2008年江蘇省啟東中學(xué)中考模擬考試（三）
化學(xué)試卷
可能用到的相對原子質(zhì)量：C一12 H一1 O－16 N－14 Fe－
Ca－40 Mg一24 Cl－35．5 P一
一、選擇題（本題包括l5小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）
1．圖3－1中所示變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）
2．下列食品中對人體健康有害的是 （ ）
A．用已霉變花生壓榨的食用油 B．用蔬菜水果制得的色拉
C．用大豆制得的豆制品 D．用面粉烤制的蛋糕
3．我國研制的用于航天飛船的固體推進劑是鋁粉與高氯酸銨的混合物。點火時。高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng)：
，該反應(yīng)屬于 （ ）
A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)
4．下列實驗操作不正確的是 （ ）
5．古語道：“人要實，火要虛�！贝嗽挼囊馑际钦f做人要腳踏實地，才能事業(yè)有成；可燃物要架空一些．才能燃燒更旺�！盎鹨摗钡哪康氖� （ ）
A．增大可燃物的熱值 B．降低可燃物的著火點
C．增大空氣中氧氣的含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面積
6．圖3-2是水分子分解示意圖。圖中
表示氧原子，
表示氫原子，
表示水分子，
表示氧分子，
表示氫分子。則由圖獲得的信息中錯誤的是 （ ）
A．分子由原子構(gòu)成
B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C．參加反應(yīng)的各物質(zhì)在反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)都不會發(fā)生改變
D．一個水分子由一個氧元素和2個氫元素構(gòu)成
7．下列關(guān)于碳及其化合物的說法中正確的是 （ ）
A．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性
B．一氧化碳、二氧化碳都具有毒性
C．木炭、活性炭都具有吸附性
D．二氧化碳能使紫色石蕊試液變藍
8．一種新型綠色電池――燃料電池，是把
、
、
氣體和空氣不斷輸入直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽环Q為21世紀(jì)的綠色發(fā)電站，這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是 （ ）
A．都是無毒無害氣體
B．在自然界都大量存在
C．都可以燃燒并放出大量的熱
D．燃燒產(chǎn)物均為
和
9．按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是 （ ）
A．氯化鈉和碳酸鈣 B．氫氧化鈉和硝酸鉀
C．氧化鎂和鹽酸 D．氧化鈣和氫氧化鈣
10．如圖3―3，四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義。下列四個化學(xué)方程式中，同時符合這四位同學(xué)所描述的是 （ ）
A．
B．
C．
D．
11．
A．40．0％ B．30．0％ C．28．6％ D．23．1％
12．小剛對藥品的保存方法進行整理后，得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是 （ ）
A．存放硝酸銀溶液用棕色試劑瓶是因為硝酸銀溶液呈棕色
B．氫氧化鈉固體需要密封保存是由于它能潮解且與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng)
C．白磷可保存在冷水中是由于它在空氣中易自燃且不與水反應(yīng)
D．濃鹽酸需要密封保存是由于它具有揮發(fā)性
13．在化學(xué)學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會遇到“l(fā)+1≠
A．100mL酒精與l00mL水混合后溶液的體積
B．n個
與n個
混合后得到的分子總數(shù)
C．
D．
14．下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是 （ ）
A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維
C．用堿鑒別銨鹽和鉀肥
D．根據(jù)外觀和是否溶于水鑒別食鹽和亞硝酸鈉
15．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結(jié)果：①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有機物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機物。其中錯誤的是 （ ）
A．只有① B．只有①②③
C．只有②③④ D．全部
二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共l0分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，該小題就為0分）
16．下列物質(zhì)在空氣中燃燒時，用干燥燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁沒有水珠出現(xiàn)的是（ ）
A．一氧化碳燃燒 B．氫氣燃燒
C．蠟燭燃燒 D．甲烷燃燒
17．分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中，得到無色、透明溶液的是 （ ）
A．
B．
C．
D．
18．如圖3―4所示，打開止水夾，將液體A滴人試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合可能是 （ ）
A．稀鹽酸和鐵 B．水和熟石灰
C．水和氫氧化鈉 D．水和氯化鈉
19．某班甲、乙兩組同學(xué)分別做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實驗，使用的試劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和酚酞試液。實驗后廢液分別集中到各組的一個廢液缸中。研究小組對兩個組的廢液進行檢測，結(jié)果如下表。下列說法錯誤的是（不考慮酚酞和水） （ ）
廢液來源
甲 組
乙 組
檢測方法與結(jié)果
觀察廢液呈無色
觀察廢液呈紅色
A．甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸
B．乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉
C．直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道，可能腐蝕鑄鐵水管
D．將兩組的廢液處理后再排放，防止污染
20．下表是
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
4％
12％
16％
24％
28％
硫酸溶液的密度／（g／mL）
1．02
1.08
1.11
1.17
1.20
氨水的密度／（g／ml。）
0.98
0.95
0.94
0.91
0.90
A．質(zhì)量分數(shù)為28％的硫酸加入等質(zhì)量水，所得溶液的密度小于l．
B．質(zhì)量分數(shù)為24％的硫酸加入等體積水，所得溶液的密度大于l．
C．質(zhì)量分數(shù)為28％的氨水加入等質(zhì)量水，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)等于l4％
D．質(zhì)量分數(shù)為24％的氨水加入等體積水，所得溶液的密度等于0．
三、填空題（本題包括7小題，每空1分，共31分）
21．從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁铡?/p>
（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：
①兩個鈣離子 ；
②三個硫酸根離子 ；
③一氧化氮中氮顯+2價 。
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①能作為燃料的是 ；
②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì) ；
③用作食物調(diào)味品的是 ；
④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物 ；
⑤屬于化石燃料的是 。
22．試選用“>”或“<”或“一”填空。
（1）碳原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)；
（2）鈉的金屬活動性 鋁的金屬活動性
（3）在空氣中氮氣的體積分數(shù) 氧氣的體積分數(shù)；
（4）將
23．課堂上老師做了一個實驗：將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡，一根燃著的小木條置于燒杯口，小木條火焰熄滅；過一會兒再把燃著的小木條置于杯口，此時小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺。據(jù)此實驗現(xiàn)象回答下列問題：
（1）由于液氮的沸點比液氧的沸點 （填“高”或“低”）導(dǎo)致 首先從態(tài)空氣中蒸發(fā)出來；
（2）“過一會兒，小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺”，其原因是
24．（1）下列微粒模型示意圖可能代表水分子的是 （選填字母序號）
（2）利用（1）的結(jié)論，通過觀察圖3―5，試回答下列問題。
①框內(nèi)代表的物質(zhì)是 ；
②框內(nèi)NaCl質(zhì)量分數(shù)為
③請描述框內(nèi)離子與分子結(jié)合時的特點
25．將同規(guī)格的光亮的鐵釘同時放入下列裝置中進行實驗。根據(jù)圖3－6回答下列問題：
（1）一段時間后，鐵釘無變化的是 （填字母，下同）。
（2）整個過程中鐵釘表面沒有鐵銹出現(xiàn)，但質(zhì)量改變的是 。
（3）同時結(jié)束實驗后將鐵釘取出烘干，其質(zhì)量由大到小的順序為 。
26．圖3―7是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片，請你從化學(xué)的視角對“神六”飛船的有關(guān)信息進行思考并作答。
（1）航天員在太空中每人每天大約需要0．
（2）“神六”飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中屬于有機合成材料的是 。
（3）為了處理人體排出的，飛船上采用了與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化鋰（
）作為吸收劑。中鋰元素的化合價是
，飛船上吸收的化學(xué)方程式是：
。
（4）在“神六”飛船中有籃球大小的儲氧瓶6個，儲氮瓶2個，它們是航天員的生命之源。艙內(nèi)空氣一天一換。宇航員說：“艙內(nèi)的空氣比地面還好�！闭埬阍O(shè)計：怎樣使得艙內(nèi)氣體成分大致和地面保持一致?[請注意題（1）所給信息]
27．有一包固體粉末，可能由
中的一種或幾種組成。已知做了如下實驗：
①取一定量的固體粉末，加入足量水中攪拌，靜置，得到白色沉淀和無色溶液；
②取白色沉淀，加入過量的鹽酸后，沉淀完全溶解，且有無色氣體產(chǎn)生。
從實驗①、②可以判斷出：該粉末中一定含有 ，一定不含有
四、實驗題（本題包括3小題，每空1分，共18分）
28．下表中有4組物質(zhì)需要鑒別，試選擇合理答案的序號填下表空格中。
待鑒別物質(zhì)
檢驗用試劑或操作
判斷依據(jù)的實驗現(xiàn)象
被檢驗出物質(zhì)
硝酸銨與氯化鈉
熟石灰（混合加熱）
硝酸銨
蒸餾水和稀醋酸
溶液變紅
稀醋酸
雞蛋清與洗潔凈
產(chǎn)生黃色沉淀
雞蛋清
濃硫酸與稀硫酸
溶于水
濃硫酸
★檢驗用試劑或操作：①濃硫酸（微熱） ②無色酚酞試液 ③紫色石蕊試液 ④飽和硫酸銨溶液
★判斷依據(jù)的實驗現(xiàn)象：
A．產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的刺激性氣味的氣體
B．溶液溫度降低
C．產(chǎn)生能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅的刺激性氣味的氣體
D．溶液溫度升高
29
請根據(jù)圖3－
（1）儀器a的名稱是 。
（2）寫出錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（3）錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原
因是 。
（4）如圖B所示，將一瓶二氧化碳氣體慢慢倒入放著蠟燭的燒杯中，發(fā)現(xiàn)上層蠟燭先熄滅，試解釋原因。
答： 。
（5）實驗室一般用向上排空氣法收集二氧化碳氣體，試問能否用排水法收集到二氧化碳?請說明理由。（已知：通常狀況下lL水大約能溶解lL二氧化碳氣體）
答：
30．某實驗小組將制作皮蛋（松花蛋）的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中，充分反應(yīng)后過濾，得到澄清溶液。對該溶液的組成，甲、乙同學(xué)分別作出圖3―9所示推測：
（1）我認為上述兩位同學(xué)的推測都有不足，理由是
（2）我的推測是：該溶液中一定存在的溶質(zhì)是 。為進一步確定該溶液所有可能的組成，還需設(shè)計實驗并填寫下表（可不填滿，也可補充）。
實驗操作
（填所加試劑的化學(xué)式）
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
該溶液的組成
五、計算題（本題包括2小題，共ll分）
31．某化肥廠生產(chǎn)復(fù)合肥料磷酸氫二銨
，在宣傳廣告中稱其生產(chǎn)的磷氫二銨為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，其中氮的質(zhì)量分數(shù)25％，為全球最高。請你通過計算判斷該廠告是否屬于虛假廣告。
32．利用中和反應(yīng)可以測定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。例如．在一定量的待測酸（堿）溶液中逐滴加入已知質(zhì)量分數(shù)的堿（或酸）溶液（標(biāo)準(zhǔn)溶液），直到酸、堿正好完反應(yīng)，根據(jù)消耗標(biāo)準(zhǔn)堿（或酸）溶液的多少即可求算出待測酸（或堿）溶液的質(zhì)量分數(shù)圖3-10為某次測定過程中，溶液的pH隨所滴加的某標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的變化而變化關(guān)系圖。
（1）根據(jù)圖3―10中曲線可以判斷實驗是向 （填“酸”或“堿”，下同）溶液（待測液）中滴加 溶液（標(biāo)準(zhǔn)液）。
（2）在這次測定中，為了指示中和反應(yīng)剛好反應(yīng)完全，用酚酞作指示劑，即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液，若看到 ，則證明中和反應(yīng)正好完成。
（3）如果實驗中使用的酸是硫酸，堿是氫氧化鈉，且待測液和標(biāo)準(zhǔn)液的密度均以l．
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