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          寫作。
               假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，不久前在學(xué)校舉辦的英語競賽中獲得一等獎(jiǎng)。校報(bào)請
          你寫一篇稿件刊登在英文版面上，介紹你課外學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。請根據(jù)以下提示用英語寫
          一篇短文：
          1.參加英語角的益處；
          2.堅(jiān)持寫英語日記的作用；
          3.英文閱讀網(wǎng)站（EnjoyReading）對你的幫助。
          注意：
          1. 詞數(shù)：120-150；
          2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)， 以使行文連貫。
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				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中英語
				來源：廣東省同步題
				題型：寫作題
			
          

						
          基礎(chǔ)寫作
                據(jù)報(bào)道，7歲的美國女孩Amy Bruce得知自己身患肺癌(lung cancer)后處于極度的痛苦之中，美國抗癌協(xié)會(huì)(ACS)決定，每當(dāng)Amy收到一封慰問信，就給她增加3美分的治療款。
          [寫作內(nèi)容]
          假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，請你用英文給Amy寫一封慰問信，內(nèi)容包括：
          1. 自我介紹；
          2. 得知的情況；
          3. 表示鼓勵(lì)；
          4. 打算為她做什么；
          5. 祝她早日康復(fù)。
          [寫作要求]
          1. 只能用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容；
          2. 信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總句數(shù)。
          [評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
          句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
          Dear Amy，
          I am a student from Xinhua Middle School. 
          ________________________________________________________________________
          ________________________________________________________________________
               May you recover soon.
                                                              Yours, 
                                                              Li Hua
          

			
          

			
          
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				科目：高中英語
				來源：江西省月考題
				題型：寫作題
			
          

						
          

          寫作。
               假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，將參加主題為“Let’s pick up a book and read ”。請你撰
          寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：
               1、目前很多學(xué)生課余時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離書本，導(dǎo)致記憶力減退，對學(xué)習(xí)丟失興
          趣等問題。
               2、閱讀的益處，如：開闊視野、增強(qiáng)理解力、提高成績等。
               注意：
               1、詞數(shù)：120詞左右；
               2、演講稿的開頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。

          Good morning, everyone,
               I am Li Hua from Xinhua Middle School. The topic of my speech is "Let's pick up a book and read".
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				科目：高中英語
				來源：山東省月考題
				題型：寫作題
			
          

						
          寫作。
               假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，將參加主題為“Let’s pick up a book and read”的英語
          演講比賽。請你撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括： 
               1、目前很多學(xué)生課余時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離書本，導(dǎo)致記憶力減退，對學(xué)習(xí)丟失
                     興趣等問題。 
               2、閱讀的益處，如：開闊視野、增強(qiáng)理解力、提高成績等。
               注意： 1、詞數(shù)：120詞左右； 
                             2、演講稿的開頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。 
          Good morning, everyone, 
               I am Li Hua from Xinhua Middle School. The topic of my speech is "Let's pick up a book and read". 
          _______________________________________________________________________________
          _______________________________________________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中英語
				來源：山東省模擬題
				題型：寫作題
			
          

						
          寫作。
               假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，父母答應(yīng)你今年高三畢業(yè)后去英國作10天的觀光旅游。
          請你給你的英國網(wǎng)友Tom寫一封電子郵件，咨詢以下事情： 
               (1) 不隨旅游團(tuán)的食宿、交通等問題；
               (2) 必看景點(diǎn)與時(shí)間安排；
               (3) 邀請他到中國觀光。
               注意：(1) 詞數(shù)120-150； 
                         (2) 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。 
          Dear Tom, 
               How's everything going? _____________________________________________________
          _____________________________________________________________________________ 
               I'm looking forward to your early reply. 
                                                                                                                                      Yours,
                                                                                                                                       Li Hua 
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案