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        1. 2008年新課標江蘇版九年級上冊第一單元測試?C

          語文試題

          一、基礎知識。(25分)

              1.根據(jù)拼音用正楷寫出相應的漢字。(6分)*

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              pú(    )提樹*      分道揚biāo(    )    bāo(    )貶

              黑yōu yōu(     )    萬lài(     )俱寂    yīn(    )勤

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              2.在橫線上依次填寫詞語正確的一項是(    )。(3分)

              我的姑姑,一位革命老區(qū)的普通的勞動婦女,她           不像居里夫人那樣卓有成就,         不像撒切爾夫人那樣顯赫一時,        在我的心目中,她是一位偉人,一位女強人。

              A.雖然  尤其  因此            B.如果  也  那么

              C.雖然  也  但是                       D.因為  或者  所以

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              3.下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體,請在原句上加以改正。(3分)

              感謝各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物,②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波,他是一個多么好的小胖墩啊!他為了幫助我學習數(shù)學,竟然放棄了參加奧賽的賽前訓練。在他的幫助下,我在數(shù)學上取得了巨大的成就。

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              4.填入下面文段中橫線上的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   )。(3分)

              事實上,水是一個整體,河流只是水的一個成長階段,①       ,②        ,河流只有在抵達海洋的那一瞬間才算完成它的生命過程。水的成長方式從一開始便呈現(xiàn)出智慧的思考,③       。

              A.①就像人要分幼年青年和老年一樣     ②河流只有長到海洋那么強壯時才算成熟

                 ③即如何使弱小的個體變成強大的整體

              B.①只有長到海洋那么強壯時才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一樣

                 ③即如何使弱小的個體變成強大的整體

              C.①就像人要分幼年青年和老年一樣     ②河流只有長到海洋那么強壯時才算成熟

                 ③即如何由強大的整體包容弱小的個體

              D.①只有長到海洋那么強壯時才算成熟 ②就像人要分幼年青年和老年一樣

                 ③即如何由強大的整體包容弱小的個體

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              5.根據(jù)語境,仿照畫線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話。(3分)

              人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;               ,               ;                              。

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              6.根據(jù)下面提供的情景,寫出交談的語言。(3分)

              張潔同學到商店買了單價四元六角的一支鋼筆,付款時給了女收款員十元錢,沒等找錢拿著筆就走了。走出商店忽然想起還沒有找錢,于是,又返回去交涉此事。如果你是張潔,怎樣說才能使收款員滿意,并愉快的把錢找回來?請你把應說的話寫在下面。

              答:                                                                        

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          二、閱讀理解。(45分)

          三、作文。(30分)

              24.有人說:“有兩種東西,一旦失去后才知道可貴:一是青春,二是健康!逼鋵,失去后才知道可貴的又何止于此。請以“失去后才知道可貴”為話題寫一篇不少于600字的文章。題目自擬,文體不限(除詩歌外)。

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          同步練習冊答案