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          書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
          


          請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容要點(diǎn)寫(xiě)一篇報(bào)導(dǎo)給《中國(guó)日?qǐng)?bào)》，談?wù)勣r(nóng)村兒童失學(xué)的主要原因以及你的看法。(詞數(shù)100左右)
          


              原因：1.家庭貧困，無(wú)力供孩子上學(xué)，不得不在家做工。
          


                    2.部分家長(zhǎng)認(rèn)為上學(xué)無(wú)用，不愿讓孩子上學(xué)。  
          


                    3.部分兒童對(duì)功課不感興趣，不思上進(jìn)。 
          


              看法：1.每個(gè)孩子都應(yīng)有受教育的機(jī)會(huì)。
          


          2.全社會(huì)都應(yīng)重視兒童教育，他們?cè)谖磥?lái)國(guó)家建設(shè)中起重要作用。    
          


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				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中英語(yǔ)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
                
            
          第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25 分）
            
          假設(shè)你是李華，署假期間你準(zhǔn)備和家人去香港迪斯尼樂(lè)園游玩。你想了解有關(guān)訂票方面的具體情況，例如：可否在網(wǎng)上訂票？團(tuán)體購(gòu)票是否可以打折？可否因故取消訂票？你在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一份門(mén)票價(jià)格表（見(jiàn)下表），但還有些具體信息不明確。請(qǐng)給迪斯尼樂(lè)園發(fā)一封信，詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況。  
            
          Ticket Prices
            
            
                         
          □Regular
                       		      
          □Peak
                       		      
          □Special
                       		  
            
                
          Adults
                       		      
          HK$295
                       		      
          HK$350
                       		      
          HK$350
                       		  
            
                
          Children
             
          (aged 3 to 11)
                       		      
          HK$210
                       		      
          HK$250
                       		      
          HK$250
                       		  
            
                
          Seniors
             
          (65 or over)
                       		      
          HK$170
                       		      
          HK$200
                       		      
          HK$200
                       		  
           
            
          Children under 3?
            
          參考詞匯：取消cancel   折扣discount 
            
          要求：詞數(shù)100左右；  
            
          可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
            
          注意：信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出。  
            
          Dear Sir/Madam,
            
                                                                                             
            
                                                                                           
            
          Yours,
            
          Li Hua
          

			
          

			
          
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				科目：高中英語(yǔ)
				來(lái)源：2010年遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末英語(yǔ)卷
				題型：寫(xiě)作題
			
          

						
          書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
          現(xiàn)在，越來(lái)越多的學(xué)生使用電子詞典，而非紙質(zhì)詞典。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容，寫(xiě)一篇100詞左右的英語(yǔ)短文。
          利
          		1. 方便、快捷
          2. 提供讀音
          3. 附帶其他功能
          弊
          		1. 對(duì)眼睛有害
          2. 電子產(chǎn)品對(duì)環(huán)境污染更大
          你的看法
          		 
           
          電子詞典: e-dictionary  紙質(zhì)詞典: paper dictionary
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				科目：高中英語(yǔ)
				來(lái)源：山西省三校2010屆高三下學(xué)期4月聯(lián)考（英語(yǔ)）
				題型：書(shū)面表達(dá)
			
          

						
          


          第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
          


          假設(shè)你是李華，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)突出，已經(jīng)被北京大學(xué)提前錄取。請(qǐng)用英語(yǔ)給你的初中英語(yǔ)老師Mr.Wang寫(xiě)封信。內(nèi)容包括：
          


          1.好消息；                               
2.感恩，因?yàn)椤?.;
          


          3.你在北大的學(xué)習(xí)計(jì)劃或?qū)ξ磥?lái)的打算；      4.對(duì)老師的關(guān)心和祝愿… 
          


          要求：1詞數(shù)120左右；
          


          2適當(dāng)發(fā)揮，使內(nèi)容充實(shí)，上下文連貫；
          


          3開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
          


          Dear
Mr.Wang,                                                                                     
          


          We haven’t seen each other for ages. How is
everything going with
you?                                                                                    
          


          ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中英語(yǔ)
				來(lái)源：2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（安徽卷）英語(yǔ)
				題型：書(shū)面表達(dá)
			
          

						
          


          第二節(jié)   書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
          


          假如你將參加某英語(yǔ)雜志社開(kāi)展的一次征文活動(dòng)，征文的內(nèi)容要求你在電視、手機(jī)(cell)和網(wǎng)絡(luò)三考中，放棄其中一個(gè)并陳述理由。請(qǐng)你以“Which would you give the TV, cell, or Web ”為題，寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
          


          注意：1.字?jǐn)?shù)100左右；
          


          2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中英語(yǔ)
				來(lái)源：2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（天津卷）英語(yǔ)
				題型：書(shū)面表達(dá)
			
          

						
           
          


          第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
          


          61.
假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生，利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫(xiě)一封申請(qǐng)信：
          


          ●
對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)（如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等）
          


          ●個(gè)人優(yōu)勢(shì)（如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等）
          


          ●你的計(jì)劃（如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等）
          


          注意：
          


          1.詞數(shù)不少于100；
          


          2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；
          


          3.
信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。
          


          參考詞匯：
          


          晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School
          


          Dear
Sir or Madam,
          


          I
am Li Hua from Class One, Senior Two.
          


          _______________________________________________________________________________­_______________________________________________________________________________
          


          Yours
Sincerely,
          


          Li
Hua
          


           
          

			
          

			
          
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