2008-2009學年度濰坊市高密初中學段第一學期八年級期末考試
語文試卷
（時間：120分鐘）
第一部分 積累與運用（20分）
1．下列每組詞語中注音或書寫各有一個是錯誤的，找出來，改寫在后面的括號內(nèi)。（2分）
A．蔫（niān）巴 故弄玄（xuán）虛 顧名思意 姹紫嫣紅 （ ）
B．懵（mēn?）懂 無動于衷（zhōn?） 聲名狼藉 輾轉(zhuǎn)反側(cè) （ ）
C．風靡（mí） 水光瀲（liàn）滟 瘦骨嶙峋 飲泣吞聲 （ ）
D．愚氓（mén?） 盤虬（qiú）臥龍 毛骨竦然 縱橫決蕩 （ ）
2．下列句子中，標點符號的使用有誤的一項是（ ）（2分）
A．詩人在1942年那個特殊年代里，感受到了黎明的召喚，向人們發(fā)出了令人激動的通知。
B．難道人們對于他們所不喜歡的東兩，都一定要置之死地嗎?
C．有些事情的發(fā)生往往是這樣的：從表面上看，原因是甲；可是仔細一追究，原因卻不是甲，而是乙。
D．這時只見福樓拜作著大方的動作（就像他要飛起來似的），從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動得他的內(nèi)裙鼓起來，像一條漁船上的風帆。
3．下面的文字中，句①有語病，請找出并修改。句②是一個長句，請把它改寫成兩個短句。（2分）
①文章大量使用了排比和反復的修辭方法，語言生動，節(jié)奏鮮明，因而感情強烈。
修改：
②圖書目錄是一種記錄收藏與出版情況，并按一定順序編排，供人們查找圖書的工具書。
改寫：
4．指出下列句子中加點詞語的詞性。（2分）
（1）這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠。
（2）月色便朦朧在這水氣里。
（3）蘇軾和柳宗元都在“唐宋八大家”之列。
（4）我和他再三解釋原因，他才終于明白過來。
5．名著閱讀。（3分）
（1）課文中選的《筑路》和《生命的意義》均選自________________________寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，小說的主人公是________________。
（2）你能說說作者為什么要用“鋼鐵是怎樣煉成的”來做書名嗎?
6．閱讀下面一首詩，回答問題。（4分）
苔
清?袁枚
白日①不到處，青春恰自來。
苔花如小米，亦學牡丹開。
【注釋】①白日，指陽光。
（1）第二句中的“恰”字有什么表達作用?
（2）作者借“苔”表達了怎樣的哲理?
7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分）
（1）王安石在《登飛來峰》中采取寫景的形式，抒發(fā)自己登高后的獨特感受的詩句是：________________________________，________________________________。
（2）李賀在《雁門太守行》中描寫激戰(zhàn)中的邊塞壯美風光的詩句是：________________ ________，________________________________。
（3）何夜無月? ________________________？________________________。（蘇軾《記承天寺夜游》
（4）故雖有名馬，________________________，________________________。不以千里稱也。（韓愈《馬說》）
（5）難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，________ ________________________，________________________________。（茅盾《白楊禮贊》
第二部分 閱讀（40分）
一、閱讀下面文章，完成8-12題。（11分）
二、閱讀下面文章，完成13-17題。（10分）
三、閱讀下面文章，完成18-22題。（10分）
四、閱讀下面文章，完成23-27題。（9分）
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