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          基礎寫作

          假設你是王明,本周是你們學!碍h(huán)境保護宣傳周”,請根據下列提示的要點,為宣傳欄寫引言,介紹保護珍稀動物的必要性。

          [寫作內容]

          1.動物是人類親密的朋友,尤其是珍稀動物的存在使整個世界變得豐富多彩;

          2.最近聽到甚至動物園里的珍稀動物都遭到人為傷害,深表震驚。事件的發(fā)生源于有些人對保護動物認識不夠及對動物漠不關心;

          3.牢記保護珍稀動物是我們每個人的職責,我們應采取積極、有效的措施。

          [寫作要求]

          1.請根據以上提示內容寫一篇短文,只能使用5個句子表達全部內容;

          2.第一句已給出,不計入總句數(shù)。

          [評分標準]

          句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。

          Animals are our friends.__________________

          答案:
          解析:

            Animals are our close friends.Without them, especially the rare species, the world would be too dull to live in.Unfortunately, we have heard recently that rare animals, even when kept in the zoo, couldn’t escape being hurt and killed, at which we can feel nothing but shocked.The reason is that some people lack awareness of the importance of animal protection and don’t care for them at all.

            Therefore, we should take active measures to protect the animals.Keep in mind that protecting animals is protecting ourselves and thus it is our duty to do it well.


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中英語 來源:導學大課堂必修三英語北師版 北師版 題型:056

          基礎寫作

          假設你是王小明,請根據你們學校的美化校園規(guī)劃,用英語給美國的筆友Peter寫一封短信,介紹該規(guī)劃。

          寫作內容:

          1.規(guī)劃目的:(1)美化校園,凈化空氣。

          (2)創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

          2.規(guī)劃內容:(1)種植花草樹木;建一個植物園,供參觀,實踐。

          (2)建一個小花園,供休息讀書。

          (3)建幾座名人雕塑,激勵師生。

          寫作要求:

          1.必須使用5個句子介紹全部所給的內容。

          2.將5個句子組織成連貫的短文。

          3.開頭和結尾部分已經給出。

          參考詞匯:

          雕塑-statue 植物園-botanical garden

          評分標準:

          1.句子結構的復雜度和準確性。

          2.短文內容的完整性和連貫性。

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          科目:高中英語 來源:2011-2012學年廣東省翠園中學高二上學期期中考試英語試卷 題型:寫作題

          基礎寫作(共1小題,滿分15分)
          假設你是王明,本周是你們學!碍h(huán)境保護宣傳周”,請根據下列提示的要點,為宣傳欄寫引言,介紹保護珍稀動物的必要性。
          [寫作內容]
          1.動物是人類親密的朋友,尤其是珍稀動物的存在使整個世界變得豐富多彩;
          2.最近聽到甚至動物園里的珍稀動物都遭到人為傷害,深表震驚。事件的發(fā)生源于有些人對保護動物認識不夠及對動物漠不關心;
          3.牢記保護珍稀動物是我們每個人的職責,我們應采取積極、有效的措施。
          [寫作要求]
          1.請根據以上提示內容寫一篇短文,只能使用5個句子表達全部內容;
          2.第一句已給出,不計入總句數(shù)。
          [評分標準]
          句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。
          Animals are our friends.______________________________________________________________   
          _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

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          科目:高中英語 來源:2013屆廣東省高二上學期期中考試英語試題 題型:書面表達

          基礎寫作(共1小題,滿分15分)

              假設你是王明,本周是你們學校“環(huán)境保護宣傳周”,請根據下列提示的要點,為宣傳欄寫引言,介紹保護珍稀動物的必要性。

          [寫作內容]

              1.動物是人類親密的朋友,尤其是珍稀動物的存在使整個世界變得豐富多彩;

              2.最近聽到甚至動物園里的珍稀動物都遭到人為傷害,深表震驚。事件的發(fā)生源于有些人對保護動物認識不夠及對動物漠不關心;

              3.牢記保護珍稀動物是我們每個人的職責,我們應采取積極、有效的措施。

          [寫作要求]

          1.請根據以上提示內容寫一篇短文,只能使用5個句子表達全部內容;

              2.第一句已給出,不計入總句數(shù)。

          [評分標準]

          句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。

           

          Animals are our friends.______________________________________________________________   

          _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

           

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          科目:高中英語 來源:廣東省期中題 題型:寫作題

          基礎寫作
              假設你是王明,本周是你們學!碍h(huán)境保護宣傳周”,請根據下列提示的要點,為宣傳
          欄寫引言,介紹保護珍稀動物的必要性。
          [寫作內容]
              1. 動物是人類親密的朋友,尤其是珍稀動物的存在使整個世界變得豐富多彩;
              2. 最近聽到甚至動物園里的珍稀動物都遭到人為傷害,深表震驚。事件的發(fā)生源于有些
          人對保護動物認識不夠及對動物漠不關心;
              3. 牢記保護珍稀動物是我們每個人的職責,我們應采取積極、有效的措施。
          [寫作要求]
              1. 請根據以上提示內容寫一篇短文,只能使用5個句子表達全部內容;
              2. 第一句已給出,不計入總句數(shù)。
          [評分標準]
          句子結構準確,信息內容完整,篇章結構連貫。
              Animals are our friends.______________________________________________________
          __________________________________________________________________________

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