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        1. 2008-2009學(xué)年度煙臺市招遠第一學(xué)期初二年級期中考試

          思想品德試卷

          注意事項:

              1.本試題為閉卷考試,考試時間60分鐘,滿分100分。如果卷面整潔、表述規(guī)范,可酌情加1―5分,但本卷最終得分不得超過100分。

              2.考生答題時不準攜帶、查閱任何資料,必須獨立作答。

          第Ⅰ卷(共50分)

          一、美麗人生從選擇開始。

              (下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題2分,共30分。)

              1.下列情形能體現(xiàn)積極情緒的是

              A.緊張焦慮            B.郁郁寡歡            C.精神振奮              D.愁眉不展

              2.諺語“人逢喜事精神爽”主要說明了

              A.喜是人之常情,但要適度                       B.積極情緒可以改善人的心理狀態(tài)

              C.消極情緒可以轉(zhuǎn)化為積極情緒                D.積極情緒有助于形成良好道德品質(zhì)

              3.在汶川大地震的抗震救災(zāi)中,不論遇到怎樣的艱難險阻,廣大解放軍指戰(zhàn)員始終懷著為人民服務(wù)的崇高理想和信念,幾天幾夜奮戰(zhàn)在抗震一線,不叫苦,不怕累。這主要說明

              A.個人志向影響人的情緒                          B.個人興趣影響人的情緒

              C.社會生活變化影響人的情緒                   D.個人境遇變化影響人的情緒

              4.成語“塞翁失馬,安知非福”體現(xiàn)的調(diào)節(jié)情緒的方法是

              A.理智調(diào)控法                                            B.幽默排解法

              C.注意力轉(zhuǎn)移法                                        D.哭泣宣泄法

                5.人最常見的情緒有四大類,它們是 

              ①喜  ②驚喜  ③憂  ④喜憂參半  ⑤悲哀  ⑥憤怒  ⑦懼

              A.①③⑤⑦            B.②④⑤⑥            C.①⑤⑥⑦              D.②③④⑥

                6.金泉中學(xué)組織同學(xué)們參加第二課堂,初二(1)班的同學(xué)們踴躍報名,有的參加了繪畫小組,有的參加了交通小指揮員小組,有的參加了科技發(fā)明小組,還有的參加籃球或田徑訓(xùn)練。這反映了  

              A.不同時代人們的情趣是不同的   

              B.個人的社會地位、道德修養(yǎng)不同,情趣也不同

              C.性格不同,追求不同,情趣往往也不同

              D.年齡不同,人的情緒往往不相同

                7.下列關(guān)于情趣的認識,正確的是

              ①情趣是人們在日常生活中表現(xiàn)出來的情調(diào)和趣味  ②情趣是人們對生活的感受和體驗  ③情趣源于生活,反映生活  ④情趣是一成不變的

              A.①②④                B.①②③④            C.①②③                D.②③④

                8.小軍非常喜歡集郵,見到同學(xué)有好的郵票,就想方設(shè)法弄到手。后來,他干脆把同學(xué)的來信全部截留下來,撕下他所喜歡的郵票。對小軍這一舉動的正確評價是

              A.情趣是高雅的,行為是可以理解的

              B.情趣是高雅的,但行為是不道德的

              C.情趣是庸俗的,不利于個人身心健康

              D.情趣是庸俗的,不利于同學(xué)友誼  

                9.小強的業(yè)余愛好是在網(wǎng)絡(luò)游戲中賺取虛擬的錢幣,他把所有的心思都放在上面,連吃飯、睡覺都想著,學(xué)習(xí)更是靠邊站了。小強的這種行為,是一種

              A.高雅的生活情趣                                     B.文明的生活情趣

              C.科學(xué)的生活情趣                                     D.庸俗的生活情趣

              10.有人曾作過這樣的分析:愛書法――延長壽命;愛音樂――增強食欲;愛賞魚――調(diào)節(jié)血壓;愛擦臉――預(yù)防感冒。這說明

              ①高雅的生活情趣,有益于個人的身心健康

              ②有了高雅的生活情趣,就不會生病

              ③如果身體不適,可以通過富有情趣的生活而得到緩解和恢復(fù)

              ④一個人如果沒有一定的高雅情趣,是不利于身體健康的

              A.①②③                B.①②④                C.①③④                D.②③④

              11.“吸毒一口,掉入虎口;貪圖一時痛快,毀掉一生幸福!边@句話,對我們青少年的啟示是

              ①青少年一旦吸毒,就無法戒掉了  ②吸毒是犯罪行為  ③毒品猛于虎,青少年要遠離毒品  ④青少年要提高警惕,不可掉入毒品的苦難深淵

              A.①②                    B.③④                   C.①③④                D.②③④

              12.下列行為屬于一般違法行為的是

              A.在超市偷竊了一支鋼筆                          B.為境外人員非法提供國家秘密

              C.販賣毒品                                               D.聚眾賭博,情節(jié)嚴重

              13.張某因不慎將趙某的衣物弄臟,趙某不分青紅皂白,一拳將張某的臉部打腫。經(jīng)調(diào)解,趙某同意賠償張某的醫(yī)療費用。這一事例表明

              A.一般違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任            B.一般違法行為和犯罪是沒有區(qū)別的

              C.一般違法行為也要受到刑罰制裁            D.一般違法行為也可能發(fā)展到犯罪

              14.有同學(xué)找你抄作業(yè),下列做法妥當(dāng)?shù)氖?/p>

              ①詢問他哪兒不會,講給他聽  ②給他講清抄襲的害處,不讓他抄  ③不耐煩地說:“真討厭,不給你抄!”  ④心里想:“他要我就給,我才不得罪人呢。”

              A.①②                   B.①②③                C.①③④                D.②③④

              15.法律是靠國家強制力保證實施的。下列選項中能體現(xiàn)這一觀點的有

              A.2008年12月4日是我國第八個法制宣傳日

              B.十屆人大三次會議并通過《反分裂國家法》

              C.2008年4月11目,中共上海市委原書記陳良宇被判處有期徒刑18年

              D.小剛違紀受到老師的批評

          二、明白生活需要判斷。

              (你認為下列說法正確嗎?正確的打√號,錯誤的打×號。每題2分,共20分。)

              16.人的情緒是多種多樣的,也是不易改變的。

              17.在中學(xué)生中常見的恐懼情緒有社交恐懼和學(xué)校恐懼。

              18.被別人誤解而心里很委屈時,應(yīng)學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒。

              19.情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行,中學(xué)生可以例外。

              20.高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的情趣。

              21.情趣有雅俗之分,無正誤之別。

              22.淫穢的讀物、音像制品等是一種精神鴉片。

              23.不良誘惑比美好的事物更強烈地吸引著我們,對我們每個人都是這樣的。

              24.一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。

              25.預(yù)防違法犯罪,必須從杜絕不良行為做起。

          第Ⅱ卷(共50分)

          三、走進生活,健康成長。

              26.材料一:《儒林外史》中的范進,多次赴考不第,以致在后來中舉之時,大喜過望,精神失常,狂呼大叫:“我中了!我中了!”

          材料二:《三國演義》中有個著名的“諸葛亮三氣周瑜”的故事,三國時期,吳國的青年軍事家周瑜具有大將之才,年僅24歲就率軍破曹,取得赤壁之戰(zhàn)的輝煌勝利,然而他的氣量相當(dāng)狹窄,總想高人一籌,對才能勝過自己的諸葛亮始終耿耿于懷,屢次設(shè)計暗害,但偏偏事與愿違,害人不成反害己,在諸葛亮的三氣之下。他怒不可遏,吐血而亡,年僅36歲。   

          根據(jù)上述事例,請你回答:

              (1)材料一反映的基本情緒與下圖相應(yīng)的是________________。(1分)

              (2)材料二反映的基本情緒與下圖相應(yīng)的是________________。(1分)

              (2)情緒產(chǎn)生和變化的原因主要是什么?(4分) 

              (3)范進、周瑜的情緒健康嗎?請分別用文中的語句來證明你的觀點。(2分)

              (4)從兩則材料中你能得到哪些有益的啟示?(4分)

              27.生活小劇場:

              放學(xué)了,小明和好朋友小龍在回家的路上。

              小龍:喂,今天老師沒有布置作業(yè),咱倆到網(wǎng)吧玩一玩,那里的游戲可刺激啦!

              小明:老師說過,我們不能去那里。

              小龍:放心吧,老師不會知道的。走,上網(wǎng)費我包了。

              小明猶豫地站在那里……

              (1)假如你是小明,會怎么辦呢? (2分)

              (2)除了網(wǎng)絡(luò)誘惑外,我們身邊還可能存在哪些不良誘惑?(任舉2種) (4分)

              (3)這些不良誘惑會給我們帶來哪些危害? (6分)

              28.小王常常和高年級一些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)混在一起,最近他向他的那些“朋友們”學(xué)會了抽煙,他覺得自己的生活很瀟灑。

              (1)小王表現(xiàn)出了怎樣的情趣? (2分)

              (2)小王的這種情緒有什么危害? (4分)

              (3)小王怎樣才能杜絕不良嗜好? (6分)

              29.中學(xué)生張某原來表現(xiàn)較好,曾被多次評為三好學(xué)生。后來,跟社會上有不良行為

                                                ①                            ②

          的人來往,逐漸變得無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,有時還打罵同學(xué)等,受到學(xué)校的批評教育。他沒

                                   ③                   ④

          有接受教訓(xùn),又經(jīng)常在社會上小偷小摸,還參加賭博等,曾被公安機關(guān)拘留。他仍不悔改,

                                       ⑤         ⑥

          一天晚上,他趁李大娘兒子出差未歸,持刀爬進李大娘家,企圖盜竊財物,結(jié)果被發(fā)現(xiàn),張

                                                        ⑦

          把李大娘打昏在地,搶走現(xiàn)金1000。經(jīng)人民法院審理,張某被判處有期徒刑3年。

                   ⑧               ⑨

              請回答:

              (1)張某哪些行為屬于違反校規(guī)校紀的行為?哪些屬于違法行為?哪些屬于犯罪行為?(3分) (用數(shù)字序號表示。)

              __________________;____________________;_____________________。

              (2)一般違法和犯罪有什么區(qū)別?(4分)

          (3)通過該案例,我們青少年應(yīng)該得到哪些啟示?(7分)


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