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        1. 2007年陜西省基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

          語(yǔ)文試卷

          一、積累和運(yùn)用(共4小題,計(jì)16分)

          1、古詩(shī)文默寫(xiě)。(8分)

          (1)必做題。(4分)

          赤   壁

                         [唐]杜牧

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          (2)選做題(任選兩題,如果多做,以①②兩題為準(zhǔn))。(4分)

          ①李商隱在《無(wú)題(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)》中運(yùn)用比喻和雙關(guān)手法寫(xiě)相思之情的句子是:

                                                             。”

          ②《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》中孟子從內(nèi)外兩方面闡明國(guó)家走向滅亡的原因的句子是:

                                 ,                        !

          ③蘇軾在《記承天寺夜游》中寫(xiě)詩(shī)中夜色的句子是:

                              ,                     ,蓋竹柏影也。”

          ④《桃花源記》中能充分展現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所長(zhǎng)的和樂(lè)情景的句子是:

                           ,                 !

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          2、下面語(yǔ)段中,第①④兩句有語(yǔ)病,第③句有一個(gè)錯(cuò)別字。請(qǐng)用所給的修改符號(hào)(不必全使用)直接在原文上進(jìn)行修改。(3分)

          試題詳情

          (1)換用號(hào)    (2)增補(bǔ)號(hào)     (3)刪除號(hào)        (4)調(diào)位號(hào)

          ①漢字不是僵硬的符號(hào),而是由聲音、有形象、有意義。②每個(gè)漢字都有自己的特點(diǎn)。③如“山”字,中間高兩邊低,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”;如“休”字,多像一個(gè)人背靠著枝繁葉茂的大樹(shù),歇腳乘涼,好不愜意,令人一看就心生羨暮;再看“腫”、“腰”,是不是聲形并茂?④所以,只要你用心去品味它,接近它,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)祖國(guó)文字的神奇魅力。

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          4、口語(yǔ)交際。(2分)

          中考臨近,高明想在緊張的復(fù)習(xí)之余去打籃球放松一下,媽媽著急得說(shuō):“馬上要中考了,你怎么還去打球?”在這種情況下,高明怎樣說(shuō)才能不讓媽媽生氣,又能達(dá)到放松的目的?

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          二、綜合性學(xué)習(xí)(9分)

          三、閱讀(共14小題,計(jì)45分)

          四、寫(xiě)作(共2小題,計(jì)50分)

          21、你對(duì)自己這篇考場(chǎng)作文的選材滿(mǎn)意嗎?請(qǐng)從選材與主題關(guān)系得角度做點(diǎn)自我評(píng)價(jià)。(100字左右)。(5分)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案