2006-2007學(xué)年度江蘇省啟東市長江中學(xué)初三模擬試卷（一）
本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：
H-1, C-12, N-14,O-16, Na-23, Al-27,S-32, Cl-35.5,K-39，Ba-137,
第Ⅰ卷 選擇題(共40分)
一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意）
2、魚膽弄破后會使魚肉粘上難溶于水的膽汁酸(一種酸)而變苦，要減少這種苦味。用來
洗滌的最佳物質(zhì)是
A、水 B、純堿 C、食鹽 D、食醋
3、嚴冬我國北方某些城市曾用食鹽融雪，造成土壤中含鹽濃度偏高，使路旁樹木死亡。
目前專家已研究出一種新型融雪劑，既能融化冰雪，又能起施肥養(yǎng)護樹木的作用。具
有上述作用的新型融雪劑是
A、氯化鈉 氯化鈣 B、氯化鈉 氯化鎂
C、氯化鈉 醋酸鈣 D、尿素 硝酸鈣 硝酸鎂
4、胃潰瘍嚴重的病人的胃酸（鹽酸）過多，可內(nèi)服含有能跟鹽酸起反應(yīng)的物質(zhì)成分的
胃藥，以減少胃中鹽酸的含量而又不造成胃穿孔。下列物質(zhì)中，最適宜作為胃藥成分的是
A、CuCO3 B、Al(OH)3
C、NaHCO3 D、Ca(OH)2
5、NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集NO的裝置是
6、下列說法中，你認為正確的是
A、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，而對生成物的質(zhì)量沒有影響
B、通常所說的“煤氣中毒”是指CO中毒
C、正常人呼吸的氧氣越多、越純，身體就越健康；
D、工業(yè)生產(chǎn)食品過程中不能使用食品添加劑
7、現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種化合物，甲能跟BaCl2溶液反應(yīng)生成兩種鹽；乙能跟NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水；丙能跟鹽酸反應(yīng)生成鹽和水；丁呈中性并能跟CaO反應(yīng)生成堿。則下列推斷不正確的是
A、甲可能是MgSO4 B、乙一定是H2SO4
C、丙可能是NaOH D、丁一定是H2O
8、工業(yè)鹽酸中因含有Fe3+而帶黃色，若某工業(yè)品鹽酸中H+和Cl-的個數(shù)比為91：94，則該鹽酸中Fe3+和Cl-的個數(shù)比為
A、1：1 B、1：3
C、91：94 D、1：94
9、1.42gR元素可與氧元素組成
A、R2O和R2O5 B、R2O3和和R2O5
C、R2O3和R2O7 D、R2O和R2O3
10、玻璃管中有mgCuO，將其先通一會兒CO再加熱，當大部分變紅時停止加熱并同時停止通CO氣體，在空氣中冷卻后殘留物質(zhì)為ng，反應(yīng)中共用去wgCO，生成agCO2，則最終得到的Cu 為
A、4(m-n)g B、16wg/7
C、16ag/11 D、4mg/5
11、用下列溶液分別滴入 NaOH 溶液、Ba(OH)2 溶液和稀 H2SO4 中，產(chǎn)生三種不同現(xiàn)象的是
A、無色酚酞試液 B、KNO3溶液
C、Na2CO3溶液 D、FeCl3溶液
12、有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品wg，為驗證其變質(zhì)程度，將其加入
A、
13、在互聯(lián)網(wǎng)上用google搜索 “中央電視臺每周質(zhì)量報告”時，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化學(xué)變化的是
A、用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”
B、用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”
C、用硫磺燃燒法熏蒸粉絲
D、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”
14、右圖所示裝置可用于實驗室制取某些氣體，并能隨開隨用，隨關(guān)隨停。下表中所選用的藥品及制取的氣體完全正確的一組是
選項
選用的藥品
制取的氣體
固體M
液體N
A
大理石
稀硫酸
二氧化碳
B
鋅粒
濃硫酸
氫氣
C
大理石
稀鹽酸
二氧化碳
D
碳酸鈉
稀硫酸
二氧化碳
15、幾種物質(zhì)的化學(xué)式及其名稱分別是：Na2S2O3硫代硫酸鈉；CaSX多硫化鈣；BaO2過氧化鋇。根據(jù)上述命名規(guī)律，K2CS3的名稱應(yīng)為
A、三硫代碳酸鉀 B、多硫碳化鉀 C、過硫碳酸鉀 D、超硫碳酸鉀
二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給2分，但只要選錯一個，該小題就為0分）
16、分別將一束質(zhì)量為m的光亮潔凈的銅絲在空氣中加熱至紅熱，再迅速插入到下列的某物質(zhì)中，然后取出洗滌、干燥；如此重復(fù)操作數(shù)次，最后稱得“銅絲”質(zhì)量為w。假設(shè)在上述過程中，能發(fā)生的反應(yīng)都進行得非常完全，則對操作前后的銅絲質(zhì)量關(guān)系表述正確的是
A、一氧化碳，m=w B、NaOH溶液，m>w
C、KNO3溶液，m<w D、稀硫酸，m<w
17、下列各組物質(zhì)，只用組內(nèi)溶液互相混合的方法，就能鑒別的是
A、Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl B、Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl
C、NaOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2 D、NaCl、AgNO3、NaNO3、HCl
18、常溫下，某氣體可能是由SO2、CO、N2中的一種或幾種組成，測得該氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50％，則該氣體可能為下列組成中的
①SO2 ②SO2、CO ③SO2、N2 ④CO、N2 ⑤SO2、CO、N2
A、①②③ B、②③⑤ C、①②⑤ D、①④⑤
19、兩位美國科學(xué)家彼得．阿格雷和羅德里克?麥金農(nóng)，因為發(fā)現(xiàn)細胞膜水通道，以及對離子通道結(jié)構(gòu)和機理研究作出的開創(chuàng)性貢獻而獲得2003年諾貝爾化學(xué)獎。他們之所以獲得諾貝爾化學(xué)獎而不是生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎是因為
A、他們的研究和化學(xué)物質(zhì)水有關(guān)
B、他們的研究有利于研制針對一些神經(jīng)系統(tǒng)疾病和心血管疾病的藥物
C、他們的研究深入到分子、原子的層次
D、他們的研究深入到細胞的層次
20、用右圖裝置做趣味實驗：在用膠塞塞緊的燒瓶里充滿某
種氣體（X），燒瓶內(nèi)導(dǎo)管的一端事先已綁好了一個氣球。
拔開膠塞，迅速倒入另一種溶液（Y），再立即塞緊膠塞，
振蕩，此時可以看到氣球逐漸膨脹的是
A、氯化氫（X）、澄清石灰水（Y） B、氧氣（X）、氯化鉀溶液（Y）
C、二氧化硫（X）、氫氧化鈉溶液（Y） D、氫氣（X）、硫酸鋅溶液（Y）
第Ⅱ卷 非選擇題(共60分)
三、填空題(每空1分，化學(xué)方程式每條2分，共31分)
21、我們的日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。請用①干冰、②金剛石、③一氧化碳、④酒精、⑤食醋 五種物質(zhì)填空（填序號）：司機駕車前飲用的飲料中，不能含有的物質(zhì)是______；可以用于人工降雨的物質(zhì)是_______；常用作燃料的氣態(tài)物質(zhì)是______。
23、 A、B、C代表三種單質(zhì)，甲、乙、丙、丁代表四種化合物。在常溫下單質(zhì)B和化合物甲的顏色、狀態(tài)相同，其中甲中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為20%，甲與稀硫酸反應(yīng)生成乙，在一定條件下，它們之間有如下反應(yīng)：
甲 ＋ B → 丁 ＋ A 乙 ＋ C → 丙 ＋ A
請回答下列問題：
（1）化合物甲的化學(xué)式______________；單質(zhì)C的化學(xué)式_______________。
（2）寫出下面各物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：（要注明反應(yīng)條件）
甲與B___________________________________________________。
乙與C____________________________________________________。
24、對公共場所用過氧乙酸溶液進行消毒是預(yù)防非典型肺炎的措施之一。已知過氧乙酸(X)是一元酸，有較強的腐蝕性，并易按下式分解：2X=
25、硒元素具有抗衰老，抑制癌細胞的功能，它的化學(xué)性質(zhì)與硫相似，元素符號為Se，它對應(yīng)的含氧酸的化學(xué)式是H2SeO4，這種酸應(yīng)讀作 ，其與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
26、“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是化學(xué)學(xué)科中的重要觀點。按照這一觀點討論下列的問題：
過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過氧化氫分子中含有一種叫做“過氧基”(下圖①中虛線框標出的部分)的結(jié)構(gòu)。據(jù)此推測下列②～④的物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的___________
27、芯片是所有電腦、“智能家電”的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅(硅的元素符號為Si)為材料制成的。用化學(xué)方法制得高純硅的反應(yīng)原理為
①SiO2+
請回答：
⑴上述反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是________(填序號)。
⑵SiCl4中硅元素的化合價是_______
⑶反應(yīng)①中碳單質(zhì)表現(xiàn)了______________性(填“氧化”或“還原”)。
⑷反應(yīng)①中生成有劇毒的CO，它能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，從而使人體缺氧而造成“煤氣中毒”。如果發(fā)現(xiàn)有人“煤氣中毒”，你將采用哪些救治措施？(只回答一種即可)_____________________。
28、 A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的化合物，其中A為白色固體，B為無色氣體，E為不溶于稀硝酸的白色沉淀，它們的關(guān)系如圖所示。
請回答下列問題：
（1）白色沉淀E為 ；
（2）若現(xiàn)象I為“生成白色沉淀”，則A的化學(xué)式可能為 （寫出一種即可）；
反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ______________________ ，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ________ ；
（3）若現(xiàn)象I為“無明顯變化”，則A的化學(xué)式可能為 或 等。
三. 實驗題（共3道小題，每空1分，化學(xué)方程式每條2分，共19分）
29、某實驗小組進行有關(guān)紅磷燃燒的系列實驗（如下圖）。
(1)實驗一：如圖A所示，將點燃的紅磷插入集氣瓶中，紅磷在氧氣中劇烈燃燒， 可看到集氣瓶中產(chǎn)生大量 _____ ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________ ，其基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)；
（2）實驗二：如圖B所示，將過量紅磷點燃插入集氣瓶中，塞緊橡皮塞，待燃燒停止并冷卻到室溫后，打開止水夾，可觀察到燒杯中的水被吸進集氣瓶內(nèi)，吸進水的體積大約占原瓶內(nèi)空氣體積的1/5，此實驗的目的是_____
_____________________________________________________
（3）實驗三：如圖C所示，將少量紅磷放置在一塊鐵板上，再用細砂完全覆蓋，用酒精燈加熱鐵板一段時間，看不到明顯現(xiàn)象，這是因為_________ _______
______________________________________；撤去酒精燈后，立即將砂子撥開露出紅磷，看到紅磷燃燒，這是因為 。
30、科學(xué)探究重在提出問題、作出猜想，并能用事實來驗證。炎熱的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷飲店出售一種特制的冰水，由服務(wù)員在水中加入一些雪狀的物質(zhì)，該物質(zhì)一放入水中立即冒出大量氣泡，很快就得到一杯清涼可口的冰水，飲用時有碳酸飲料的口感。
（1）請你判斷雪狀的物質(zhì)是 ；
（2）請你設(shè)計兩個實驗分別驗證這種物質(zhì)的成分。（注意按序號填寫答案）
操作步驟
實驗現(xiàn)象
方法一
①
②
方法二
③
④
31、長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡。提出問題：當把過氧化鈣投入足量水中時，最終會生成什么物質(zhì)呢?
進行猜想：甲同學(xué)認為：生成氧化鈣和氧氣；
乙同學(xué)認為：生成氫氧化鈣和氧氣。
(1)你認為 同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是
(2)請設(shè)計一個實驗方案來驗證另一個同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表空格中。
實驗步驟及操作方法
預(yù)期的實驗現(xiàn)象
結(jié)論
1．取少量過氧化鈣放入試管中，
加足量水，
___________________________。
有氧氣生成
2．________________________
___________________________
___________________________
出現(xiàn)渾濁
(3)運輸魚苗時，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的_____________ __________________________________________________________
五、計算題（本題包括2小題，共10分）
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