2009-2010學(xué)年度福建廈門同安一中第一學(xué)期初三期中考試
語文試卷
（本卷共150分，120分鐘完成）
考生注意：
1．自信沉著，仔細(xì)審題，努力展示學(xué)習(xí)成果；
2．全卷分四個部分，計21小題；
3．答案一律寫在答題卷上，否則以０分計算；
4．交卷時只交答題卷。
第一部分 口語交際（滿分：7分）
一、完成第1題（7分）
1．根據(jù)對話情境，完成以下三個小問題。（7分）
一天，針對校園里的“追星族”，班上的同學(xué)爭論開了――
甲同學(xué)說：現(xiàn)在有的同學(xué)整天追隨著一些所謂的青春偶像。減肥啦、染發(fā)啦……什么都學(xué)，就是沒了自己的個性。中學(xué)生充當(dāng)“追星族”，對成長沒什么好處。
乙同學(xué)說：充當(dāng)“追星族”，沒什么不好的。我自己就是“追星族”。追星，其實是對美好事物的一種追求，缺乏追星的經(jīng)歷對成長是一種遺憾。
丙同學(xué)說：偶像是有正面作用的，關(guān)鍵要看追什么樣的星。要追就追優(yōu)質(zhì)的“星”。追星是精神層面的追求，并不是全部的模仿。我追周杰倫，不僅因為他是明星，也因為周杰倫對音樂的執(zhí)著追求、對母親的孝順，值得我學(xué)習(xí)，我讓他激勵著自己成長進步。
丁同學(xué)：我認(rèn)為追星 ……
（1）他們爭論的焦點是什么？（2分）（ ）
A．中學(xué)生充當(dāng)“追星族”，對成長沒什么好處。
B．現(xiàn)在有的中學(xué)生整天追隨著一些所謂的青春偶像。
C．中學(xué)生充當(dāng)“追星族”，對成長是否有好處。
（2）你聽出丙的觀點了吧？請把它寫下來。（2分）
（3）聽著他們爭論，假如你是丁同學(xué)，請把你要說的看法和理由簡要說出來。（3分）
第二部分 積累與運用（滿分：37分）
二、完成2―6題（37分）
2．古詩文積累：（12分）
（1）過盡千帆皆不是， 。（溫庭筠《望江南》）
（2） ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）
（3）田家少閑月， （白居易《觀刈麥》）
（4）四面邊聲連角起， ， 。 （范仲淹《漁家傲?秋思》）
（5）了
（6） ，欲語淚先流。 （李清照《武陵春》）
（7）無意苦爭春，一任群芳妒。 ， 。 （陸游《卜算子?詠梅》）
（8） 須晴日， ， 。 （毛澤東《沁園春?雪》）
（9）《出師表》中陳述作者臨危受命的句子是: “ 。”
4．根據(jù)文段內(nèi)容，解答問題：（5分）
“梅生三角攀援上，伴著高枝一品紅”，位于東坪山的廈門市花園“梅海嶺”成為國內(nèi)首個三角梅園。“含蕊紅三葉，臨風(fēng)艷一城”，每到隆冬，這里盛開的三角梅就像江南陽春三月漫山遍野的映山紅那樣。50多種三角梅令人眼睛都看不過來 。這里是花的海洋，盛開著各種顏色的三角梅，A婀娜（ēnuó） 多姿，姹紫嫣紅，把東坪山山谷點輟得分外B妖繞（yāoláo）。 在東坪山的山谷建個三角梅花園，的確是一個很好的創(chuàng)意。漫步其中，各種三角梅爭奇斗艷，單葉的，重瓣的，你不讓我，我不讓你，都C綻（diàn ）開笑臉趕趟兒；游人紛紛D注足（zhùzú）留影，流連忘返。
（1）文段中加點的詞語書寫與注音都正確的一處是：（只需填序號）（2分）
（2）請用一個合適的成語替換文段中方框內(nèi)的文字。（1分）
（3）文段中劃線句有語病，應(yīng)改為： （寫出正確的句子）（2分）
三、閱讀有關(guān)唐雎的兩則文言文，完成7――11題。（14分）
四、閱讀下面課文選段，完成12―15題（14分）
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