2008-2009學(xué)年度淄博市臨淄區(qū)第二學(xué)期初一期中測試
生物試卷
說明：
1、同學(xué)們參加診斷檢測的主要目的在于及時了解自己的學(xué)習(xí)情況，便于及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法，為同學(xué)們的可持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2、本診斷檢測試題共兩個大題，滿分100分，檢測時間60分鐘。
（診斷檢測成績只通知到學(xué)生本人或?qū)W生家長，不得以任何形式公布或公開）
一、選擇題：（每小題只有一個正確選項，請將答案填在下面表格中，每題2分，共50分）
1．本學(xué)期我們開始認(rèn)識、學(xué)習(xí)生物圈中的綠色植物，你能選出下列全部屬于“綠色植物”的組合嗎？
①海帶 ②葫蘆蘚 ③蘑菇 ④蕨菜 ⑤毛白楊
A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④
2．蕨類植物只能生活在陰濕環(huán)境中的主要原因是
A．沒有真正的根 B．沒有輸導(dǎo)組織
C．只有根狀莖 D．受精作用離不開水
3．“通過觀察某種植物的生存狀況了解當(dāng)?shù)氐目諝馕廴境潭取保弧熬嘟?億多年的一類植物的遺體經(jīng)過漫長年代的作用成為今天我們最重要的能源----煤”。與上述現(xiàn)象或事實(shí)有關(guān)的植物種類分別是
A．苔蘚植物 蕨類植物 B．苔蘚植物 藻類植物
C．蕨類植物 苔蘚植物 D．藻類植物 蕨類植物
4．下列植物類群中，種類最多、適應(yīng)性最強(qiáng)、分布最廣的是
A．蕨類植物 B．藻類植物 C．裸子植物 D．被子植物
5．在樹林中迷失了方向后，看到樹干的一面長滿了苔蘚，而對面沒有，據(jù)此可判斷生長苔蘚的一面是
A．南 B．北 C．東 D．西
6． 綠色植物的光合作用維持了大氣中的碳氧平衡，為生物的活動提供了氧氣。大氣中的氧氣主要來自哪類植物的光合作用？
A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物
7．“植株矮小，多生活于潮濕的陸地，只具備莖和葉分化但無疏導(dǎo)組織”，這是對下列何種植物類型的描述
A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物
8．“苔痕上階綠，草色入簾青”這是唐朝詩人劉禹錫《陋室銘》中詩句，詩中使臺階變綠的植物與下列哪種植物同屬于一類
A．腎蕨 B．葫蘆蘚 C．海帶 D．銀杏
9．大米和面粉是我們?nèi)粘Ｉ畹闹魇�，從結(jié)構(gòu)上看我們食用的主要是水稻和小麥種子的哪一部分
A．胚芽 B．胚根 C．子葉 D．胚乳
10．在根尖的結(jié)構(gòu)中，與吸收水分和無機(jī)鹽相適應(yīng)的特點(diǎn)是
A．根冠具有保護(hù)作用 B．分生區(qū)細(xì)胞很小
C．伸長區(qū)細(xì)胞較長 D．成熟區(qū)有許多根毛
11．農(nóng)民將剛收獲的玉米果穗吊掛在房檐下面，這對保存種子的好處是
A．防止種子被雞吃掉 B．防止和其他作物種子混雜
C．保持干燥，延長種子的壽命 D．溫度高，促進(jìn)種子成熟
12．玉米種子萌發(fā)出幼苗后，種子空癟的原因是
A．被胚芽吸收掉 B．被土壤中的微生物分解掉
C．被胚吸收發(fā)育成幼苗 D．被土壤中的其他生物吸收了
13．有的南瓜花被人們稱作“謊花”，這種花只開花不結(jié)果，因?yàn)樗?/p>
A．只有雄蕊的花 B．只有雌蕊的花 C．發(fā)育不良的花 D．未受精的花
14．農(nóng)民利用塑料大棚種植經(jīng)濟(jì)作物，可以達(dá)到提前播種，提前收獲的目的。從種子萌發(fā)考慮，塑料大棚的主要作用是
A．保持水分 B．提供氧氣 C．提高溫度 D．防治病蟲
15． 用以下三種水：①蒸餾水 ②河水 ③稻田中的渾水，分別培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗，（其它環(huán)境條件相同）一段時間后，幼苗的高度可能是
A．①最高 B．②最高 C．③最高 D．三者一樣高
16．下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是
A．海帶是藻類植物，因細(xì)胞中沒有葉綠素，故呈褐色
B．藻類植物沒有輸導(dǎo)組織，因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng)
C．銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又叫“白果”
D．被子植物種類最多，分布極廣，如濰坊蘿卜、諸城板栗等
17．我們食用的大米，無論什么條件下都不能萌發(fā)，主要原因是
A．去掉了果皮 B．去掉了種皮 C．去掉了胚乳 D．破壞了胚
18．種子中潛在分裂能力較強(qiáng)的細(xì)胞存在于
①種皮 ②胚芽 ③胚根 ④子葉 ⑤胚乳
A．①② B．②③ C．③⑤ D．④⑤
19．有個謎語說的是花生，該謎語是這么說的：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子�！庇媚阋延械闹R分析：“紅帳子”、“白胖子”分別來自
A．子房和胚珠 B．珠被和受精卵 C．子房壁和胚珠 D．胚珠和花粉管
20．如果在開花之前，將一棵桃樹上的桃花甲去掉雌蕊；桃花乙去掉雄蕊；桃花丙不做處理。然后觀察記錄桃樹結(jié)果情況。下列說法正確的是
A．借助昆蟲的作用，甲、乙、丙都有可能結(jié)實(shí)
B．借助昆蟲的作用，甲可能結(jié)實(shí)，乙不可能結(jié)實(shí)
C．借助昆蟲的作用，甲不可能結(jié)實(shí)，乙可能結(jié)實(shí)
D．丙起對照作用，說明一朵花必須同時具有雄蕊和雌蕊才能結(jié)實(shí)
21．花粉管進(jìn)入胚珠的路線是
A．珠孔→柱頭→花柱→子房 B．柱頭→子房→花柱→珠孔
C．柱頭→花柱→子房→珠孔 D．柱頭→花柱→子房→珠被
22．果實(shí)和種子都有適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu)，下列說法你認(rèn)為錯誤的是
A．對植物自身的繁衍有利
B．有利于植物在自然界中爭奪生存空間
C．有利于植物擴(kuò)大在自然界中的分布范圍
D．有些植物果實(shí)味道鮮美，容易被動物取食，對其生存十分有害
23．一朵西瓜花的子房里含有250個胚珠，如果最終形成的西瓜里有200粒種子。那么傳粉后，這朵花的柱頭上至少含有西瓜花粉
A．1個 B．250個 C．200個 D．400個
24．草本植物的莖生長到一定程度后就不會繼續(xù)長粗，下列解釋正確的是
A．因?yàn)榍o內(nèi)沒有維管束
B．因?yàn)榍o內(nèi)的維管束隨著生長而退化
C．因?yàn)榍o內(nèi)維管束沒有活躍的形成層
D．因?yàn)樾纬蓪赢a(chǎn)生的韌皮部和木質(zhì)部細(xì)胞隨莖的生長而退化
25．松、竹、梅都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格，因而被譽(yù)為“歲寒三友”，得到古今文人的廣泛贊美。下列關(guān)于它們形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說法中，不正確的是
A．它們都能夠產(chǎn)生種子，都屬于種子植物
B．松的種子裸露，種子外面沒有果皮包被
C．梅花的雌蕊主要由柱頭、花柱和子房等組成
D．竹和梅的莖中都具有形成層，能不斷地長粗
二、填空和簡答題（除說明外每空1分，共50分）
26．有以下五種植物，它們的特征如下圖所示，請據(jù)圖將相關(guān)植物的序號填入相應(yīng)的空格中：（5分）
A．地錢 B．銀杏 C．腎蕨 D．海帶 E．水稻
27．下圖是玉米和黃豆種子結(jié)構(gòu)圖。請根據(jù)圖回答：（8分）
（1）玉米種子和黃豆種子都具有的結(jié)構(gòu)是1和2，1和2分別代表______和______，兩種種子結(jié)構(gòu)的不同之處主要是：一是玉米種子具有結(jié)構(gòu)[ 3 ]______；二是它們的______數(shù)目不一樣。
（2）在玉米種子和黃豆種子中，新植物體的幼體是指[ ]___________。
（3）在黃豆種子的結(jié)構(gòu)①②③④中，人們從中提取攝入的蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[ ]_________；種子萌發(fā)過程中，最先發(fā)育的結(jié)構(gòu)是[ ]_________；種子萌發(fā)后，將發(fā)育成莖和葉的是[ ]___________。
28．（15分）請分析回答：
（一）下圖描述的是綠色植物――大豆的一生：
（1）圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有： 、 和 。
（2）大豆在生長過程中，根尖生長最快的部位是 。
（3）從④→⑤過程中必須經(jīng)過 和 兩個重要的生理過程。
（4）花粉落到雌蕊的柱頭上以后，在柱頭粘液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管，穿過花柱進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，花粉管中的____________隨花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，其中之一與___________結(jié)合，形成____________，另一個與胚珠內(nèi)的兩個___________結(jié)合，完成雙受精。
（5）⑤（果實(shí)）中含有多顆籽粒，它們是由④中的＿＿＿＿＿＿發(fā)育形成的。
（二）將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯大豆苗A、B，分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間，A、B兩株植物在長勢和重量上的差別很大，結(jié)果如下表：
植株
培養(yǎng)液
植株的重量（g）
重量增加量（g）
實(shí)驗(yàn)前
實(shí)驗(yàn)后
A
加土雨水
17
178
161
B
雨水
18
89
71
（6）植株重量增加的重要原因，一是幼苗根尖的__________從溶液中吸收了大量水分，二是由于植株進(jìn)行____________，合成了有機(jī)物。
（7）植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外，還需要從培養(yǎng)液中吸收_______。
29．根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答問題：（11分）
（1）在測定種子的成分實(shí)驗(yàn)中，將少許小麥面粉用紗布包起來在水中不斷揉擠，外邊清水變?yōu)槿榘咨�，乳白色水中含有的物質(zhì)是___________，可用____________試劑檢測；反復(fù)揉擠后紗布內(nèi)剩下黃白色膠黏物質(zhì)主要是_____________，可用_____________試劑檢測；植物種子長時間高溫烘烤后會留下灰白色的灰燼，這說明種子中含有_____________，除以上所述物質(zhì)以外，種子中含有的其余兩種成分是____________、____________。
（2）在“測定種子的發(fā)芽率”探究活動中，老師將500粒玉米種子平分給初1?1班五個實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果5天后，三個小組看到分別有9、8、5、7、6粒未發(fā)芽，那么初1?1班所測定的這批種子的發(fā)芽率應(yīng)為_____________。
（3）“小麥清明拔三節(jié)，新筍一夜成高竹”，這是對某些植物的___________現(xiàn)象的描述。
（4）秋天在收獲玉米時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是________不足，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用_____________方法來彌補(bǔ)。
30．下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：（12分）
培養(yǎng)皿編號
種子的數(shù)量（個）
種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
A
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布
B
3
無水
C
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 ―
D
3
水淹沒種子
（1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照，所探究的問題是_________________________________。
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用_________________兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗(yàn)。
（3）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計中的一處不足：_______________________________________。
（4）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從_____________________________方面尋找原因。
（5）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計。
第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，_______________________；
第二步：____________________________，另一組置于黑暗的環(huán)境中。
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