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        1. 一次,小明在做物理作業(yè)時(shí),推導(dǎo)出某物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移s、初速度v0、加速度a和時(shí)間t之間有下面的關(guān)系:s=v0t2at3,小明以為發(fā)現(xiàn)了一條新的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,高興地拿去給老師看.老師一看,立即遺憾地告訴他,這個(gè)公式是錯(cuò)誤的,不可能有滿足這個(gè)公式的運(yùn)動(dòng).聰明的同學(xué),你能很快看出該式的錯(cuò)誤嗎?

          答案:
          解析:

          我們知道,位移的單位是米,由公式s=v0t2at3得出的單位不是米,所以不可能有什么運(yùn)動(dòng)服從它.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)我們知道:“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成正比,與導(dǎo)體的電阻成正比,與通電時(shí)間成正比.”這就是焦耳定律,用公式可表達(dá)為:Q=I2Rt.愛(ài)動(dòng)腦筋的小明在探究這個(gè)問(wèn)題時(shí),設(shè)計(jì)了圖示的實(shí)驗(yàn),只連接一次電路就完成了實(shí)驗(yàn)探究.他的方法是用電阻絲(其中R≠R)給燒瓶中的煤油(煤油質(zhì)量相同)加熱,然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少.請(qǐng)你仔細(xì)觀察小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:
          (1)探究電熱的多少與電流的關(guān)系,應(yīng)該對(duì)比
           
          兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度,而這兩個(gè)燒瓶中電阻絲阻值應(yīng)該
           

          (2)探究電熱的多少與電阻的關(guān)系,應(yīng)該對(duì)比
           
          兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度.

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          科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省山一等七校高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          小明在做雙腳跳臺(tái)階的健身運(yùn)動(dòng),若忽略空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是:

          A.小明在下降過(guò)程中處于失重狀態(tài)

          B.小明起跳以后在上升過(guò)程處于超重狀態(tài)

          C.小明落地時(shí)地面對(duì)他的支持力小于他的重力

          D.起跳過(guò)程地面對(duì)小明的作用力就是他對(duì)地面的作用力

           

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (12分)“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)

          問(wèn)題1:如果測(cè)出的重力加速度數(shù)值偏大,其原因可能是_______

          A.振幅較小                             B.測(cè)擺長(zhǎng)時(shí),只測(cè)出了擺線的長(zhǎng)度

          C.?dāng)?shù)振動(dòng)次數(shù)時(shí),少計(jì)了一次             D.?dāng)?shù)振動(dòng)次數(shù)時(shí),多計(jì)了一次

          問(wèn)題2:在做實(shí)驗(yàn)中,下面所給的器材中不需要的是_______

          A.帶毫米刻度的米尺      B.天平      C.游標(biāo)卡尺         D.秒表

          問(wèn)題3:在實(shí)驗(yàn)中,如測(cè)出擺線長(zhǎng)為L(zhǎng),小球直徑為D,n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭等于_______. (用以上字母表示),為了減小測(cè)量周期的誤差,應(yīng)在_______位置開(kāi)始計(jì)時(shí)和結(jié)束計(jì)時(shí)。

          問(wèn)題4:有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀北大和南大的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)L的關(guān)系”,他們通過(guò)校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2~L圖象,如圖甲所示,去北大的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是         (選填“A”或“B”)。另外,在南大做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了兩種單擺的振動(dòng)圖象(如圖乙),由圖可知,兩單擺擺長(zhǎng)之比La:Lb        。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          小明在做雙腳跳臺(tái)階的健身運(yùn)動(dòng),若忽略空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是:

          A.小明在下降過(guò)程中處于失重狀態(tài)

          B.小明起跳以后在上升過(guò)程處于超重狀態(tài)

          C.小明落地時(shí)地面對(duì)他的支持力小于他的重力

          D.起跳過(guò)程地面對(duì)小明的作用力就是他對(duì)地面的作用力

           


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