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        1. 2008-2009學年度濱州實驗中學第二學期七年級期末考試

          語文試卷

          說明:本試題滿分120分,考試時間120分鐘。

          一、語言積累與運用(22分)

          1.給下列加點的字注音或根據拼音寫出漢字。  (4分)

          (    )    旺(    )    (    )然     (    )伺

          甜nì(  )           huì(  )暗        闊chuò(  )     qiè(  )意

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          2.下面詞語中有三個書寫錯誤,請把錯字在原詞中劃出,并改在方格里。(3分)

          眼花嘹亂      叱咤風云       語無綸次       毛骨悚然       略勝一籌       跚跚來遲

           

           

           

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          3.下列句子中,加點的詞語使用正確的一項是(    )(2分)

          A.春天來了,姹紫嫣紅的桃花開滿了山坡。

          B.他每天總是滔滔不絕地勤奮學習。

          C.街上的行人川流不息,都忙著購買年貨。

          D.班長精神矍鑠地走上講臺發(fā)表演講。

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          4.對經典文化的積累與識記可至關重要,讀下列文字,看看你知道多少。(9分)

          打開七年級下冊語文課本,我們看到了一個廣闊的語文世界!埃1)________________,關山度若飛”,讓我們領略了木蘭戰(zhàn)場生涯的壯烈;我們與南朝的詩人吳均同住山中,體驗“山際見來煙,(2)________________”的有趣生活,在月光下走進幽靜的竹林深處,聆聽1000多年的王維“獨坐幽篁里,(3)________________”的琴聲與長嘯,聆聽劉文房在暮色中“(4)________________,杳杳鐘聲晚”的鐘聲;我們與李白在洛陽共度思鄉(xiāng)之夜,耳畔是“(5)________________,散入春風滿洛城”的《折楊柳》笛聲;我們與岑參相伴,同赴邊塞,“故園東望路漫漫,(6)________________。”心頭涌起的是對故土的深深懷念;我們陪宋朝詩人趙師秀坐在孤燈下度過“(7)________________,閑敲棋子落燈花”的寂寞時光。

          我們讀《童年》,體驗(8)________在苦難中長大的歷程;我們走進(9)________的昆蟲世界,與他一起聆聽大自然的吟唱。

          注:①在第一段的橫線上填寫課文中的句子。②在第二段的橫線上填寫作品中的人物或作者名。

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          5.在“馬的世界”綜合性學習中,老師布置每人出一期以“馬”為主題的手抄報。(4分)

          欄目一:點擊馬的成語

          欄目二:吟誦馬的詩作

          欄目三:

          欄目四:

          (2)請你至少用上兩個帶“馬”字的成語,給自己寫一句激勵性的話。(2分)

          京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。

          遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。

          未幾,夫?聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側,婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。

          忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。________________。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。

          忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

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          二、文言文閱讀(12分)

          三、現代文閱讀(26分)


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