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        1. 第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿分 30分)

          假如你是李華,你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試,都會(huì)出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一封信,向某學(xué)生英文報(bào)編輯反映該問(wèn)題。信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點(diǎn):

            焦慮癥狀: 頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等

            建    議:  1.考前制定好合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃           

          2.考試期間正常作息

                    3.睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠  

          其他建議(內(nèi)容由考生自己擬定)

            詞    數(shù):120個(gè)左右!                 

           參考詞匯:頭暈—dizzy(adj.)

          One possible version:

          Dear Director,

          My name is Li Hua student who like reading《21st Century English Newspaper》.Now, I have something want to tell you. When the exam is coming, something of my classmate may be quite worried. I can often see them have a headache, feel tired, a few of them even can't sleep well and don't want to have anything.

          In other way, I have several ways that may help someone who are like my classmate. First of all, we should make a review plan about the exam. Never stay up too late before the exam, have a rest instead. If we have a shower with hot water and drink a glasses of hot milk may help us. At the same time, remember to regard the exam as a normal test will help you do better. Can you give me some more advice?

          I just want to sir can write a reply to me, so that my classmate can enjoy exam more freely!

          Seriously,

          Li Hua

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

          .

          第三節(jié)  書(shū)面表達(dá)(滿分30分)

          假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。

          要點(diǎn)提示:

           1. 一位父親在找兒子 2. 街上滿是網(wǎng)吧   3. 兒子在網(wǎng)吧玩

           4. 描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀 5. 網(wǎng)吧的危害(評(píng)論) 6. 解決方案

           

          注意:

          1. 詞數(shù):100左右;

          2. 可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;

          3. 文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;

          4. 參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

          第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

          近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請(qǐng)你在班會(huì)上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。

          浪費(fèi)現(xiàn)象

          1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈

          2. 食堂里的桌子上丟滿食物

          3. 校園里亂丟紙張、書(shū)本

          造成危害

          1. 浪費(fèi)資源

          2. 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成

          3. 浪費(fèi)金錢,增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

          個(gè)人認(rèn)識(shí)

          適當(dāng)發(fā)揮

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

          第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿分25分)

          近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請(qǐng)你在班會(huì)上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解。

          浪費(fèi)現(xiàn)象

          1. 不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈

          2. 食堂里的桌子上丟滿食物

          3. 校園里亂丟紙張、書(shū)本

          造成危害

          1. 浪費(fèi)資源

          2. 形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成

          3. 浪費(fèi)金錢,增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

          個(gè)人認(rèn)識(shí)

          適當(dāng)發(fā)揮

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