書(shū)面表達(dá)
一個(gè)好的學(xué)生應(yīng)該具有許多優(yōu)秀品質(zhì)(如下圖所示)，你認(rèn)為哪個(gè)或哪兩個(gè)是最重要的呢？為什么？請(qǐng)分析原因，并結(jié)合自己的生活實(shí)際，記下你的感悟，寫(xiě)一篇120詞左右的短文，適當(dāng)增加內(nèi)容并發(fā)表自己看法。
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：重慶市酉陽(yáng)一中2010屆高三下學(xué)期3月月考 題型：寫(xiě)作題
第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)
在學(xué)習(xí)生活和工作中，與人合作是非常重要的。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息，寫(xiě)一篇題為 “Cooperate with others”的英文演講稿。
為何與人合作？
1. 在忙碌的、現(xiàn)代化的社會(huì)中，要想有效地完成一項(xiàng)工作，我們必須學(xué)會(huì)與人合作。
2. 可以節(jié)省時(shí)間和精力。
3. 從合作者身上學(xué)到很多。
與誰(shuí)合作？
1. 與喜歡的人合作心情愉快，一起分享工作中的快樂(lè)和痛苦
2. 與不喜歡的人合作比較困難，但只要更多地關(guān)注我們的工作，而不是合作者本人，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很好相處的人。
怎樣做一個(gè)好的合作者？請(qǐng)你發(fā)表自己的觀點(diǎn)……（至少2點(diǎn)看法）
注意： 1．對(duì)所給要點(diǎn)，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2．詞數(shù)100左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總數(shù)。
3．演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
4．參考詞匯：合作者 partner
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：河北省武邑中學(xué)2010屆高三下學(xué)期第一次模擬考試 題型：寫(xiě)作題
第三節(jié)：書(shū)面表達(dá)(滿分30分)
在學(xué)習(xí)生活和工作中，與人合作是非常重要的。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息，寫(xiě)一篇題為 “Cooperate with others”的英文演講稿。
為何與人合作: 1.在忙碌的、現(xiàn)代化的社會(huì)中，要想有效地完成一項(xiàng)工作，我們必須學(xué)會(huì)與人合作。
2.可以節(jié)省時(shí)間和精力。
3.從合作者身上學(xué)到很多。
與誰(shuí)合作: 1. 與喜歡的人合作 心情愉快，一起分享工作中的快樂(lè)和痛苦
2.與不喜歡的人合作 比較困難，但只要更多地關(guān)注我們的工作，而不是合作者本人，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很好相處的人。
怎樣做一個(gè)好的合作者 請(qǐng)你發(fā)表自己的觀點(diǎn)……（至少2點(diǎn)看法）
注意：
1．對(duì)所給要點(diǎn)，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2．詞數(shù)100左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總數(shù)。
3．演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。參考詞匯：合作者 partner
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型：寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)(滿分20分)
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，與人合作是非常重要的。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息，寫(xiě)一篇題為 “Cooperate with others”的英文演講稿。請(qǐng)寫(xiě)在答題紙相應(yīng)橫線上。
| 為何與人合作 | 可以高效地完成任務(wù)； 可以節(jié)省時(shí)間和精力；可以從合作者身上學(xué)到很多。 | |
| 與誰(shuí)合作 | 與喜歡的人合作 | 心情愉快，一起分享工作中的快樂(lè)和痛苦。 |
| 與不喜歡的人 合作 | 能挑戰(zhàn)自己與他人相處的能力。關(guān)注工作比關(guān)注合作者本人更重要。日久，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很好相處的人。 | |
| 怎樣做一個(gè)好的合作者 | 請(qǐng)你發(fā)表自己的觀點(diǎn)……（至少2點(diǎn)看法） | |
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型：書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)(滿分20分)
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，與人合作是非常重要的。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息，寫(xiě)一篇題為 “Cooperate with others”的英文演講稿。請(qǐng)寫(xiě)在答題紙相應(yīng)橫線上。
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為何與人合作 |
可以高效地完成任務(wù)； 可以節(jié)省時(shí)間和精力；可以從合作者身上學(xué)到很多。 |
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與誰(shuí)合作 |
與喜歡的人合作 |
心情愉快，一起分享工作中的快樂(lè)和痛苦。 |
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與不喜歡的人 合作 |
能挑戰(zhàn)自己與他人相處的能力。關(guān)注工作比關(guān)注合作者本人更重要。日久，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很好相處的人。 |
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怎樣做一個(gè)好的合作者 |
請(qǐng)你發(fā)表自己的觀點(diǎn)……（至少2點(diǎn)看法） |
注意：
1．對(duì)所給要點(diǎn)，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。 2．詞數(shù)150左右。
參考詞匯：合作者 partner 高效地efficiently
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Cooperate with others”.
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Thank you for your listening!
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：
第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)
在學(xué)習(xí)生活和工作中，與人合作是非常重要的。請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息，寫(xiě)一篇題為 “Cooperate with others”的英文演講稿。
為何與人合作？
1. 在忙碌的、現(xiàn)代化的社會(huì)中，要想有效地完成一項(xiàng)工作，我們必須學(xué)會(huì)與人合作。
2. 可以節(jié)省時(shí)間和精力。
3. 從合作者身上學(xué)到很多。
與誰(shuí)合作？
1. 與喜歡的人合作心情愉快，一起分享工作中的快樂(lè)和痛苦
2. 與不喜歡的人合作比較困難，但只要更多地關(guān)注我們的工作，而不是合作者本人，時(shí)間長(zhǎng)了，也會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很好相處的人。
怎樣做一個(gè)好的合作者？請(qǐng)你發(fā)表自己的觀點(diǎn)……（至少2點(diǎn)看法）
注意： 1．對(duì)所給要點(diǎn)，逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2．詞數(shù)100左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總數(shù)。
3．演講稿中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
4．參考詞匯：合作者 partner
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