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        1. 第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)

             假如你叫李華,你校外籍教師Peter喜歡騎自行車(chē)。他對(duì)你市街頭的便民自行車(chē)發(fā)放很感興趣,向你打聽(tīng)如何辦理自行車(chē)租賃卡。請(qǐng)根據(jù)下面的提示給他發(fā)一封電子郵件,告訴他相關(guān)信息。

          1.在你市工作的外籍人員可憑護(hù)照和本人照片辦理,一周后領(lǐng);時(shí)間上午8:00到下午5:00

          2.有效期三年,全市通行,可在任何一個(gè)站點(diǎn)租車(chē)、還車(chē)

          3.申請(qǐng)表格有限,最好早點(diǎn)到達(dá)。申請(qǐng)辦理地點(diǎn):城東市政大廳

          注意:1.詞數(shù)100左右

                2.電子郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。

                參考詞匯:租賃卡renting card;有效:valid;市政大廳:town hall

           Hi, Peter.

             As you are interested in the free bike system in our city, I’d like to tell you what I’ve learned about it.                                                              

                                                                                        

                                                                                         

             I do hope the information above will be of some help to you.Good luck!

                                                                      Yours,

          Li Hua

          Hi, Peter.

             As you are interested in the free bike system in our city, I’d like to tell you what I’ve learned about it.

            I was told that foreigners working in our city can also apply for the renting card.You only need a copy of your passport and a photo to be used on the card.The application office is open from 8 am to 5 pm.You can get it a week after you apply for it.The card is valid for three years, and with it, you can rent a bike in the city and drop it off at a different station.So you can pick up a bike and return it at another station.

             By the way, you can apply for a renting card at the Town Hall east of our city.As there are many people applying for the card, and application forms are limited, it would be wise if you get there as early as possible.

             I do hope the information above will be of some help to you.Good luck!

                                                                      Yours,

                                                                      Li Hua

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年全國(guó)大聯(lián)考(大綱)高考預(yù)測(cè)試卷英語(yǔ) 題型:寫(xiě)作題


          第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)

          假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。
          要點(diǎn)提示:
          1.一位父親在找兒子
          2.街上滿(mǎn)是網(wǎng)吧  
          3.兒子在網(wǎng)吧玩
          4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
          5.網(wǎng)吧的危害(評(píng)論)
          6.解決方案
          注意:
          1.詞數(shù):100左右;
          2.可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;
          3.文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng);
          4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:吉林省白城市2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試試卷(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)

          第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)

          近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請(qǐng)你在班會(huì)上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。

          浪費(fèi)現(xiàn)象

          1。不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈

          2。食堂里的桌子上丟滿(mǎn)食物

          3。校園里亂丟紙張、書(shū)本

          造成危害

          1。浪費(fèi)資源

          2。形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成

          3。浪費(fèi)金錢(qián),增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

          個(gè)人認(rèn)識(shí)

          至少兩點(diǎn)

          注意:1。詞數(shù)120左右;

          2。演講的開(kāi)頭已寫(xiě)好,不記入總詞數(shù)。

          參考詞匯:食堂canteen  給某人增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)add financial burden to sb

          Dear friends,

          May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here。 Nowadays, some of us students have formed some bad habits in our school。 For example,

           

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

          第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)

                

          假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。

          要點(diǎn)提示:

          1.一位父親在找兒子

          2.街上滿(mǎn)是網(wǎng)吧  

          3.兒子在網(wǎng)吧玩

          4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀

          5.網(wǎng)吧的危害(評(píng)論)

          6.解決方案

          注意:

          1.詞數(shù):100左右;

          2.可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;

          3.文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng);

          4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

          第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)

          秋天是最令人愉快的季節(jié),既不熱又不冷。上星期日你和同學(xué)們?nèi)ムl(xiāng)下郊游,看到了一片豐收景象。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用 100-120 詞寫(xiě)一篇游記,描述那里的景象。         

          1. 遍地金黃色的小麥。蘋(píng)果、梨掛滿(mǎn)枝頭。

          2. 一些農(nóng)民忙著收割莊稼,有些在摘水果,“一分耕耘,一分收獲”。

          3. 這一切真像一幅美麗的圖畫(huà),你們仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的世界。

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

          第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)

          假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。

          要點(diǎn)提示:

          1.一位父親在找兒子

          2.街上滿(mǎn)是網(wǎng)吧  

          3.兒子在網(wǎng)吧玩

          4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀

          5.網(wǎng)吧的危害(評(píng)論)

          6.解決方案

          注意:

          1.詞數(shù):100左右;

          2.可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;

          3.文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng);

          4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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