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1．一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混在一起，卻比花崗巖還要堅(jiān)硬。這句話告訴我們的道理是

A．個(gè)人沒(méi)有力量   

B．個(gè)人只有融入集體才能發(fā)揮更大的力量

C．個(gè)人要有獨(dú)立性才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

D．混凝土最堅(jiān)硬

2．2006年7月12日，劉翔在洛桑田徑黃金聯(lián)賽中以12秒88打破了沉寂13年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄。面對(duì)鮮花與掌聲，劉翔非常冷靜地說(shuō)：“我之所以能夠取得這么優(yōu)異的成績(jī)，首先要感謝我的教練以及醫(yī)生和科研專家，沒(méi)有他們，也就沒(méi)有我的今天……”誠(chéng)摯的話語(yǔ)引來(lái)陣陣掌聲，也反映出

A．團(tuán)結(jié)的集體才有力量   

B．要想成功必須有他人的幫助

C．個(gè)人離不開(kāi)集體   

D．個(gè)人利益和集體利益是一致的

3．在世界許多地區(qū)都曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)由動(dòng)物帶大的孩子，象“狼孩”“豬孩”，這些孩子有許多特征都與動(dòng)物一樣，智力水平也相當(dāng)?shù)拖拢�這說(shuō)明

    A．離開(kāi)人類社會(huì)，人就不會(huì)生存

    B．人離不開(kāi)集體，只有在集體中才能正常發(fā)展

    C．長(zhǎng)期獨(dú)居，智力可能受影響

    D．缺乏交往的人行為怪異

4．對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)積極向上的班集體能夠

    A．為我們提供發(fā)揮才干的舞臺(tái)   

    B．使每個(gè)人的個(gè)人利益都得到滿足

    C．不利于個(gè)性的張揚(yáng)

    D．注重集體的成績(jī)，個(gè)人成績(jī)無(wú)所謂

5．“一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量�！边@句話告訴我們  

①集體是個(gè)人生存的依靠

②個(gè)人是組成集體的細(xì)胞．集體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力

③一個(gè)人只有融入集體的大海中，才能使個(gè)人的力量得到充分的發(fā)揮

④個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體

A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①③④

A．是自作聰明的表現(xiàn)

    B．是以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益

    C．是為了討好老師和同學(xué)的表現(xiàn)

    D．因?yàn)樗�是班長(zhǎng)，它應(yīng)該這樣做

7．下列做法不屬于個(gè)人利益服從集體利益的是

    A．王東大學(xué)畢業(yè)后，放棄優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)待遇，毅然到西部支教

B．孔繁森舍棄家庭的溫暖，服從組織需要，兩次赴藏支援西藏建設(shè)

    C．小明怕訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)時(shí)間，拒絕參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)

    D．科研工作者不計(jì)名利，夜以繼日的工作，為“神舟六號(hào)”飛船的發(fā)射成功作出貢獻(xiàn)。

8．在美國(guó)就讀的中國(guó)學(xué)生王淵，因品學(xué)兼優(yōu)，被提名為年度總統(tǒng)獎(jiǎng)候選人。然而當(dāng)她得知獲得此獎(jiǎng)必須放棄中國(guó)國(guó)籍時(shí)，她做了不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)的決定。這說(shuō)明

    ①她履行了我國(guó)憲法規(guī)定的公民有維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益的義務(wù) 

②她的做法是不足取的，沒(méi)能維護(hù)個(gè)人的利益

③體現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)人崇高的愛(ài)國(guó)精神

④體現(xiàn)了中國(guó)人民強(qiáng)烈的自尊心和自豪感

    A．①②③       B．②③④       C．①②④       D．①③④

9．現(xiàn)在，我國(guó)人民的生活水平不斷提高。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)注和體驗(yàn)我國(guó)人民物質(zhì)和文化生活的巨大變化

A．能使我們消除一切煩惱，保持心理健康

    B．是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展的根本途徑

    C．能使每位同學(xué)都成為全面發(fā)展的人才

    D．有助于增進(jìn)我們關(guān)心社會(huì)的興趣和熱愛(ài)祖國(guó)的情感

10．養(yǎng)成親社會(huì)行為既有利于社會(huì)和諧，也有利于我們更好地融入社會(huì)。下列屬于親社會(huì)行為的是

①同學(xué)們踴躍為貧困地區(qū)的同學(xué)捐款 

②宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)、扶助老弱病殘等

    ③李陽(yáng)同學(xué)把新買的參考書(shū)借給同學(xué)傳閱 

④劉明的好朋友被王亮欺負(fù)了，劉明挺身而出，把王亮打了一頓

A．①②③      B．②③④      C．①③④       D．①②③④

11．在放學(xué)路上，小芳看到紅燈亮?xí)r仍有人在橫穿馬路，從此她也開(kāi)始放棄守法的習(xí)慣，過(guò)馬路不再看紅綠信號(hào)燈了。你對(duì)小芳的評(píng)價(jià)是

A．這是她的自由，別人管不著

    B．小芳有盲目從眾心理，失去了遵守交通規(guī)則的意識(shí)

    C．小芳順大流，合時(shí)勢(shì)是自然、正常的現(xiàn)象

D．小芳這樣做只是表面上的順從行為

12．自然美是我們能夠欣賞和感受到的，美的自然對(duì)象可分為兩種，一種是經(jīng)過(guò)人們直接加工改造、利用的對(duì)象，另一種是未經(jīng)直接改造的自然，下列屬于前者的是

A．廣闊的海洋 

B．起伏的山川 

C．成群的牛羊   

D．變幻莫測(cè)的云朵

13．下列詩(shī)句中，屬于人們歌唱大自然、贊美大自然的有

①天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

②飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

③先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

④滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)

A．①②③④    B．①②④    C．①③④    D．②③④

14．白鰭豚是中國(guó)長(zhǎng)江獨(dú)有的珍稀水生哺乳動(dòng)物，已有3000多萬(wàn)年的進(jìn)化史，素有“活化石”之稱。20世紀(jì)80年代，由于水體污染，導(dǎo)致白鰭豚種群數(shù)量下降到400多頭，到90年代初，下降到150頭，現(xiàn)在已不足100頭，這一事實(shí)說(shuō)明

A．環(huán)境污染和破壞制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

    B. 環(huán)境問(wèn)題威脅了生態(tài)平衡

C．環(huán)境問(wèn)題威脅了人類健康和生存發(fā)展

D．白鰭豚種群的生活習(xí)性已經(jīng)發(fā)生變化

15．在經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展的同時(shí)，方便食品和快餐業(yè)興旺起來(lái)，一次性快餐盒的使用急劇增加，這雖帶來(lái)了方便，但也產(chǎn)生了危害，造成環(huán)境污染，被稱為“白色公害”。這屬于什么樣的環(huán)境危害

A．不適當(dāng)?shù)拈_(kāi)發(fā)自然資源  

B．不適當(dāng)?shù)睦�用自然資源

C．隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可避免且無(wú)法克服

D．任意向自然界排放廢棄物

16．有人認(rèn)為，人類生命是自然界里高高在上的統(tǒng)治者，對(duì)此，正確的認(rèn)識(shí)是：人類生命

    A．是最高統(tǒng)治者，因?yàn)闆](méi)有哪一種生命像人一樣有智慧

B．是最高統(tǒng)治者，因?yàn)槠渌�生命的存在是為人類服�?wù)的   

C．不是最高統(tǒng)治者，因?yàn)槿祟惖墓餐�利益要求保護(hù)自然環(huán)境

D．不是最高統(tǒng)治者，因?yàn)槿祟愐�依靠于�?dòng)物而生存

17．近年來(lái)，聊城市在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也十分注重環(huán)境建設(shè)，積極打造“江北水城”品牌。良好的城市環(huán)境推動(dòng)了該市旅游業(yè)的發(fā)展，帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。聊城市的做法體現(xiàn)了我國(guó)環(huán)境保護(hù)的

A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

B．預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理的原則   

C．誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)受益的原則

D．環(huán)境問(wèn)題決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則

18．某校附近的一家化工廠超標(biāo)偷排污水，該校環(huán)保課外活動(dòng)小組準(zhǔn)備去向廠方交涉，他們至少需要查閱的法律是

    ①《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》

②《中華人民共和國(guó)水污染防治法》

    ③《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》

④《中華人民共和國(guó)土地管理法》

A．①②        B．③④        C．②③        D．①④

19．《自然保護(hù)大綱》中有這樣一句話：環(huán)境不是我們從先輩那里繼承來(lái)的，而是從子孫那里借來(lái)的。所以作為今天環(huán)境主人的我們

A．最大限度地開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)有的各種資源

    B．增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)比落實(shí)環(huán)保行動(dòng)更重要

    C．為了保護(hù)環(huán)境，就不能再開(kāi)發(fā)利用現(xiàn)有的資源

    D．在發(fā)展中解決環(huán)境問(wèn)題，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

20．山東省青州市在初中推行課本循環(huán)使用，一年來(lái)全市少訂課本32萬(wàn)冊(cè)，節(jié)約資金150萬(wàn)元，該市這一做法

①有利于提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí) 

②有利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的美德

③有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)

④不符合可持續(xù)發(fā)展

A．①②③       B．②③④       C．①③④       D．①②③④

第Ⅱ卷(非選擇題共30分)

21．英國(guó)作家笛福在小說(shuō)《魯賓遜漂流記》中講述了魯賓遜遭遇海難流落荒島，獨(dú)自生活十多年的故事。因此，有人根據(jù)魯賓遜的事例，說(shuō)個(gè)人離開(kāi)集體一樣能生存。

    請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?6分)

22．在非洲大草原上，如果見(jiàn)到羚羊在奔跑，那一定是獅子來(lái)了；如果見(jiàn)到獅子在躲避，那一定是象群發(fā)怒了；如果見(jiàn)到成千上萬(wàn)的獅子和大象集體逃跑的壯觀景象，那是什么動(dòng)物來(lái)了呢?那是無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)――螞蟻軍團(tuán)。

    這種景觀，能夠帶給人類怎樣的思考呢?(6分)   

24．材料一：近年來(lái)，隨著張家界旅游業(yè)迅速升溫，一大批樓堂館所蜂擁而起，這些建筑與周圍青山綠水極不協(xié)調(diào)。   

    材料二：目前，世界上已有600多種鳥(niǎo)、400多種獸，200多種兩棲爬行動(dòng)物以及20000多種植物瀕于滅絕。