高考化學專題復習同分異構體的書寫與推斷同分異構現(xiàn)象廣泛存在于有機物中.同分異構體的知識也貫穿于中學有機化學的始終.因此.分析.判斷同分異構體也就成為有機化學的一大特點.作為高考命題的熱點之一.這類試題——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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高考化學專題復習同分異構體的書寫與推斷

同分異構現(xiàn)象廣泛存在于有機物中，同分異構體的知識也貫穿于中學有機化學的始終。因此，分析、判斷同分異構體也就成為有機化學的一大特點。作為高考命題的熱點之一，這類試題是考查學生空間想象能力和結構式書寫能力的重要手段�？忌谄綍r訓練中就應逐漸領會其中的本質(zhì)，把握其中的規(guī)律。

一、書寫同分異構體必須遵循的原理

“價鍵數(shù)守恒”原理：在有機物分子中碳原子的價鍵數(shù)為4，氧原子的價鍵數(shù)為2，氫原子的價鍵數(shù)為1，不足或超過這些價鍵數(shù)的結構都是不存在的，都是錯誤的。如：（第2個碳原子形成5個價鍵是不可能的）

有機物產(chǎn)生同分異構體的本質(zhì)在于原子的排列順序不同，在中學階段主要指下列三種情況：

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二、同分異構體的種類

⑴碳鏈異構：由于碳原子的連接次序不同而引起的異構現(xiàn)象，和CH₃CH₂CH₂CH₃。

⑵官能團位置異構：由于官能團的位置不同而引起的異構現(xiàn)象，如：CH₃CH₂CH=CH₂和CH₃CH=CHCH₃。

⑶官能團異類異構：由于官能團的不同而引起的異構現(xiàn)象，主要有：單烯烴與環(huán)烷烴；二烯烴、炔烴與環(huán)烯烴；醇和醚；酚與芳香醇或芳香醚；醛與酮；羧酸與酯；硝基化合物與氨基酸；葡萄糖與果糖；蔗糖與麥芽糖等。

例⒈ 寫出C₄H₈O₂的各種同分異構體（要求分子中只含一個官能團）。

【解析】根據(jù)題意，C₄H₈O₂應代表羧酸和酯，其中羧酸（即C₃H₇COOH）的種類等于―C₃H₇的種類（兩種），故有

酯必須滿足RCOOR′（R′只能為烴基，不能為氫原子），R與R′應共含3個碳原子，可能為：

C₂―COO―C：

C―COO―C₂：

H―COO―C₃：

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【練習】已知CH₃COOCH₂有多種同分異構體，請寫出其含有酯基和一取代苯結構的所有同分異構體。

（6種，詳細答案略）

在烴及其含氧衍生物的分子式中必然含有這樣的信息：該有機物的不飽和度。利用不飽和度來解答這類題目往往要快捷、容易得多。下面先介紹一下不飽和度的概念：

設有機物分子中碳原子數(shù)為n，當氫原子數(shù)等于2n+2時，該有機物是飽和的，小于2n+2時為不飽和的，每少兩個氫原子就認為該有機物分子的不飽和度為1。分子中每產(chǎn)生一個C=C或C=O或每形成一個環(huán)，就會產(chǎn)生一個不飽和度，每形成一個C≡C，就會產(chǎn)生兩個不飽和度，每形成一個苯環(huán)就會產(chǎn)生4 個不飽和度。

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三、由分子式分析結構特征

例⒉烴A和烴B的分子式分別為C₁₁₃₄H₁₁₄₆和C₁₃₉₆H₁₂₇₈，B的結構跟A相似，但分子中多了一些結構為的結構單元。則B分子比A分子多了個這樣的結構單元。