2009-2010學年度聊城市陽谷第一學期八年級期中學業(yè)檢測
生物試卷
一、選擇（每小題2分。共30分）
1．下列動物屬于魚類的是（ ）
A．鯨魚 B．海馬 C．娃娃魚 D．魷魚
2．魚與外界進行氣體交換的場所是（ ）
A．體表 B．鰓 C．肺 D．鰭
3．自然界中種類最多的一類動物是（ ）
A．哺乳動物 B．昆蟲 C．魚類 D．爬行動物
4．下列不是哺乳動物的是（ ）
A．蝙蝠 B．袋鼠 C．企鵝 D．鯨
5．鳥類和哺乳動物更適合于陸地上生活的主要原因是（ ）
A．數(shù)量多，不易滅絕 B．個體大，生存能力強
C．群體生活，防御力強 D．結(jié)構(gòu)復雜，恒溫，運動機能完善
6．鳥類扇動翅膀的動力主要來自（ ）
A．背肌 B．翅膀上的肌肉 C．腹肌 D．胸肌
7．蚯蚓體節(jié)腹面的剛毛和體表的黏液，分別有利于（ ）
A．游泳和交配 B．土壤中運動和捕食
C．土壤中運動和交配 D．土壤中運動和呼吸
8．下列不屬于節(jié)肢動物主要特征的是（ ）
A．體表有外骨骼 B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成
C．足和觸角有分節(jié)現(xiàn)象 D．體內(nèi)有骨骼
9．育雛期的母雞撫育小貓屬于（ ）
A．先天性行為 B．后天性行為 C．學習行為 D．不能確定的行為
10．學習行為最復雜而且高等的是（ ）
A．爬行動物 B．魚類 C．哺乳動物 D．鳥類
11．下列各項，屬于動物社會行為的是（ ）
A．母雞帶領一群小雞在覓食 B．池塘中的一群小魚
C．蜂王由工蜂喂養(yǎng) D．草原上生活著大批食草動物
12．下列關于動物在生物圈中作用的敘述，不正確的敘述是（ ）
A．動物能為植物傳播花粉和種子 B．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
C．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D．動物破壞了生態(tài)平衡
13．大量使用農(nóng)藥，反而使害蟲增多，原因是（ ）
A．益蟲被大量消滅 B．食蟲鳥大量減少
C．使害蟲產(chǎn)生抗藥性 D．環(huán)境污染嚴重
14．雷達能探測并追蹤飛機的行蹤，它模仿的是哪一種動物的哪一種功能（ ）
①海豚 ②蝙蝠 ③聲納 ④回聲定位
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．下列動物不屬于昆蟲的是（ ）
A．蝗蟲 B．蜻蜒 C．蝴蝶 D．蜘蛛
二、填空（每空1分。共14分）
16．目前已知的動物大概有_________種，其中_________的數(shù)量最多。
17．昆蟲的身體分為_________、_________和_________三部分，翅膀和足都長在_________部，體表覆蓋有_________，用來保護和支持_________，防止_________
18．請在表格內(nèi)填寫一種代表動物：
無脊椎動物
脊椎動物
陸上活動
水中游泳
空中飛行
三、判斷（每題1分，共8分）
19．自由運動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。 （ ）
20．水中生活的動物都是用鰓呼吸的，陸地生活的動物都是用肺呼吸的。 （ ）
21．鳥類之所以能夠保持體溫恒定，是由于羽毛的保溫作用。 （ ）
22．所有的動物都具有社會行為。 （ ）
23．利用生物反應器可以生產(chǎn)人類所需要的所有物質(zhì)。 （ ）
24．陸地生活的動物普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。 （ ）
25．在“草一兔一狼”這條食物鏈中，如果大量捕殺狼，牧草的數(shù)量就會減少。 （ ）
26．在狒狒的群體中，首領雄狒狒身強力壯，可以獨自對外戰(zhàn)斗，保衛(wèi)整個群體。 （ ）
四、分析和說明（共10分）
28．為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)子罩起來，過了一段時間發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然草場，牧草都生長良好。請你分析其原因。
五、質(zhì)疑和探究（8分）
29．請你仔細觀察下面A、B兩圖。你會提出什么問題呢?能寫出探究思路嗎?
問題：
探究思路：
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