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        1. 2007年畢業(yè)年級第二次模擬考試理科綜合試題生物部分

          注意事項

          1.答題前請考生務必在試卷的規(guī)定位置將自己的姓名、考試號、考試科目、座號等內容填寫準確。

          2.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題,60分;第Ⅱ卷為非選擇題,110分。共170分。考試形式為閉卷考試。考試時間為150分鐘。

          3.第Ⅰ卷每小題選出答案后,必須填入Ⅱ卷答題欄。第Ⅱ卷用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

          4.考試結束后,由監(jiān)考教師把第Ⅱ卷收回。

          5.可能用到的相對原子質量:H 1、 O 16、  N a 23

          第Ⅰ卷(選擇題  共60分)

          第Ⅰ卷共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。

          1.下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響的是  

          A.“春來江水綠于藍”      B.“雨露滋潤禾苗壯”

          C.“草盛豆苗稀”          D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”

          2.既是家鴿的結構單位,又是功能單位的是:       

          A.細胞    B.組織  C.器官    D.系統(tǒng)   

          3.下列關于果實和種子的敘述中,你認為正確的是 

          A.葵花籽是由胚珠發(fā)育而來的   B.西瓜子的外殼由子房壁發(fā)育而來

          C.花生的果皮由珠被發(fā)育而來   D.玉米的胚乳由受精極核發(fā)育而來

          4.生活中經常見到“水往低處流”,而植物體內水是往高處流的。你認為與之有關的生理現象主要是 

          A.光合作用  B.呼吸作用   C.吸收作用   D.蒸騰作用  

          5.一般家庭是利用冰箱來保鮮水果、蔬菜。利用你學過的生物知識,試著分析冰箱能延長果蔬儲存時間的主要原因是

          A.減少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用 

          B.降低了環(huán)境的溫度,減緩了呼吸作用

          C.降低了環(huán)境的溫度,加快了呼吸作用   

          D.減少環(huán)境中的氧氣含量,減緩呼吸作用

          6.某同學上肢傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物,藥物到達傷口經歷的循環(huán)路線是

          A.只經體循環(huán)      B.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)

          C.只經肺循環(huán)      D.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)

          7.心情愉快是兒童青少年心理健康的核心,能正確調節(jié)青少年情緒,保持愉快心情的做法是

          A.激烈的競爭          B.生悶氣

          C.吸煙                D.煩惱時向人訴說或進行心理咨詢

          8.果農為了使一株桃樹上能結出“水蜜桃”、“毛桃”“油桃”等不同品種的桃,你建議他應該采用的繁殖方式為 

          A.分根    B.扦插    C.壓條    D.嫁接

          9.林曉在一次意外事故中失血過多,急需輸血,經化驗,他的血型是A型,如果所需輸入的血液很多,那么最適合輸給林曉的血型是

          A. A型        B. B型        C. O型        D. AB型

          10.小明同學為家長設計了4份午餐食譜,請你判斷哪份午餐食譜營養(yǎng)最合理 

          A. 米飯、魚、雞、豬肉               B. 米飯、魚、豬肉、青菜、蘋果

          C. 魚、雞、豬肉                     D. 魚、青菜、蘿卜、蘋果、桃

           

          第Ⅱ卷(非選擇題  共110分)

          生物部分(30分)

          一、理解與應用(本題共20分。每空1分)

          1.(6分)右圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解,請據圖回答:      

          ⑴圖中共有    條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成了      。寫出圖中最短的一條食物鏈       。

          ⑵該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是          。

          ⑶圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了           。

          ⑷如果有毒物質DDT污染了草,那么積累有毒物質DDT最多的生物是          。

          試題詳情

          2.(4分)很多同學不吃早飯就去上學,這些同學往往會出現頭暈、心慌、乏力、注意力不集中等現象,而且會影響身體健康。為此一營養(yǎng)師專為中學生設計了一份較為合理的早餐食譜:一塊饅頭、一杯牛奶、兩個雞蛋、少量的蔬菜和水果。請分析作答:

          ⑴同學不吃早飯為什么會出現頭暈、心慌、乏力等現象?                     。

          ⑵牛奶、雞蛋的主要成分是蛋白質,其最早開始消化的部位是      ;其最終的消化產物是            

          ⑶消化和吸收早餐中的營養(yǎng)成分的主要場所是       。

          試題詳情

          3.(5分)近來,由SARS病毒引起的非典型性肺炎在我國一些地方流行,但在政府采取一系列正確措施后,該病現已得到有效控制。

          (1)SARS病毒和其它病毒一樣,結構十分簡單,僅由核酸和        組成。

          (2)SARS病毒能引起人體主要器官――        受到損傷。

          (3)將非典病人與非典疑似病人實行隔離,是預防傳染病三個方面措施中的        。

          (4)用青霉素治療非典型性肺炎沒有效果的原因是                      

          (5)已康復的非典病人體內產生了相應抗體,不會再患該病,這屬于         性免疫。

          試題詳情

          4.(5分)牛的毛色有黑色和棕色, 如果兩頭黑牛交配產生了一頭棕色小牛, 請回答:

          (1)黑色和棕色,哪種是顯性性狀? ____________________________

          (2)如果用B與b表示牛的毛色的顯性基因和隱性基因, 寫出上述兩頭黑牛及棕色小牛的基因組成___________________________________。

          (3)上述兩頭黑牛產生一只黑色小牛的可能性是_____________________。

          (4)如果用一頭雄牛與多頭雌牛(基因組成為Bb)交配, 共出生20頭小牛, 全部為黑色, 則此雄牛的基因型最可能是____________。

          (5)老牛都是黑色的, 小牛是棕色的, 說明了生物的__________現象。

          試題詳情

          二、實驗與探究(本題共10分。每空1分)

          5.(3分)在標準大氣壓下,將一株綠色植物置于密閉的容器中,經過一小時測得CO2和葡萄糖的變化量,結果如下表:

          組    別

          A  組

          B  組

          C  組

          D  組

          有無光照

          充分光照

          充分光照

          暗  處

          暗  處

          溫    度

          15℃

          25℃

          15℃

          25℃

          CO2變化量

          減少44mg

          減少110mg

          增加22mg

          增加44mg

          葡萄糖變化量

          增加30mg

          增加75mg

          減少15mg

          X

            請回答:

           (1)如果要比較這株植物在有光和無光的條件下放出C02量的多少,應選擇_______兩組數據。

           (2)25℃時,這株植物在黑暗處放置一小時,所進行的生理活動的表達式是

          ________________________________________________________。

           (3)通過分析表格,試解釋新疆吐魯番西瓜比紹興甜的原因。

          試題詳情

          _____________________________________________________

          試題詳情

          6.(5分)右圖是”測定反應速度快慢”的實驗圖示.圖中測試者甲同學手拿一長尺,被測試者乙同學伸出一只手的拇指和食指(兩指間的距離約2毫米左右),尺子正好置于乙同學的拇指與食指之間,位置對住0刻度.當甲同學突然放開手,尺子下落,乙同學迅速夾住尺子,記錄刻度數.如果刻度數值越小,說明反應速度越快.請回答:

          ⑴甲同學說”測一次就能反映出誰的反應速度快”.他說的對嗎?請說明理由。                                             。

          ⑵接受測試的同學用手指夾尺子,是一種      活動。

          過程如下:

          尺子松開 → 眼 →視神經→ 大腦的視覺中樞→ 大腦中的運動中樞→脊髓與大腦相通的神經纖維→_____神經→與手指活動相關的肌肉

          ⑶該反射弧中:感受器是                      , 效應器是                 。

          試題詳情

          7.(2分)為探究食物中的蛋白質對動物生長發(fā)育的影響,某研究小組做了這樣一個實驗:將40只幼鼠平均分成A、B兩組,A組以糖(淀粉)、脂肪、無機鹽和水飼喂,B組以A組的食物加上牛奶進行飼喂。右圖是40天內的實驗結果。試分析作答:

          ⑴該實驗所檢驗的假設是:_______________________________________。         

          ⑵采用幼鼠而不用成年鼠進行實驗,是因為:_________________________________。

          試題詳情


          同步練習冊答案