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（2）給文段中加點(diǎn)字注音。

    寥廓（      ）        深邃（      ）

 （3）文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)改正過來。

__________改為____________；    ___________改為_____________

2．下面有關(guān)文學(xué)賞識(shí)的表述，成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（    ）（2分）

A．陶淵明，東晉詩(shī)人，追求的是世外桃源的理想社會(huì)，帶給我們的是“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然心境，他的豐碑永遠(yuǎn)樹立在田園郊野之上。

B．魯迅，筆尖上的舞者。一雙眼看透《孔乙己》的世態(tài)炎涼，一支筆寫盡《故鄉(xiāng)》的悲情苦難。

C．朱自清《背影》中相濡以沫的父愛，激活了我們的孝心，凈化了我們的心靈。

D．莫泊桑，法國(guó)人民的驕子，世界短篇小說的巨匠。他的小說情節(jié)出奇制勝，人物刻畫入木三分。

3．下面文段中劃線的句子各有一處語病，請(qǐng)按要求修改。（2分）

    國(guó)有殤，川之上�！�5.12”汶川大地震已經(jīng)過去一周年。一年來，無論是在救援現(xiàn)場(chǎng)，還是在急救帳篷，無論是在臨時(shí)過渡房，還是在震區(qū)孩子寄讀的異地他鄉(xiāng)，①全球炎黃子孫以自己的方式，為中國(guó)人，為我們自己，進(jìn)行了一次“成人禮”�！霸瓉碇袊�(guó)是這樣!”②面對(duì)中國(guó)抗擊天災(zāi)萬眾一心的史詩(shī)般壯舉，美國(guó)《時(shí)代》周刊如是驚嘆。

（1）第①句搭配不當(dāng)，應(yīng)將_____________________改為_________________________。

（2）第②句語序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)調(diào)整為___________________________________________。

4．仿照前面的句子，再續(xù)寫一個(gè)比喻句。（2分）

    教育家說：書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說：書是進(jìn)步的階梯。政治家說：書是時(shí)代的生命。經(jīng)濟(jì)家說：書是致富的信息。文學(xué)家說：書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。學(xué)生們說：_______                                                                                                                            。

5．請(qǐng)欣賞漫畫，然后寫出漫畫的主題。（2分）

漫畫用不同時(shí)期的問候語表達(dá)的主題是：_______________________________________。