2009-2010學年度江蘇省無錫市第一學期九年級期中考試
化學試卷
注意事項：1．答案全部填在答題卷上，填寫在試題卷上一律無效。
2．選用的相對原子質量在答題卷首。
3．考試時間：100分鐘；試卷滿分：100分。
一、單項選擇題（本題包括20小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共20分）
1．下列變化屬于化學變化的…………………………………………………………（ ）
A．榨取果汁
B．粉碎廢紙 C．燃放煙花 D．切碎玻璃
2．實驗室中運用2008年諾貝爾化學獎的研究成果，可依據生物發(fā)光現象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是………………………………………………………… （ ）
A．原子 B．元素 C．分子 D．離子
3．我們生活在物質世界里，物質的種類繁多。下列物質是純凈物的是…………（ ）
A．礦泉水 B．蒸餾水
C．西瓜汁 D．“香飄飄”奶茶
4．防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃（化學式位ZnCrO4）常用于制防銹涂料。鋅鉻黃中鉻元素的化合價為………………………………………………… （ ）
A．+1
B．+
5．下列物質的化學式書寫不正確的是………………………………………………（ ）
A．氧化鎂MgO2 B．氧化鈉Na2O
C．硫酸鋅ZnSO4 D．氫氧化銅Cu（OH）2
6．下列物質在氧氣中燃燒時的現象描述正確的是…………………………………（ ）
A．紅磷燃燒產生大量的白霧 B．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水
C．硫燃燒產生淡藍色火焰 D．鐵絲燃燒時火星四射
7．下列有關氧氣的“自述”，錯誤的是……………………………………………（ ）
A．我液態(tài)時為淡藍色 B．我具有可燃性
C．我能供給呼吸 D．我的化學性質比較活潑
8．下圖是元素周期表中的一格，依據圖中的信息得到的下列認識錯誤的是……（ ）
A．該元素原子的質子數為14 B．該元素屬于非金屬元素
C．該元素的符號是Si
D．該元素的相對原子質量為
9．在H2O2、CO2、O2三種物質中，下列敘述正確的是 ………………………… （ ）
A．都含氧氣 B．都含氧元素
C．都含氧分子 D．都含2個氧原子
10．下列實驗基本操作錯誤的是…………………………………………………… （ ）
A
B
C
D
11．目前，我國重點城市空氣質量日報的檢測項目中不包括……………………（ ）
A．二氧化硫 B．二氧化碳
C． 二氧化氮 D. 可吸入顆粒物
12．草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯（化學式為C4H8O2）等物質。下列關于乙酸乙酯的說法正確的是……………………………………………（ ）
A．該物質屬于氧化物
B．乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子、2個氧原子構成
C．乙酸乙酯由4個碳元素、8個氫元素、2個氧元素組成
D．一個乙酸乙酯分子中含有14個原子
13．地殼中含量最多的非金屬元素是………………………………………………（ ）
A．O B．Si C．Al D．Fe
14．區(qū)別硬水和軟水，可選用…………………………………………………………（ ）
A．明礬 B．肥皂水 C．活性炭 D．食鹽
15．現有分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是……（ ）
A．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 B．測量三種氣體的密度
C．將氣體分別通入澄清石灰水中 D．將氣體分別通入水中
16．下列實驗操作錯誤的是…………………………………………………………（ ）
A．給試管內液體加熱時，試管口不對著人
B．實驗要節(jié)約藥品，實驗剩余的藥品要放回原瓶
C．取液后的滴管，應保持橡膠帽在上，不要平放或倒置
D．如果沒有說明用量，固體只需蓋滿試管底部
17．家庭裝修材料中的有害物質會影響人體的健康。如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡（原子序數為86）。若一種氡原子的相對原子質量為222，則下列對該氡原子的說法中錯誤的是………………………………………………………………… （ ）
A．核電荷數為86
B．質子數為
18．依據下圖所示，下列關于電解水實驗的敘述正確的是 ………………………（ ）
A．氧氣與氫氣的體積比是2:1
B．A試管中氣體使帶火星木條復燃
C．B試管中移近火焰發(fā)出爆鳴聲
D．水是由氫、氧兩種元素組成的
19．下列敘述正確的是…………………………………………………………………（ ）
A．元素的化學性質取決于核外電子數
B．保持氮氣化學性質的最小粒子是氮分子
C．相對原子質量是一個該原子的實際質量與一個碳12原子質量的比值
D．分子和原子的主要區(qū)別是分子可分，而原子不可分
20．下圖所示的實驗中，觀察不到明顯現象的是…………………………………… （ ）
二、不定項選擇題（本題包括5小題，每小題有1～2個選項符合題意。每小題2分，共10分。按題意選對得2分；錯選、多選不得分;少選且選對得1分）
21．下列四種粒子的結構示意圖中，說法正確的是………………………………（ ）
① ② ③ ④
A．它們表示四種不同的元素
B．①表示的元素在化合物中通常顯+2價
C．①③④都具有相對穩(wěn)定結構
D．②④表示的是原子
22．生活中的下列現象，屬于緩慢氧化的是…………………………………………（ ）
A．動植物的呼吸 B．液化石油氣的燃燒
C．燈泡通電后發(fā)光放熱 D．鐵鎖生銹
23．下圖是測定空氣中氧氣體積分數的實驗，實驗后發(fā)現測定氧氣的含量低于1/5。針對這一事實，你認為下列做法和想法不可取的是…………………………………（ ）
A．查看實驗裝置是否漏氣
B．實驗中紅磷的量不足，沒有將瓶內的氧氣全部消耗盡
C．實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾，使進入瓶內的水的體積不足
D．將紅磷改成木炭后重新實驗
24．下列符號中，既表示一個原子又表示一種元素，還表示一種單質的是………（ ）
A． N
B． O
25．下列的框中表示混合物的是…………………………………………………… （ ）
A B C D
三、（本題包括6小題，共30分）
26．（1）用數字和化學符號表示：氧元素__________，2個氫分子__________，2個銨根離子___________，氧化鋁中鋁元素顯+3價___________
（2）鎂元素的原子結構示意圖為 
，鎂原子在化學反應中容易_______（填“得到”或“失去”）_____個電子，形成離子的符號為___________。
27．說出下列符號中“
（1）2S；
（2）CO2；
（3）Fe2+。
28．現有①高錳酸鉀 ②液氧 ⑧氧化銅 ④沒被污染的空氣 ⑤氯化鉀 ⑥水銀六種物質，
其中屬于混合物的是（填序號，以下相同）________，屬于單質的是________，屬于化合物但不是氧化物的是。
29．選填下列物質的化學式填空：氧氣、氮氣、氫氣、氖氣、二氧化碳。充入食品包裝袋以防腐的是_____；綠色植物進行光合作用吸收的是_____；可作為火箭燃料的是_____；充入航標燈，通電發(fā)紅光的是_____；用于醫(yī)療急救的是_____。
30．寫出下列反應的符號表達式，并在題后括號中注明反應的基本類型。
（1）混有氧氣的氫氣點火爆炸_________________________________（ ）反應；
（2）氧化汞受熱分解_____________________________ （ ）反應；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒_________________________________________
（4）酒精（C2H5OH）在空氣中燃燒產生使澄清石灰水變渾濁的氣體和水
31．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標：
a．不得呈現異色 b．不得有異味 c．應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒。其中“c指標”可以通過_____________操作達到。
（2）將渾濁的河水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是_____，用此裝置凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。
（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可通過_________的方法使硬水軟化。
（4）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_______（填序號）。
A．水分子不斷運動 B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性質
（5）水的用途廣泛，許多化學實驗中用到水，請你列舉一例：__________________。
四、（本題包括2小題，共9分）
32．有A、B、C、D四種元素，A元素的原子沒有中子，B元素的原子第二層上的電子是第一層電子數的3倍，C+的核外電子排布與氖原子相同，D元素的原子有三個電子層，第一層和第三層電子數的和比第二層電子數多1。則：
（1）A元素的名稱或符號是_____，
（2）B元素組成的單質的名稱是______，
（3）C元素的離子符號是_____，
（4）寫出C、D兩種元素組成化合物的化學式__________。
33．已知A、B、C是初中化學常見的三種物質，A、B都含有2種元素且所含元素種類相同，三者之間有如圖所示的轉化關系（“→”表示生成），試完成下列填空。
（1）A、B、C的化學式分別為A______、B______、C______
（2）寫出反應A→B的符號表達式____________；
（3）寫出反應B→C的符號表達式____________。
五、（本題包括4小題，共22分）
34．請回答下列問題【在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評定分數】：
建設環(huán)境友好性社會是當今現代化建設中提得最響的口號。請你選擇下述一個方面就建設環(huán)境友好性社會談談你能做到什么（至少2點）。
（1）保護我們周圍的空氣
（2）愛護水資源
35．在實驗室做實驗時發(fā)生了下列情況，請簡要寫出引起下述后果的可能原因。
（1）向試管中加入塊狀石灰石后，發(fā)現試管底破裂了。__________________________。
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集結束時，水沿導管流入試管。__________。
（3）用洗凈的儀器進行過濾操作時，濾紙未破損，經過兩次過濾后濾液仍渾濁_______。
36．下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答問題。（以下所選裝置均填裝置序號）
（1）寫出指定儀器的名稱①____________ ；②____________ 。
（2）如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的氣體發(fā)生裝置是。
（3）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學反應符號表達式為_________，應選用的裝置組合為_______或_______（填裝置序號，下同），實驗時要在試管口放______，以防_______ 。
（4）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是_______。
（5）實驗室可用鋅粒和稀硫酸溶液接觸來反應制取氫氣，選用的發(fā)生和收集裝置組合可以是_______（填一組即可），如果用G裝置收集氫氣，則發(fā)生裝置的導氣管應連接G裝置的____（填“a”或“b”）端。
37．小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設計并完成了下表所示的探究實驗：
實驗操作
實驗結論或總結
各步驟結論
總結
實驗一
將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條，
木條復燃
氯酸鉀受熱能分解產生氧氣，但是 _______① 。
反應的化學表達式為：____ ②____。
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
實驗二
加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條，
木條不復燃
二氧化錳受熱不產生氧氣。
實驗三
將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱，伸入帶火星的木條
③
二氧化錳能加快氯酸鉀的分解
（1）請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是；
（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是 ____ ；
第二方面的實驗是將實驗三反應后的剩余物中過濾出的二氧化錳中，再加入氯酸鉀并加熱，其目的是： ____ 。
六、（本題包括2小題，共9分）
38．莽草酸是我國傳統(tǒng)的香料――八角茴香的重要成份，也是目前世界上對抗禽流感的良方――“達菲”的原料。請你根據莽草酸的化學式（C7H10O5）計算：
（1）莽草酸的相對分子質量____ ；
（2）莽草酸中氫元素和氧元素的質量比為____；
（3）莽草酸中碳元素的質量分數____ 。
39．某同學發(fā)現他家菜園中蔬菜生長遲緩，便施用了一種氮肥（一種化肥），下圖是氮肥包裝標簽的部分文字。
（1）多少克CO（NH2）2與
（2）圖中氮肥純度（即化肥中硝酸銨的質量分數）為多少？
（3）題要求寫出詳細解題過程）
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