2007年聊城市普通高中招生統(tǒng)一考試
物理 化學 生物試卷
親愛的同學，伴隨著考試的開始，你又走到了一個新的人生驛站。請你在答題之前，一定要仔細閱讀以下說明：
1．試題由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷組成，共12頁。第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題，兩卷分別包括物理部分、化學部分、生物部分，共150分�？荚嚂r間120分鐘。
2．答第Ⅰ卷前，請你先將姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上，考試科目只涂物理，不涂化學和生物。每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應的答案標號（ABCD）
化學部分（20分）涂黑，如需改支，先用橡皮擦干凈，再選涂其他答案。
3．試題第Ⅱ卷分別在物理答卷、化學答卷、生物答卷上作答�？荚嚱Y束，將答卷、答題卡、試題一并收回。
愿你放松心情，積極思維，充分發(fā)揮，爭取交一份滿意的答卷。
化學部分（20分）
相對原子質量：H-1
C-12 O-16 Mg-24 S-32 Cu-64 Zn-65
一、選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意）
12．一年來的初中化學學習，使我們了解了不少的化學知識。下面是某同學關于化學的一些看法，你認為不正確的是
A．化學可以為人類研制新材料 B.化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C．化學可以為人類提供新能源 D.化學正在環(huán)境保護中發(fā)揮著重要的作用
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13．春夏之交，東昌湖部分水域出現(xiàn)水草瘋長現(xiàn)象，造成水草瘋長的主要原因是
A．水溫升高，水中溶解氧增多 B.水中有毒物質（如鉛、鎘、汞等）含量增大
C．水體的富營養(yǎng)化污染
D.土壤污染物的間接影響
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14．當今環(huán)境問題上較為理想的構想是“變廢為寶，資源循環(huán)”。
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如：燃料
燃燒產物
燃料。這樣既可以解決能源問題，又能消除污染。上述兩個轉化過程的變化為
A．均為化學變化
B.均為物理變化
C．（1）為物理變化（2）為化學變化 D.（1）為化學變化（2）為物理變化
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15．在化學反應前后，肯定不會發(fā)生變化的是
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質的質量總和
⑤物質的種類 ⑥物質的體積 ⑦物質的狀態(tài)
A．②④⑤ B.①③⑦ C.①③④⑥ D.①③④
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A．用燈帽蓋來酒精燈的火焰 B.用100mL量筒量取9.5mL液體
C．將液體直接倒入過濾器中過濾 D.將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
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17．下列對圖示裝置中飽和澄清石灰水產生現(xiàn)象的描述正確的是
A．M中變渾濁，N中無變化
B．M中無變化，N中變渾濁
C．M、N中均無變化
D．M、N中均變渾濁
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18.某同學對所學化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是
A．元素與物質的組成
B.環(huán)境保護與物質的利用
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空氣中含量最多的元素――氮元素 地殼中含量最多的元素――鉛元素 減少汽車尾氣污染――使用乙醇汽油 減少白色污染――使用可降解塑料 C．使用與安全常識
D.化學與生活
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點燃可燃性氣體之前――驗純 使用燃爐子取暖――注意室內通風素 維生素C――缺乏時引起壞血病 糖類、蛋白質――人體必須攝取的營養(yǎng)素
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19．化學中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的現(xiàn)象，但也有例外。下列符合“1+1=2”的是 A．20℃時，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L B．1g鎂與1g稀硫酸充分反應后，所得溶液的質量為2g C．1g硫粉在1g氮氣中完全燃燒生成2g二氧化硫 D．20℃時，1g飽和硝酸鉀溶液中加入1g硝酸鉀固體，得到2g硝酸鉀溶液 試題詳情
20．下列除雜質所選用的試劑及操作方法均正確的一組是（括號內為雜質，所選試劑均足量） 選項 待提純物質 選用的試劑 操作方法 A CO2(HCl) NaOH溶液 洗氣 B NaCl(Na2CO3) 鹽酸 蒸發(fā) C CaO(CaCO3) 水 過濾 D H2SO4（HCl） BaCl2溶液 過濾 試題詳情
21.下列各物質中，只用組內溶液相互混合的方法就可以鑒別的是 A．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl
B.K2SO4、BaCl2、NaC、HCl C. KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2
D.KCl、AgNO3、KNO3、CaCl2 化學部分（30分） 試題詳情
二、填空題（本題包括4小題，共14分） 1．（4分）現(xiàn)有甲烷、水、氧氣、二氧化碳四種物質： （1）它們在生產、生活實際中都有重要的用途，請根據(jù)它們的用途化學式填空： ①可用作溫室氣體肥料的是_______________； ②標有“CNG”標志的汽車使用的燃料是__________________。 （2）物質分類的標準有多種，請自擬兩個分類標準，將上述四種物質中的三種包括在一種標準內，而另一種不包括在標準內。 ①標準一：________________________； ②標準二：_______________________。 試題詳情
2．（2分）某同學在家中用pH試紙測定食鹽水、澄清石灰水、汽水、食醋四種溶液的pH，如果把測得的結果用下圖表示（a、b、c、d各表示一種溶液的pH）: 試題詳情
則pH為a的是上述四種溶液中的______；向pH為d的溶液中滴入酚酞試液，溶液呈__色。 試題詳情
3．（4分）硝酸在受熱或光照下可發(fā)生如下反應：4HNO3=4NO2↑+X↑+2H2O 據(jù)此請回答： （1）X物質的化學式為_________； （2）還可以從不同角度分析，獲得對HNO3的下列認識： ①從組成上______________； ②從性質上______________； ③從貯存上______________。 試題詳情
4．（4分）A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質，它們之間的轉化關系如下圖所示。其中A為日常生活中不可缺少的液體，D為黑色固體。 試題詳情
已知：H2和CO都能和某些金屬氧化物發(fā)生反應。 請回答： （1）寫出A、D的名稱：A__________；D_____________。 （2）寫出E與D反應的化學方程式：___________________。 試題詳情
三、實驗探究題（本題包括2小題，共10分） 5、（6分）為探究燃燒的條件，某同學查閱資料得知：白磷為白色蠟狀固體，劇毒，不溶于水，著火點為40℃；紅磷的著火點為240℃。然后按A裝置進行實驗： 試題詳情
（1）觀察到的現(xiàn)象為：① 銅片上的紅磷____________；②水下的白磷____________。 （2）在使用組裝好的B裝置前，首先應該進行的操作是__________，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應的化學方程式為______________________，C裝置中的白磷燃燒。 （3）從以上實驗分析可得出燃燒的條件為：可燃物、_____________和_____________。 試題詳情
6．（4分）近幾年來，氯氣泄漏事故時有發(fā)生。某化學學習興趣小組的同學在模擬自救過程中，用濕毛巾捂住鼻口撤離現(xiàn)場之后，意外地發(fā)現(xiàn)濕毛巾的有些地方褪色了。針對這一現(xiàn)象，該興趣小組的同學進行了下列探究活動： 查閱資料：氯氣能溶于水，溶于水中的氯氣又部分和水反應生成鹽酸和次氯酸： Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸） 提出問題：起漂白作用的物質是氯氣還是次氯酸 實驗與結論：（請你幫助該興趣小組的同學完成下列表格） 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論 將干燥的氯氣通入盛有干燥紅布條的集氣瓶中 紅布條不褪色 試題詳情
四、計算題（本題包括1小題，共6分） 7．（6分）為測定銅鋅合金中各成分的組成，取20g銅鋅合金樣品，將一定溶質質量分數(shù)的120g稀硫酸分6次加入樣品中，每次充分反應后均取出固體，經過濾、干燥等操作后，稱量，每次剩余固體質量和稀硫酸的用量記錄如下表： 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 稀硫酸的用量/g 20 20 20 20 20 20 剩余固體的質量/g 試題詳情
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9．6 7 7 請計算： （1）上表中空格內的數(shù)據(jù)為_____________； （2）銅鋅合金樣品中鋅的質量分數(shù)； （3）所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。 試題詳情
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