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        1. 書(shū)面表達(dá)。
               你班的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的討論。討論的題目是:學(xué)習(xí)英語(yǔ)要不要從兒童時(shí)期開(kāi)始?
          請(qǐng)你根據(jù)下表中提示寫(xiě)一篇短文,介紹討論情況。
                                一些同學(xué)認(rèn)為                          另一些同學(xué)認(rèn)為
          1. 應(yīng)從兒童時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)
          2. 兒童時(shí)期記憶力好,可以記住很多單詞
          3. 能為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
          1. 不應(yīng)從兒童時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)
          2. 兒童時(shí)期既要學(xué)漢語(yǔ)拼音又要學(xué)英語(yǔ),易混淆
          3. 會(huì)影響漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)
          討論未取得一致意見(jiàn)
          注意: 1. 字?jǐn)?shù)在120字左右。
                   2. 參考詞匯:堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ):solid foundation;漢語(yǔ)拼音Bopomofo 
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
          One possible version:
              The students of our class had a discussion about whether it is necessary to start learning English from
          childhood.
               Some of them think that English learning should start from childhood. As little boys and girls have a
          very good memory, they can learn a lot of English words by heart. This will help them lay a solid foundation
          for their future English. 
              But others do not agree. Young children have to learn Bopomofo at school. If they study Chinese pinyin
          and English at the same time, it will be very easy for them to mix them up. This will do a lot of harm not
          only to their Chinese learning but also to their future English learning. In short, the students have not arrived
          at any agreement yet.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:云南省開(kāi)遠(yuǎn)四中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:056

          書(shū)面表達(dá)\

          假設(shè)你班將舉行一次英語(yǔ)班會(huì),主題為“中學(xué)生應(yīng)該如何使用家長(zhǎng)給的零花錢(qián)”。請(qǐng)你根據(jù)提示寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

          注意:

          1.詞數(shù):100左右;

          2.參考詞匯:零花錢(qián)-pocket money

          Dear friends,

          ______________________

          ______________________

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

          書(shū)面表達(dá)

          今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話(huà)題進(jìn)行了辯論。假定你是主持人,請(qǐng)根據(jù)以下表格中的內(nèi)容,為辯論會(huì)寫(xiě)一個(gè)總結(jié),并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          支持者

          1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。

          2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。

          3.可避免懶惰。

          反對(duì)者

          1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。

          2.問(wèn)題難,障礙多,不得不熬夜。

          3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識(shí)鞏固。

          你的看法

           注意:

          1.詞數(shù)120左右;

          2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使短文連貫;

          3.開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。

          We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.

          查看答案和解析>>

          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年寧夏青銅峽市高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題

          書(shū)面表達(dá)(25分)
          今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話(huà)題進(jìn)行了辯論。假定你是主持人,請(qǐng)根據(jù)以下表格中的內(nèi)容,為辯論會(huì)寫(xiě)一個(gè)總結(jié),并談?wù)勀愕目捶ā?br />

          支持者
          1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。
          2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。
          3.可避免懶惰。
          反對(duì)者
          1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。
          2.問(wèn)題難,障礙多,不得不熬夜。
          3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識(shí)鞏固。
          你的看法
           
           注意:
          1.詞數(shù)120左右;
          2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使短文連貫;
          3.開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
          We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年寧夏青銅峽市高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型:書(shū)面表達(dá)

          書(shū)面表達(dá)(25分)

          今天你班同學(xué)就“Should we stay up for study?”這一話(huà)題進(jìn)行了辯論。假定你是主持人,請(qǐng)根據(jù)以下表格中的內(nèi)容,為辯論會(huì)寫(xiě)一個(gè)總結(jié),并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          支持者

          1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學(xué)習(xí)。

          2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。

          3.可避免懶惰。

          反對(duì)者

          1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。

          2.問(wèn)題難,障礙多,不得不熬夜。

          3.熬夜學(xué)習(xí),利于知識(shí)鞏固。

          你的看法

           

           注意:

          1.詞數(shù)120左右;

          2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使短文連貫;

          3.開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。

          We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.

           

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0127 期中題 題型:寫(xiě)作題

          書(shū)面表達(dá)。
                你班同學(xué)在英語(yǔ)課上討論畢業(yè)班學(xué)生是否可以把課本留給下一屆學(xué)生使用這一問(wèn)題。假
          如你是小組長(zhǎng),請(qǐng)根據(jù)小組討論的記錄用英語(yǔ)寫(xiě)一份報(bào)告, 陳述自己的看法或建議。報(bào)告要點(diǎn)
          如下:
          Advantages Disadvantages
          可以節(jié)省資源,減少浪費(fèi) 教材內(nèi)容經(jīng)常更新
          節(jié)約家庭開(kāi)支 不能在書(shū)上作筆記
          西方國(guó)家普遍采用此作法
               注意:(1)報(bào)道必須包括所有要點(diǎn),適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使內(nèi)容連貫、完整。 
                          (2)報(bào)道的開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,只需接著寫(xiě)。(不記入總字?jǐn)?shù))
                          (3)詞數(shù)100左右。
               Is Recycling Textbook a Good Suggestion?
               On behalf of our group, I'd like to give a brief summary of our discussion on the topic"Is Recycling
          Textbook a Good suggestion?" __________________________________________________________
          ____________________________________________________________________________________

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