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            情景作文
            
          假設你是李華，要給英國筆友Harry寫封信，介紹你班兩位同學競選班長的過程。請按下圖順序描述。
            
          注意：1.信的開頭已為你寫好。
            
          2.詞數(shù)不少于60。
            
          提示詞：競選班長monitor election
            
            
          Dear Harry，
            
          How are things going?
            
          Last Monday，(請將情景作文寫在答題卡Ⅱ第一頁指定區(qū)域內)
                    
          Best wishes,
            
          Li Hua
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          Dear Harry,
            
          How are things going?
            
          Last Monday our class held a monitor election. This was our first election,so everyone was excited. Two of my classmates took part in the race:Liu Dong and Wang Hong. They each gave a speech telling us what they would do when they were elected. Then we voted for the monitor. The result was 28 to 15 in Wang Hong’s favor. Wang Hong became our new monitor. The whole class cheered for her,and she promised to do the best she could for us all.
             
          解析:
               
          仔細觀察圖畫,需要說明以下幾個要點。
            
          1.有兩個候選人:劉東和王紅。
            
          2.他們分別進行了競選演說(speech)。
            
          3.同學們進行了投票,王紅28票,劉東15票。
            
          4.王紅選上了班長,同學們都為她鼓掌。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中英語
				來源：
				題型：
			
          

						
          節(jié)  情景作文
            
                 假設你是李華，上周五參加了學校為高三學生舉行的成人儀式。請根據(jù)以下四幅圖的順序，向你的美國朋友
            
                 注意：1．詞數(shù)不少于60。2．開頭和結層已為你寫好。
            
          參考詞匯：成人儀式the Coming-of-Age ceremony
            
                    禮堂auditorium
            
            
          Dear Tom, 
            
          Last Friday, I took part in the Coming-of-Age Ceremony in our school, which was quite a meaningful occasion in my life.
            
          ……
            
          That’s what we did on this special occasion. Do you have similar events in the USA? Please let me know if you do.
            
          Yours,
            
          Li ua
          

			
          

			
          
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				科目：高中英語
				來源：北京市東城區(qū)2010屆高三下學期綜合練習（一）
				題型：寫作題
			
          

						

          第四部分：書面表達（共兩節(jié)，35分）
          第一節(jié)情景作文（20分）
          假設你是李華，光明中學的學生。寒假期間你參加了社區(qū)居委會組織的社區(qū)服務活動。
          請你按照圖片順序，以“Community Service”為題，向學校英文校刊投稿，介紹這次活動情況。
          注意：
          1．文章開頭已為你寫好
           2．詞數(shù)不少于60
           3．參考詞匯：sports facilities體育設施

           
           
           
          Community Service
          During the winter vacation, the students in our class joined in a meaningful activity in which all of us did our bit for the community.
          

			
          

			
          
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				科目：高中英語
				來源：北京市朝陽區(qū)2010屆高三第二學期統(tǒng)一考試（二）（英語）
				題型：寫作題
			
          

						

          第四部分：書面表達（共兩節(jié)，35分）
          第一節(jié)：情景作文（20分）
          假設你是李華，在上周進行的研究性學習活動中，你班同學了解了珍稀動物金絲猴的相關信息。請根據(jù)下列表格所提供的內容，給你的筆友Peter寫封信，向他介紹此次活動。
          注意：
           1．信的開頭和結尾已為你寫好。
           2．詞數(shù)不少于60。    
          提示詞：研究性學習：inquiring learning 金絲猴：golden monkeys
          第一組
          		第二組
          ●到動物園觀察金絲猴的特征
          		●上網(wǎng)了解金絲猴的現(xiàn)有數(shù)量
          ●去圖書館查閱金絲猴的習性
          		●聽專家介紹對金絲猴的保護措施
          ●匯總信息，完成報告
          ●活動體會：學會合作；體驗新的學習方式
          Dear Peter,
           How have you been recently? I’m writing to tell you something about our inquiring learning on the rare animal—golden monlkeys.
           The students of our class were divided into two groups.                              
          ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
          What do you think of our inquiring learning? Looking forward to your reply.
          Best wishes,
          Li Hua
          

			
          

			
          
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				科目：高中英語
				來源：2010-2011學年北京市西城區(qū)高三上學期期末考試英語試題
				題型：書面表達
			
          

						
          情景作文（20分）
          


          假設你是李華。你們班上個月參加了學校的藝術節(jié)活動。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，介紹你們班從準備到活動結束的全過程，給�？⒄Z園地寫一篇以“Our Art Festival”為題的英文稿件。
          


          


           
          


           
          


           
          


          注意：
          


          1．文章的開頭已為你寫好。
          


          2．詞數(shù)不少于60。
          


          提示詞：道具
property
          


          Last month our class
took part in the Art Festival of the school.
          


           
          

			
          

			
          
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