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    1．根據(jù)拼音用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（4分）

    huò（    ）然貫通    pì（    ）如    戲xuè（    ）    鑲qiàn（    ）

    2．依次填寫關(guān)聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）。（4分）

    （    ）只站在水邊，先是一陣子呆看，再發(fā)一陣子空想，（    ）能夠想出一大堆“道理”來，自己還是不會游泳，對于別的游泳的人（    ）沒有好處。

    A．由于  所以  就                       B．盡管  如果  也

    C．如果  即使  也                       D．如果  即使  就

    3．畫橫線的詞語在句中含褒義色彩的一項是（    ）（4分）

    A．農(nóng)民詩人孫萬福，那老當益壯的風度，給我的印象很深。

    B．而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么?唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了!

    C．不少的人對工作不負責任，拈輕怕重。

    D．日本占據(jù)了遼吉，南京政府束手無策。

    4．選出下列沒有語病、句意明確的一項（    ）。（4分）

    A．對于我們，經(jīng)常地檢討，在檢討中推廣民主作風，不懼怕批評和自我批評，實行“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞?wù)咦憬洹保�“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。

    B．在審議之前，本來很看好的幾項建議，就因為這一項建議，竟沒被采納。

    C．盡管美好的理想，然而太超前了，最終落得個“和者蓋寡”的尷尬境地。

    D．如何才能先富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充實為前提的。

    5．下列句子在特定的語言場合使用不得體的一句是（    ）。（4分）

    A．某圖書館的墻上掛了一幅標語：“求知使人進步，知識就是力量�！�

    B．某中學(xué)有一個教室貼了一幅標語：“人生求痛快，先痛而后快�！�

    C．某中學(xué)校門處立了一塊告示牌：“同學(xué)，進出學(xué)校請佩帶�；��！�

    D．某體育館內(nèi)掛了一幅橫標：“沖出亞洲，走向世界�！�

    30．靈感是思維的瀑布，它沖決陳見和傳統(tǒng)的圍堵；靈感是智慧的閃電，它照亮陷入困境的思路；靈感是創(chuàng)造的鑰匙，它開啟神秘莫測的創(chuàng)新寶庫。  

請圍繞“靈感”這一話題寫一篇文章。  

注意：（1）題目自擬；（2）角度自選；（3）文體不限；（4）不少于600字。