；22至27小題每題3分。）
1．D 2．B 3．B 4．C 5．D 6．A 7．B 8．A 9．A 10．D 11．B 12．A 13．B 14．C 15．B 16．C 17．D 18．B 19．C 20．A 21．C 22．D 23．C 24．A 25．A 26．B 27．D
以下試題旨在考察學生對所學知識的理解、運用能力和思維品質(zhì)。因此，對考生答題的評分，只要意思與本答案要點相符即可，不要求文字與本答案要點相同。
二、簡釋題（共34分）
28．表面信息：如唐代婦女的服飾、發(fā)式、容貌，這些婦女在做什么等，只要言之有據(jù)。
深層信息：陶瓷工藝水平、造型藝術水平、審美觀念、多民族、婦女可能更加開放等，只要言之有據(jù)。
29．（1）金兵；
（2）求和或投降；
（3）河南省一帶或黃河中下游地區(qū)，如答漢族地區(qū)、宋朝疆域、黃河流域等也可給分。
（4）金兵入侵、皇帝荒淫、主和派得勢，李是主戰(zhàn)派。
30．本題三種選擇順序不固定，按下列要點與標準給分。
華盛頓：使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，贏得獨立。杰斐遜：參與起草《獨立宣言》，它是“第一個人權宣言”，（如答宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立也給分）。林肯：廢除了黑人奴隸制，維護了聯(lián)邦的統(tǒng)一。
31．（1）全國人民擁護共和，宋教仁威望很高（或宋是資產(chǎn)階級革命家）等。
（2）袁世凱。
（3）袁世凱怕暴露他的專制獨裁野心。他正忙于抵制責任內(nèi)閣制，破壞新生的民主政治（或忙于向列強借款，準備鎮(zhèn)壓國民黨）等。
32．第一方面：明治維新，走上發(fā)展資本主義的道路（或成為亞洲強國）�；蚨韲�1861年改革，廢除了農(nóng)奴制（或加速了資本主義的發(fā)展）。
第二方面：羅斯福“新政”，遏制了經(jīng)濟危機（或挽救了美國）。
第三方面：戊戌變法，起了思想啟蒙作用（或有利于資產(chǎn)階級革命思想的傳播）�；蜓髣者\動，刺激了中國資本主義發(fā)生（或一定程度上抵制了外國經(jīng)濟勢力的擴張）。
如答其他事例，只要符合題意，言之有據(jù)，參照上述原則給分。
33．（1）快速發(fā)展，工業(yè)化的程度在提高（或工業(yè)發(fā)展快于農(nóng)業(yè)）。
（2）四大運動（如答具體名稱，至少要有三項），過渡時期總路線的提出，一化三改造的進行，人民民主專政的政權建設，“一五”計劃的指導作用，蘇聯(lián)的幫助等。
三、問答題（共26分）
34．每項成果及其理由只要言之有據(jù)都給分，有成果無理由或理由錯誤都不得分�；鹚�、活字印刷、指南針對世界近代文明的三大影響另加分。同一朝代不分先后，朝代順序錯誤，按最小剔除法處理，如c.a.b.e.f.d.g.h.j.i, c.d.j. 不計分，a.b.e..f.g.h.i.計分。
35．（1）第二次：第一次世界大戰(zhàn)后，形成了凡爾賽?華盛頓體系，英、法操縱國聯(lián)宰割戰(zhàn)敗國（如答美、日在亞太地區(qū)矛盾尖銳也可給分）。第三次：第二次世界大戰(zhàn)后，形成了雅爾塔體系和以冷戰(zhàn)為特征的美蘇對峙格局。第四次：東歐劇變，蘇聯(lián)解體后，形成了一超多強的世界格局，世界呈多極化趨勢。
（2）科學技術的發(fā)展、經(jīng)濟力量的消長、軍事實力的變化、新興勢力的崛起（如答其他內(nèi)容，只要言之有理，也可給分）。
四、材料分析論證題（30分）
36．本題實施專家團體閱卷：至少三人獨立評判；然后，對三位專家給出的總分作兩兩比較，得出三個比較值，如有一個比較值等于或大于5分，由中心組重閱；如都小于5分，則以三位專家給分的平均數(shù)為最終得分。
（1）選題：題論相符，確切明了；題論基本相符，不夠確切。
（2）史實：按以下三類情況評分：
一類（涉及本題材料五到六則）：聯(lián)系世界史內(nèi)容較好；尚能聯(lián)系世界史內(nèi)容；未聯(lián)系世界史內(nèi)容。
二類（涉及本題材料三到四則）：聯(lián)系世界史內(nèi)容較好；尚能聯(lián)系世界史內(nèi)容；未聯(lián)系世界史內(nèi)容。
三類（涉及本題材料一到兩則）：聯(lián)系世界史內(nèi)容較好；尚能聯(lián)系世界史內(nèi)容；未聯(lián)系民辦史內(nèi)容。
注意：所謂“涉及”，并非指詳細敘述，應根據(jù)論述需要，可詳可略，可點到為止。如由于論述需要，能重點深入分析某一材料或舉課本以外史實，可抵充本題材料一則，但只在原屬類中處理；所謂“聯(lián)系”，必須明確談到世界史內(nèi)容。
（3）觀點：能“突出一個方面或主題；尚能“突出一個方面或主題”；未能“突出一個方面或主題”。
注意：若有創(chuàng)意，酌情加分。
（4）邏輯與文字：史論結合，文字通順；論證尚合理、文字較通順；論述散亂，尚可讀通。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com