2009年江蘇省揚州市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試
語文試卷
（滿分150分，考試時間150分鐘）
注意事項：
1．本試卷共6頁，包含選擇題（第1題-第6題，第13題，共7題）、非選擇題（第7題-第12題，第14題-第24題，共17題）兩部分。本試卷滿分150分，考試時間為150分鐘，考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
2．答題前，考生務必將本人的姓名、準考證號碼填寫在答題卡相應的位置上，同時務必在試卷的裝訂線內將本人的姓名、準考證號碼、畢業(yè)學校填寫好，在試卷第一面的右下角填寫好座位號。
3．所有的試題都必須在專用的“答題卡”上作答，選擇題用2B鉛筆作答，非選擇題在指定位置用0．5毫米黑色水筆作答，在試卷或草稿紙上答題無效。
溫馨提示：請仔細審題，細心答題，相信你一定會有出色的表現(xiàn)！
一、積累運用（35分）
1．下列加點字的注音，全都正確的一組是（2分）
A．諦聽（dì） 提防（tí） 斟酌（zhēn）
B．馴良（xùn） 虔誠（qián） 墜落（zhuì）
C．上溯（sù） 淳樸（chún） 婆娑（suō）
D．魁梧（wú） 嗚咽（yàn） 歉疚（jiù）
2．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（2分）
A．如何引導學生正確使用網絡資源？這是值得家庭、學校和社會共同關注的重要問題。
B．每年端午節(jié)（農歷五月初五），人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀念偉大詩人屈原。
C．“在考場上千萬別慌，”老師再三對我們說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”
D．今年暑假，爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的圓形地――湘西茶垌鎮(zhèn)去旅游。
3．下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（3分）
A．初中生活快結束了，同學們面臨分別，戀戀不舍，大家期望能萍水相逢在新的校園里。
B．令中外游客嘆為觀止的揚州漆器，用料講究，色澤光潤，造型優(yōu)美，構思精巧，聞名遐邇。
C．朝鮮不顧世界各方堅決反對，再次進行核試驗，在國際社會引起了強烈的軒然大波。
D．國外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情，這消息真聳人聽聞，大家一定要加強自我防護。
5．下列文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是（3分）
A．魯迅作品的主題有的輕松，如《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》《社戲》敘寫的是童趣，有的沉重，如《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》《孔乙己》反映的則是社會的病態(tài)。
B．《觀刈麥》是唐代現(xiàn)實主義詩人白居易的詩作，詩中描寫農民冒著酷暑割麥子的情景，并借一位農婦之口，訴說當時租稅的沉重和農民生活的痛苦。
C．莎士比亞的《威尼斯商人》這部喜劇通過尖銳的矛盾沖突，反映了資本主義早期商業(yè)資產階級與高利貸者之間的矛盾，歌頌了仁愛、友誼和愛情，表現(xiàn)了人文主義理想。
D．《送東陽馬生序》的“序”是臨別贈言性質的文體；《馬說》的“說”，是古代一種敘事兼議論的文體，通常借某一事物說明道理；《與朱元思書》的“書”是指書信。
6．下列文字依次填入橫線處最恰當?shù)囊唤M是（3分）
讓我們對所有的苦難心存感激，因為，生命 ，思想 ，意志 。
①總是在徘徊和失意中成熟 ②總是在挫折和磨難中茁壯 ③總是在殘酷和無情中堅強
A．②③① B．③②① C．①②③ D．②①③
7．讀下面一段文字，根據拼音填寫相應的漢字。（用正楷依次寫在田字格內，4分）
改革開放以來，揚州人民和全國人民一起走過了jiān辛探索的30年、波lán壯闊的30年。巍巍蜀岡見證了古城揚州近30年的巨大變化，滾滾長江高zòu著文化名城近30年的雄壯樂章。我們贊美這30年，我們ōu歌這30年。
8．默寫。（每空1分，共9分）
（1） ，天涯若比鄰。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2） ，月涌大江流。 （杜甫《旅夜書懷》）
（3）但愿人長久， 。（蘇軾《水調歌頭》）
（4）山重水復疑無路， 。（陸游《游山西村》）
（5） ，各領風騷數(shù)百年。（趙翼《論詩》）
（6）三人行， 。（《論語》）
（7）業(yè)精于勤荒于嬉， 。（韓愈《進學解》）
（8）為人處世要潔身自好、不媚世俗，應像“蓮”那樣“ ， ”。（請用《愛蓮說》中的名句填寫）
9．請自己組織語言，概括下面這段文字的主要內容。（不超過15個字，3分）
歐盟委員會健康風險科學委員會發(fā)表報告指出，如果5年內每周使用隨身聽5且每天以高音量收聽音樂平均超過一個小時的話，那么5%至10%的使用者將面臨永久性失聰?shù)奈ｋU。最近幾年，歐盟的隨身聽特別是MP3的銷售數(shù)量猛增，約有5000萬到1億人特別是年輕人在使用隨身聽，因此有必要對隨身聽對人體的危害進行調查并采取措施，以保護青少年不受隨身聽和其他類似裝置的損害。
二、閱讀理解（55分）
三、寫作（60分）
24．呵護中有溫情，呵護中有智慧，呵護中有境界。我們在呵護中成長，成長的我們也將呵護傳遞……請以“呵護”為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體自選，不少于600字（詩歌不少于20行）；
（2）感情真摯，不得抄襲；
（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
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