2006-2007學(xué)年度臨沂市羅莊區(qū)下學(xué)期階段性檢測試題
七年級思想品德
一、判斷題(判斷下列各題是否正確，正確的在對應(yīng)題號里填“A”，錯誤的填“B”。每題2分，共20分)
1．當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾的時候，不可以告訴別人，自己要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。( )
2．青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。( )
3．青少年要學(xué)會欣賞自己，要以積極的心態(tài)接納自己的形象。( )
4．無論自己的體態(tài)、容貌如何，青少年都應(yīng)努力追求美。( )
5．每一個人在青春期的心理發(fā)展歷程中，都要不同程度地經(jīng)歷一段“成長的煩惱”。( )
6．情趣可分為喜、怒、哀、樂。( )。
7．情趣對我們的生活只有積極作用，沒有消極影響。( )
8．我們只要有了好奇心，就能培養(yǎng)出高雅情趣。( )
9．搞好學(xué)習(xí)成績與培養(yǎng)高雅情趣是矛盾的。( )
10．情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。( )
二、單項選擇題(每題2分，共40分)
11．男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。因此，我們在交往中應(yīng)該( )
A．扭扭捏捏，故作姿態(tài) B．大方得體，相互尊重
C．親密無間，不分男女 D．劃清界限，互不相干
12．下面是七年級幾位學(xué)生對男女生之間交往的幾種觀點(diǎn)，正確的是( )
①男女生的正常交往有益于我們個性的全面發(fā)展 ②可以取長補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率③容易引發(fā)早戀，躲得越遠(yuǎn)越好 ④有利于集體建沒
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．③④
13．曉偉進(jìn)入青春期以后，不愿與父母交流，總愛和父母“頂牛”對著干。這反映了青少年哪方面特點(diǎn)?( )
A．智力逐步發(fā)展的高峰期 B．自我意識迅速發(fā)展
C．情緒和情感豐富而激烈 D．性發(fā)育加速、性意識萌動
14．七年級一班的同學(xué)在討論男女同學(xué)交往話題時，形成了以下幾種觀點(diǎn)，你最認(rèn)同的是( )
A．男女同學(xué)要正確交往，優(yōu)勢互補(bǔ)
B．男女同學(xué)交往越頻繁越好
C．男女同學(xué)不要交往，避免早戀
D．男女同學(xué)只能在學(xué)校交往，其他場所不能交往
15．青春期的心理充滿矛盾，這些內(nèi)心矛盾( )
A．是青少年成長過程中不正常的心理現(xiàn)象，必須重視
B．是青少年向前發(fā)展的動力，不用理會
C．處理不好時，會成為阻礙青少年發(fā)展的動力
D．是青少年成長過程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控
16．以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)的友情，應(yīng)做到( )
A．認(rèn)為男女有別，授受不親，不應(yīng)交往
B．男女同學(xué)交往應(yīng)秘密些，不要太公開
C．自然大方的進(jìn)行男女同學(xué)交往
D．隨意公開自己所知道的異性朋友的秘密
17．“你希望別人怎樣對待自己，你就應(yīng)該怎樣對待別人�！瘪R克思這句話說明( )
A．人與人之間交往應(yīng)該互相尊重 B．異性同學(xué)之間交往應(yīng)相互理解
C．別人應(yīng)該好好對待自己 D．誰對我不好，我也對他不好
18．男女同學(xué)較長時期地生活學(xué)習(xí)在同一個集體之中，異性交往是必然的。交往的前提是( )
A．寬容大度 B．廣泛交往 C．真誠、尊重 D．自然、適度
19．下面的句子分別表達(dá)了哪種情緒：風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵；春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花；尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄；怒發(fā)沖冠( )
A．怒、哀、喜、懼 B．懼、哀、喜、怒
C．懼、喜、哀、怒 D．哀、怒、懼、喜
20．對于一個體育愛好者來說，爬山、長跑是感到愉快的身體鍛煉項目，而對于一般人來說，可能會當(dāng)作一件苦差事。這說明( )
A．情緒反映著個人的志趣 B．心理體驗不同，產(chǎn)生不同的情趣
C．體育鍛煉不適合每個人 D．身體鍛煉是不能強(qiáng)迫的
21．《三國演義》中“諸葛亮三氣周瑜”，周瑜之所以被氣死是因為不能控制自己的情緒。這個故事告訴我們( )
①情緒會傷人，要避免產(chǎn)生任何情緒 ②應(yīng)學(xué)會及時調(diào)節(jié)和控制情緒
③人們在消極情緒面前是無能為力的 ④消極情緒有害身體健康
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
22．愛書法延長壽命；愛下棋思維敏捷；愛音樂增強(qiáng)食欲；愛養(yǎng)花陶冶性情；愛賞魚調(diào)節(jié)血壓；愛作畫開闊思維；愛寫作豐富想象。這說明( )
A．生活中的情趣并非都是高雅情趣 B．高雅情趣有益于身心健康
C．庸俗情趣不利于身心健康 D．所有情趣都利于身心健康
23．饑餓者得到食物感到高興，渴望知識的人得到一本好書而得到滿足，學(xué)習(xí)成績不夠理想就會感到沮喪。這些現(xiàn)象說明( )
A．人的內(nèi)心需要是否得到滿足是情緒產(chǎn)生變化的重要原因
B．外界事物變化和發(fā)展了，情緒一定變化
C．任何事物都會使人產(chǎn)生消極的情緒
D．人的情緒變化都是由自身因素引起的
24．據(jù)統(tǒng)計，80％以上的青少年犯罪案件中，網(wǎng)絡(luò)游戲成為他們違法犯罪的直接或間接誘因。這給我們的啟示是( )
①愛好廣泛的青少年容易違法犯罪 ②必須杜絕不良嗜好，學(xué)會拒絕
③追求情趣，不利于青少年身心健康 ④要自覺培養(yǎng)良好的興趣與愛好
A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．②④
25．下列說法正確的有( )
①只要愛讀書就屬于高雅情趣 ②情趣有高雅和庸俗之分
③青少年應(yīng)該學(xué)會培養(yǎng)自己的高雅情趣
④不健康的書刊會對青少年的身心健康帶來消極影響
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
26．當(dāng)你看到親手栽下的小樹綻出了嫩綠的新葉時，當(dāng)你動人的歌聲贏得大家的齊聲喝彩時，你會產(chǎn)生一種愉快的體驗。這說明( )
A．人們的愉快體驗只能來自于對自然地欣賞
B．娛樂活動是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑
C．生活處處有情趣
D．情趣有庸俗和高雅之分
27．
A．理智調(diào)控法 B．合理宣泄法 C．幽默化解法 D．自我暗示法
28．中學(xué)生賈某，不思學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)吧，夜不歸宿，屢教不改，后竟發(fā)展到持刀搶劫，致人重傷，結(jié)果受到刑法處罰。這則案例說明( )
A．違法有可能發(fā)展成為犯罪 B．只有犯罪才具有社會危害性
C．犯罪一定違法 D．靠教育不能減少違法犯罪
29．違法行為是指( )
A．違法刑法的行為
B．違背道德規(guī)范的行為
C．違反治安管理法規(guī)的行為
D．凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)或法律所禁止的行為
30．初中生陳某因經(jīng)常敲詐同學(xué)的小額錢財，曾被公安機(jī)關(guān)拘留過。但他仍執(zhí)迷不悟，不思悔改，后又因持刀搶劫他人錢財被人民法院判處有期徒刑三年。這一事實(shí)說明( )
A．一般違法與犯罪沒有不可逾越的鴻溝
B．有一般違法行為的人必然要走向犯罪
C．陳某的前后行為都應(yīng)受到行政處罰
D．陳某的前后行為都應(yīng)受到刑法處罰
三、請你選擇
31．
四、請你思考
32．培養(yǎng)高雅的情趣，對個人、對社會都有著重要意義。然而高雅的情趣不是天生的，它需要我們在日常生活中尋求和陶冶。(14分)
(1)談?wù)劯哐诺那槿ξ覀儌�人成長以及發(fā)展的重要意義。(6分)
(2)你認(rèn)為怎樣才能使自己的生活富有情趣?(8分)
五、請你探究
33．某校七年級(1)班的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下組成了一個調(diào)查小組，對本校初中生受不良誘惑的情況進(jìn)行檢查。假如你是該班學(xué)生，請你制定調(diào)查計劃。(16分)
(1)調(diào)查對象(2分)
(2)調(diào)查目的(4分)
(3)調(diào)查方式(兩條)(4分)
(4)請你給本校學(xué)生提出一些抵制不良誘惑的辦法，至少要說出三種。(6分)
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