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        1. 書(shū)面表達(dá)。
               根據(jù)提示請(qǐng)用英語(yǔ)介紹二十幾世紀(jì)杰出的女性之一:海倫·凱勒(Helen Keller)。
               1. 海倫1880年6月出生于美國(guó)。她十九個(gè)月大時(shí),因?yàn)樯∽兊糜置@又盲。從此她就生活在見(jiàn)不到天
          日,聽(tīng)不到聲音的世界里。
               2. 七歲時(shí),她的父母給她找了位老師-Miss Sullivan。她在教海倫的過(guò)程中遇到了很多困難,由于海倫
          的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧以及Miss Sullivan的技巧和耐心,她們克服了所有的困難,并取得了成功。
               3. 她完成了大學(xué)教育,取得了英語(yǔ)文學(xué)學(xué)位;致力于盲聾兒童的社會(huì)工作;著有多本著作,其中《我
          的一生》(The Story of My Life)最為著名。
               4. 介紹需包括以上所有內(nèi)容要點(diǎn),但不要逐條翻譯。字?jǐn)?shù)100左右。
               參考詞匯:意志和智慧 will and intelligence  技和巧耐心 skill and patience
                                 英語(yǔ)文學(xué)學(xué)位 a degree in English literature
               Helen Keller was one of the greatest women in the 20th century. ___________________________________
          __________________________________________________________________________________________
          __________________________________________________________________________________________
          One possible version:
               Helen Keller was one of the greatest women in the 20th century. She was born in America in June, 1880.
          When she was nineteen months old, she became blind and deaf because of a serious illness. From then on she
          lived in darkness and silence.
               Her parents were greatly worried. When she was seven, they found a teacher, Miss Sullivan, for her. Miss
          Sullivan had a lot of difficulties in teaching Helen, who was blind and deaf. With Helen's strong will and
          intelligence, combined with her teacher's skill and patience, they overcame all the difficulties. Helen became an
          able student and graduated from a college. She finally received a degree in English literature. Later on she
          devoted herself to helping the blind and deaf children. She wrote many books and The Story of My Life is a
          remarkable one.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修三英語(yǔ)北師版 北師版 題型:056

          書(shū)面表達(dá)

          請(qǐng)根據(jù)表格中所提供的信息,寫(xiě)一篇介紹中國(guó)第一位航天英雄楊利偉的短文。

          要求:

          1.要有適當(dāng)?shù)念}目;

          2.短文連貫,邏輯清楚,包含表格中全部要點(diǎn);

          詞數(shù):100詞左右。

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:黑龍江省哈師大附中2011-2012學(xué)年高一4月月考英語(yǔ)試題 題型:056

          書(shū)面表達(dá)

          請(qǐng)根據(jù)下面表格內(nèi)容提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文來(lái)介紹太原和西安兩個(gè)城市。

          要求:

          1.詞數(shù):100左右

          2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

          參考詞語(yǔ):

          太原盆地Taiyuan Basin

          集散collecting and distributing

          機(jī)械machinery

          Taiyuan, ________________

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

          書(shū)面表達(dá)。

          根據(jù)下面表格的提示,寫(xiě)一篇題為”Saving the Earth”的不少于80詞的英語(yǔ)短文,文章開(kāi)關(guān)已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

          人類(lèi)的不明智之舉

          1.  亂伐樹(shù)木

          2.  亂扔垃圾

          3.  不加處理排放廢氣

          導(dǎo)致的問(wèn)題

          1.  土地沙化

          2.  河水變臟

          3.  空氣質(zhì)量變差

          4.  全球氣溫升高

          建議

          合理化建議至少兩條

               rise 升高

                           Saving the Earth

          As time goes by, man is making the earth sick. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題


          第五題:書(shū)面表達(dá)。(25分)
          根據(jù)下面材料寫(xiě)一篇100詞左右的短文,簡(jiǎn)要介紹身勢(shì)語(yǔ)(body language)
          人們使用身勢(shì)語(yǔ)彼此傳遞信息。身勢(shì)語(yǔ)非常有用,因?yàn)樗梢允箤?duì)方很容易明白你的意思。同別人談話時(shí),不僅僅限于用言語(yǔ)表達(dá),還可以用表情和身體的動(dòng)作來(lái)向?qū)Ψ絺鬟f信息。
          不同的國(guó)家身勢(shì)語(yǔ)不盡相同。當(dāng)使用某種外語(yǔ)進(jìn)行交談時(shí),懂得該國(guó)的手勢(shì)(gesture)和動(dòng)作是很重要的。正確的運(yùn)用身勢(shì)語(yǔ)有助于人們進(jìn)行交流,并使人們?cè)谕鈬?guó)逗留時(shí)感到輕松。
          總之,在日常生活中學(xué)會(huì)和使用身勢(shì)語(yǔ)很重要。
          Body Language
          _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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          科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型:書(shū)面表達(dá)

          第五題:書(shū)面表達(dá)。(25分)

          根據(jù)下面材料寫(xiě)一篇100詞左右的短文,簡(jiǎn)要介紹身勢(shì)語(yǔ)(body language)

          人們使用身勢(shì)語(yǔ)彼此傳遞信息。身勢(shì)語(yǔ)非常有用,因?yàn)樗梢允箤?duì)方很容易明白你的意思。同別人談話時(shí),不僅僅限于用言語(yǔ)表達(dá),還可以用表情和身體的動(dòng)作來(lái)向?qū)Ψ絺鬟f信息。

          不同的國(guó)家身勢(shì)語(yǔ)不盡相同。當(dāng)使用某種外語(yǔ)進(jìn)行交談時(shí),懂得該國(guó)的手勢(shì)(gesture)和動(dòng)作是很重要的。正確的運(yùn)用身勢(shì)語(yǔ)有助于人們進(jìn)行交流,并使人們?cè)谕鈬?guó)逗留時(shí)感到輕松。

          總之,在日常生活中學(xué)會(huì)和使用身勢(shì)語(yǔ)很重要。

          Body Language

          _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

           

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