Question

閱讀下面短文，根據(jù)以下提示：1）漢語提示; 2)首字母提示；3）語境提示，在每個空格內(nèi)填入一個適當(dāng)?shù)挠⒄Z單詞，并將該詞完整地寫在右邊相對應(yīng)的橫線上。所填單詞要求意

義準(zhǔn)確、拼寫正確。

Like many Chinese children, I began learning English at an early age.

1.The experience of seeing people_____ (唱歌)and chatting in English

2.made me i      in it. I thought it a beautiful language and had fun

3.Yet after I a      middle school, English learning seemed to be more

4.more difficult and l   interesting. To tell the truth, I had to work as

5.as other fellow students. Disappointedly, I still_______(無法) to make

6.rapid progress. I was about to give up my English       I met Miss Li,

7.my present English teacher,___   advised me to carry on and practice

8.more. With her help, I adopted some ______(科學(xué)) learning methods to

9.improve my listening and speaking. Besides, I took part     English

10.contests and won various p        . Now English is indeed my

favourite subject.

 

Answer 1

【答案】

1.singing 

2.interested 

3. attended 

4. less 

5.failed 

6. when 

7.who

8. scientific 

9. in 

10.prizes

【解析】

試題分析：

1.singing 本句中的singing與后面的chatting是并列的關(guān)系，都是see sb doing sth看見某人正在做某事。

2. interested 本句使用Interested in it這個形容詞短語對表示人的賓語me進(jìn)行補(bǔ)充說明。

3. attended 動詞attend表示上學(xué)，因?yàn)楸揪鋽⑹龅氖沁^去的事情，故使用一般過去時。

4. less 句意：英語學(xué)習(xí)似乎越來越困難越來越?jīng)]有意思。這里表示的是否定的意思，故使用less。

5. failed 固定詞組fail to do sth未能做某事，本文是一般過去時。

6.when 固定句式be about to do sth when…正要做某事在這時…（發(fā)生了意料之外的事情）；這里的when是一個并列連詞“在那時…”

7. who 本句是一個定語從句，先行詞是English teacher是一個指人的名詞，故使用who來引導(dǎo)這個定語從句。

8. scientific 根據(jù)后面的learning methos，說明這里使用形容詞來修飾名詞。

9. in 固定搭配take part in…參加…；

10. prizes 名詞獎賞，獎勵prize，因?yàn)榍懊嬗衯arious，說明后面使用復(fù)數(shù)形式。

考點(diǎn)：考查單詞短語的識記和拼寫

試題分析：單詞拼寫考察實(shí)詞居多，特別應(yīng)注意名詞單復(fù)數(shù)的變化，動詞時態(tài)語態(tài)的變化，形容詞和副詞的變化，以及虛擬語氣等具體語法的使用。