假定你是李華，看到班上有部分同學在完成作業(yè)時，不自己獨立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對這種現(xiàn)象，請你以
My opinion on copying others'homework為題談談你自己的看法．
注意：
1、短文必須包括所有內容要點，可適當發(fā)揮；2、短文標題與開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)：
3、詞數(shù)：150字左右．
My opinion on copying others' homeworkIt is known to us all that some students copy others' homework．________
科目：高中英語 來源： 題型：
書面表達 (共1小題，滿分15分)
假定你是李華，看到班上有部分同學在完成作業(yè)時，不自己獨立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對這種現(xiàn)象，請你以My opinion on copying others’ homework為題談談你自己的看法。
注意：1. 短文必須包括所有內容要點，可適當發(fā)揮；
2. 短文標題與開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)：
3.詞數(shù)： 150字左右。
| 主要原因 | 作業(yè)量大，偏難 |
| 對功課不感興趣，懶惰 | |
| 完成任務，取悅老師 | |
| 危害及解決辦法 | 抄襲不對，違反校規(guī) |
| 要誠實，勤奮學習 | |
| 有困難可請教同學和老師 | |
| 個人看法 | ------ |
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科目：高中英語 來源：2011-2012學年山東省濟寧市梁山二中高二12月質量檢測英語試卷 題型：寫作題
假定你是李華，看到班上有部分同學在完成作業(yè)時，不自己獨立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對這種現(xiàn)象，請你以My opinion on copying others’ homework為題談談你自己的看法。
| 主 要 原 因 | 作業(yè)量大，偏難 |
| 對功課不感興趣，懶惰 | |
| 完成任務，取悅老師 | |
| 個 人 看 法 | 抄襲不對，違反校規(guī) |
| 要誠實，勤奮學習 | |
| 有困難可請教同學和老師 |
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科目：高中英語 來源：全國通用2010年高考書面表達強化訓練精華篇 題型：單項填空
假定你是李華，看到班上有部分同學在完成作業(yè)時，不自己獨立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對這種現(xiàn)象，請你以My opinion on copying others’ homework為題談談你自己的看法。
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主 要 原 因 |
作業(yè)量大，偏難 |
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對功課不感興趣，懶惰 |
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完成任務，取悅老師 |
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個 人 看 法 |
抄襲不對，違反校規(guī) |
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要誠實，勤奮學習 |
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有困難可請教同學和老師 |
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科目：高中英語 來源：2010-2011學年山西省晉中市高三上學期四校聯(lián)考英語卷 題型：書面表達
假定你是李華，看到班上有部分同學在完成作業(yè)時，不自己獨立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對這種現(xiàn)象，請你以My opinion on copying others’ homework為題談談你自己的看法。
注意：1. 短文必須包括所有內容要點，可適當發(fā)揮；
2. 短文標題與開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)：
3.詞數(shù)： 100詞左右。
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主要原因[來源:ZXXK] |
作業(yè)量大，偏難 |
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對功課不感興趣，懶惰 |
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完成任務，取悅老師 |
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危害及解決辦法 |
抄襲不對，違反校規(guī) |
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要誠實，勤奮學習 |
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有困難可請教同學和老師 |
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個人看法 |
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科目：高中英語 來源：2013屆山東省濟寧市高二12月質量檢測英語試題 題型：書面表達
假定你是李華，看到班上有部分同學在完成作業(yè)時，不自己獨立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對這種現(xiàn)象，請你以My opinion on copying others’ homework為題談談你自己的看法。
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主 要 原 因 |
作業(yè)量大，偏難 |
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對功課不感興趣，懶惰 |
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完成任務，取悅老師 |
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個 人 看 法 |
抄襲不對，違反校規(guī) |
|
要誠實，勤奮學習 |
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有困難可請教同學和老師 |
注意：1. 短文必須包括所有內容要點，可適當發(fā)揮；2. 短文標題與開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)：3.詞數(shù)：100-----120。
My opinion on copying others’ homework
It is known to us all that some students copy others’ homework.______________________
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