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        1. 2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試

          (浙江卷)

          語文試題

                                    1(42)

          一、(18分.每小題3)

          1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,完全相同的一組是

           A.除      味      米      然淚下

            B.信      滅      默      不容發(fā)

            C.升            魚      悍      炳青史

            D.緣      戲      頭      空來風(fēng)

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          2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

          A.書刊要裝幀,門面要裝潢,居室要裝修,營造一個(gè)舒適溫馨而又口味高雅的家可以說是工薪階層中許多人的夢(mèng)想。

            B.舞臺(tái)上,弟弟的朗頌聲情并茂,姐姐的伴奏錦上添花;母親心中的那絲擔(dān)憂很快便煙消云散了。

            C.2008年1月以來,中國居民物價(jià)指數(shù)CPI出現(xiàn)了明顯的漲幅,不少低收入家庭倍感通貨膨漲的壓力。

            D.在驕陽的曝曬下,牽牛花堰旗息鼓,美人蕉慵倦無力,矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱,失去了先前的神采。

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          3.下列各句中,加點(diǎn)詞語能被括號(hào)中的詞語替換且不改變句意的一項(xiàng)是

          A.中國高等教育用不到十年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越,但大發(fā)展過程中,難免會(huì)泥沙俱下,出現(xiàn)各種各樣的問題。(魚龍混雜)

            B.她不屬于學(xué)院派,自然少受那些清規(guī)戒律的約束,其創(chuàng)作往往天馬行空,充滿神奇瑰麗的想象。(金科玉律)

            C.最近,浙江手機(jī)上網(wǎng)資費(fèi)全面下調(diào),廣大用戶對(duì)此額手稱慶。專家預(yù)測(cè),未來通過手機(jī)收看體育賽事或許會(huì)成為一種潮流。(彈冠相慶)

            D.NBA季后賽中,由于缺少了主力姚明,火箭隊(duì)內(nèi)線空虛,在防守上往往顧此失彼,實(shí)力明顯削弱。(捉襟見肘)

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          4.下列各句中,沒有語病的一句是

          A.5月8日,俄羅斯國家杜馬以壓倒性票數(shù)批準(zhǔn)新任總統(tǒng)梅德韋杰夫?qū)Χ砬叭慰偨y(tǒng)普京的總理提名,梅德韋杰夫于當(dāng)日簽署了任命書。

            B.這種無紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后,具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢(shì)。

            C.在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語言來表達(dá)這個(gè)精神,恰恰是中國當(dāng)代雕塑所欠缺的。

            D.奧運(yùn)圣火登頂珠峰的瞬間,無論是參與登頂?shù)挠率,還是全世界觀看這一壯舉的人們,無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。

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          5.下列各句中,所引詩詞最符合語境的一項(xiàng)是

          A.“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬!毕囊沟奈骱叄瑹狒[的不僅是那些可愛的小生靈,更有璀璨的華燈和絡(luò)繹的游人。

            B.“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!钡浆F(xiàn)在我才知道,原來桂花的風(fēng)骨,在于它的孤傲;桂花的品格,在于它的清幽。

            C.“女媧煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨!备呖旱臉仿曧憦厣n穹,回蕩在黃沙漫漫的高原上,也打動(dòng)了他那顆布滿傷痕的心。

            D.“云中誰寄錦書來?雁字回時(shí),月滿西樓!痹诋愢l(xiāng)忙于追夢(mèng)的游子,又怎能體會(huì)到母親在故鄉(xiāng)的牽掛和守望呢?

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          二、(12分,每小題3分)

          7.對(duì)體現(xiàn)“人類社會(huì)對(duì)地球生命體系的偏離”的特征,表述不正確的一項(xiàng)是

          A.人類社會(huì)對(duì)地球生命體系中并存物種不公正是受到價(jià)值定位的影響。

            B.在物種數(shù)量上,人類社會(huì)控制下的生物群落遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于自然生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落。

            C.人類社會(huì)對(duì)待不同物種或厭惡、或漠視、或偏愛,且無視其原生特性。

            D.人類按照自己的主觀意志調(diào)節(jié)控制物種與物種之間的相互關(guān)系。

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          8.對(duì)文化輻合趨同造成的結(jié)果,理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          A.食物來源集中于較少的生物物種,食品結(jié)構(gòu)相對(duì)單一。

            B.農(nóng)田化進(jìn)程愈演愈烈,作物種植、牲畜飼養(yǎng)單一化。

            C.人類生產(chǎn)食品的辦法日趨單一化,如作物保護(hù)措施單一。

            D.工業(yè)文明的食物生產(chǎn)模式使生物多樣性的維護(hù)更加艱難。

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          9.根據(jù)全文內(nèi)容,最適合做這篇文章標(biāo)題的一項(xiàng)是

          A.文化輻合趨同對(duì)人類生態(tài)安全的威脅

            B.文化輻合趨同對(duì)生物多樣性的危害

            C.生物多樣性與文化多樣性

            D.生物多樣性與合理利用地球資源

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          三、(12分,每小題3 分)

          11.對(duì)下列句子加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          A.會(huì)昌初致仕           致仕:做官。

            B.居易以忠鯁遭擯        累:屢次。

            C.與胡杲……李文爽集      燕:通“宴”,宴飲。

            D.不賞艱難            艱難:艱澀。

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          12.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

          A. 權(quán)貴有嫌出位              既其出,則或咎其欲出者

          B. 放縱詩酒                   今其智反不能及

          C. 雞林國行賈售其國相         今是溪獨(dú)見辱

          D. 劉賓客齊名         無乃仆私心剌謬乎

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          13.下列各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略成分,不正確的一項(xiàng)是

          A.及覽(其)詩卷         B.流聞(于)禁中

            C.(老嫗)問解則錄         D.偽者(國相)即能辨之

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          14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是

          A.本文開篇以顧況對(duì)白居易的前“謔”后“嘆”,側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩歌創(chuàng)作上的非凡才華。

            B.白居易性格耿直,常上書直言論事,觸怒了權(quán)貴奸黨,這給他的仕途蒙上了陰影,也是他“放縱詩酒”的重要原因之一。

            C.白居易的詩歌內(nèi)容真實(shí),辭句曉暢,風(fēng)格平易,在當(dāng)時(shí)流傳甚廣。內(nèi)至宮廷,外達(dá)異邦,詩名遠(yuǎn)播。

            D.白居易居廟堂之上,則“兼濟(jì)天下”;處江湖之遠(yuǎn),則“獨(dú)善其身”。儒、釋兩家思想的影響,并存于他人生的各個(gè)階段。

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          四、(18分)

          18.本文著意勾勒了烏米的形象,請(qǐng)從兩個(gè)方面概括烏米的主要性格特征。(各不超過兩個(gè)詞)(2分)

           、拧酢酢      、啤酢

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          19.指出第5自然段中景物描寫所采用的手法,并簡(jiǎn)析該段景物描寫的作用。(5分)

                                                  

                                                  

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          20.(5分)

            ⑴請(qǐng)用一句概括烏米歌聲的情感內(nèi)涵。(不超過10個(gè)字)(2分)

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           、莆闹蟹磸(fù)寫她的歌聲有何目的?(3分)

                                                  

                                                  

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          21.魯迅《祝!分械摹拔摇奔仁遣豢苫蛉钡娜宋镄蜗,又是主人公祥林嫂命運(yùn)的見證,其重要性與本篇中的“我”相似。請(qǐng)賞析《烏米》中“我”的形象與作用。(6分)

                                                  

                                                  

                                                  

          六、(12分)

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          22.把下列帶序號(hào)的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。(只填序號(hào))(3分)

            奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢?                  。

          ①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖,也就容易讓人通過想象獲得。

          ②也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)。

          ③不論是帕臺(tái)農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時(shí),不是依據(jù)實(shí)感,而是依據(jù)這種想象。

          ④我們的感動(dòng),就是看到殘缺美的感動(dòng)。

          ⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩,而是悟性的陶醉。

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          23.根據(jù)下面的情境,補(bǔ)寫流水與樹根的對(duì)話。(4分)

          一天,流水遇到了樹根。

          流水諷刺樹根說:                              

          樹根謙和地回答:                              

            到了春天,流水穿過山澗,走過草地,驚訝地看到樹根滋養(yǎng)出的鮮花裝點(diǎn)了大地。

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          24.從下面這則關(guān)于四川大地震的新聞材料中提煉一個(gè)論點(diǎn),并概括出一個(gè)能證明論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)。(5分)

          聽到樂劉會(huì)的呼救聲,救援人員聞?dòng)嵹s到。此時(shí)樂劉會(huì)壓在廢墟中已近70個(gè)小時(shí),援救過程中她斷斷續(xù)續(xù)告訴記者:

          “被困時(shí),我沒有掉過一滴眼淚。”

          “我等著你們來救我,我相信你們會(huì)來救我!

          “我聽到外面有人在說話,我就不停地喊救命……”

          “沒有(你們的)聲音,我就不喊了。我要節(jié)省力氣!

          “我堅(jiān)持著。我現(xiàn)在還活著,我很高興!

          “我希望大家不要為我擔(dān)心,我在里面會(huì)自己保護(hù)自己的。”

          在廢墟中,她告訴其他被埋的同事:“一定要堅(jiān)持,肯定會(huì)有人來救我們。”正是靠著堅(jiān)定的信心,她熬過了漫長的時(shí)間。

          5月15日下午4點(diǎn),被埋72個(gè)小時(shí)后,樂劉會(huì)終于獲救。當(dāng)躺在擔(dān)架上的樂劉會(huì)看到媽媽時(shí),她再也忍不住了,放聲痛哭。

            論點(diǎn):□□□□□□□□□□□(不超過10個(gè)字)(2分)

            論據(jù):

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          七、(60分)

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          一、(18分.每小題3分)

          1.B     2.A     3.D     4.A     5.C     6.B

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          二、(12分,每小題3分)

          7.A     8.D     9.B     10.C

          試題詳情

          三、(12分,每小題3 分)

          11.A    12.D    13.C    14.D

          試題詳情

          四、(18分)

          15.(8分)

          ⑴(5分)

          ①(顧)況,是吳地人氏,自恃有才華,很少有他推薦認(rèn)可的詩文(或詩人)。

          ②(白居易)被重新任用后,(由于)遇到的又都是年少君主,(所以)做官的心情頓時(shí)消沉。

          ⑵(3分)

          政姊榮聞人有刺殺韓相者/賊不得/國不知其名姓/暴其尸縣之千金/乃於邑曰/其是吾弟與/嗟乎/嚴(yán)仲子知吾弟/立起如韓/之?/而死者果政也

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          16.(6分)

          ⑴(2分)屈原白居易

          ⑵(4分)內(nèi)容:①漂泊的旅思;②謫官的愁思;③秉道直行的信念和內(nèi)心不被理解的苦悶;④年華易逝的傷感;⑤宦海浮沉的厭倦。

          特點(diǎn):①觸景生情,以蕭瑟凄清之景引發(fā)詩人的紛亂愁思;②以“羈緒”領(lǐng)起全篇。

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          17.(4分)

          ⑴樓船夜雪瓜洲渡⑵又聞子規(guī)啼夜月,愁空山⑶以其求思之深而無不在也⑷奈何取之盡錙銖,用之如泥沙⑸也無風(fēng)雨也無晴

          五、(18分)

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          18.(2分)

          ⑴堅(jiān)忍(執(zhí)著)⑵樂觀

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          19.(5分)

          手法:①襯托(以動(dòng)寫靜,以景襯人);②分層寫景,遠(yuǎn)近高低結(jié)合。

          作用:①烘托出肅穆靜謐的氣氛;②突出烏米孤獨(dú)無助的處境;③暗示人物的命運(yùn)。

          試題詳情

          20.(5分)⑴憂怨中充滿希望

          ⑵①更充分地表現(xiàn)烏米復(fù)雜的內(nèi)心世界,有利于揭示烏米的性格;②喚起讀者對(duì)她的深切同情;③渲染氣氛,使全篇籠罩在明亮與灰暗交織的基調(diào)中,增強(qiáng)了文章的感染力。

          試題詳情

          21.(6分)

          形象:①對(duì)不幸者富有同情心;②對(duì)人性之美滿懷敬意;③對(duì)現(xiàn)實(shí)有清醒的認(rèn)識(shí)。

          作用:①使文中的人和事更具真實(shí)感;②“我”是貫串全文的線索;③借“我”的感觸揭示全文主旨;④通過“我”對(duì)烏米的情感態(tài)度突出烏米的形象。

          六、(12分)

          試題詳情

          22.(3分)

          ②①③⑤④

          試題詳情

          23.根據(jù)下面的情境,補(bǔ)寫流水與樹根的對(duì)話。

          一天,流水遇到了樹根。

          流水諷刺樹根說:

          樹根謙和地回答:

          到了春天,流水穿過山澗,走過草地,驚訝地看到樹根滋養(yǎng)出的鮮花裝點(diǎn)了大地。

          試題詳情

          23.(4分)

          示例:

          流水:你永遠(yuǎn)處在黑暗中,瞧你丑陋的樣子,只知道喝我的汁液,你一無是處。

          樹根:是啊,我匍匐地下,默默地汲取,是為了春天變得更加美麗。

          試題詳情

          24.(5分)

          示例:

          論點(diǎn):信心能創(chuàng)造奇跡。

          論據(jù):四川大地震中,樂劉會(huì)被埋在廢墟中72個(gè)小時(shí)。她堅(jiān)信會(huì)有人來救援,并一直堅(jiān)持到獲救。

          七、(60分)

          試題詳情

          25.(60分)作文(略)

           

          試題詳情


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