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        1. 某同學將量程為200μA、內阻為500Ω的表頭μA改裝成量程為1mA和10mA的雙量程電流表,設計電路如圖(a)所示。定值電阻R1=500Ω,R2R3的值待定,S為單刀雙擲開關,A、B為接線柱;卮鹣铝袉栴}:

          (1)按圖(a)在圖(b)中將實物連線;
          (2)表筆的顏色為     色(填“紅”或“黑”)
          (3)將開關S置于“1”擋時,量程為     mA;
          (4)定值電阻的阻值R2=     Ω,R3=     Ω。(結果取3位有效數(shù)字)
          (5)利用改裝的電流表進行某次洞里時,S置于“2”擋,表頭指示如圖(c)所示,則所測量電流的值為   mA。
          (1)如圖所示 (2)黑   (3)10   (4)225   25.0  (5)0.780(0.78同樣給分)
          (1)實物連線圖見答案;
          (2)紅表筆接電源的正極,電流由紅表筆流入,由電路圖(a)可看出表頭右側為正極,故表筆a為黑表筆;
          (3)將開關S置于“1”擋時,表頭跟串聯(lián)后再跟并聯(lián),將開關S置于“2”擋時,表頭跟串聯(lián)后再跟并聯(lián),故前者的量程較大,故開關S置于“1”擋時,量程為10mA.
          (4)由(3)問的分析,結合歐姆定律可知開關S置于“1”擋時,有,開關S置于“2”擋時,,代入已知數(shù)據(jù)可得Ω,Ω。
          (5)S置于“2”擋時,量程為1mA,表頭示數(shù)為156μA ,故所測量電流的值為mA =0.780mA.
          【考點定位】考查萬用電表的原理及其應用,綜合性較強,重在理解能力的考查。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          有一個未知電阻Rx,用圖中(a)和(b)兩種電路分別對它進行測量,用(a)圖電路測量時,兩表讀數(shù)分別為6V,6mA,用(b)圖電路測量時,兩表讀數(shù)分別為5.9V,10mA,則用______圖所示電路測該電阻的阻值誤差較小,測量值Rx="______Ω" ,測量值比真實值偏______(填:“大”或“小”)。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)現(xiàn)有兩個電阻R和R0,R為標準電阻,R0的阻值隨溫度變化.一探究小組用圖甲電路(虛線框內還有一個滑動變阻器),經(jīng)多次測量、描點,畫出了兩電阻的伏安特性曲線如圖乙所示,其中兩電阻電流從零開始變化.已知電源電動勢為6 V,內阻很小.

          (1)選出最適合本實驗的滑動變阻器__________
          A.5 Ω   0.6 A       B.20 Ω   0.6 A       C.100 Ω  0.6 A
          (2)在圖中虛線框內補充完整電路圖.
          (3)實驗中,當電流表的示數(shù)為0.1 A時,電阻R0消耗的電功率為_______W;由圖線知,R0的阻值隨溫度升高怎樣變化?________________________________________________________________.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          一節(jié)電動勢約為9 V,內阻約為2 Ω的電池,允許通過的最大電流是500 mA.為了精確測定該電池的電動勢和內電阻.選用了總阻值為50 Ω的滑動變阻器以及電流表和電壓表,連成了如圖所示的電路.

          (1)為了防止誤將滑動變阻器電阻調為零而損壞器材,需要在電路中接入一個定值電阻R0,最適合的是(  )
          A.10 Ω,5 W  B.10 Ω,0.5 W
          C.20 Ω,5 W  D.20 Ω,0.5 W
          (2)電路連好后,由于電路中有一處發(fā)生了故障,閉合開關K時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù),斷開導線“1”的B端,將其分別接到C、D、E、F各點時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都接近9 V,而接到G、H、J各點時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都為零,可能出現(xiàn)的故障是(  )
          A.定值電阻R0斷路
          B.滑動變阻器滑片P接觸不良
          C.滑動變阻器EF間電阻絲斷路
          D.電流表斷路
          (3)在其他器材不變的情況下,再取一節(jié)上述規(guī)格的電池,與原來的電池串聯(lián)組成電池組,測量這個電池組的電動勢和內電阻,且操作無誤.
          ①在虛線框內畫出實驗電路原理圖.
          ②實驗中,當電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2.則可以求出E=________,r=________.(用I1,I2,U1,U2及R表示)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          一只小燈泡,標有“3 V,1.5 W”字樣.現(xiàn)要描繪小燈泡0~3 V的伏安特性曲線.實驗器材有:
          A.最大阻值為10 Ω的滑動變阻器
          B.電動勢為6 V、內阻約為1.0 Ω的電源
          C.量程為0.6 A、內阻約為1.0 Ω的電流表A1
          D.量程為3 A、內阻約為0.1 Ω的電流表A2
          E.量程為3 V、內阻約為6 kΩ的電壓表V1
          F.量程為15 V、內阻約為10 kΩ的電壓表V2
          G.開關、導線若干
          (1)電壓表應選用________;電流表應選用________.(將選項代號的字母填在橫線上)
          (2)在該實驗中,設計了如下圖所示的四個電路.為了減小誤差,應選取的電路是________(將選項代號的字母填在橫線上).

          (3)以下是該實驗的操作步驟:
          A.將電流表、電壓表、變阻器、小燈泡、電源、開關正確連接成電路
          B.調節(jié)滑動變阻器觸頭的位置,保證閉合開關前使變阻器與小燈泡并聯(lián)部分的阻值最大
          C.閉合開關,記下電流表、電壓表的一組示數(shù)(U,I),移動變阻器的滑動觸頭,每移動一次記下一組(U,I)值,共測出12組數(shù)據(jù)
          D.按所測數(shù)據(jù),在坐標紙上描點并將各點用直線段連接起來,得出小燈泡的伏安特性曲線
          指出以上步驟中存在錯誤或不妥之處并修改:________

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (1)(6分)在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中,一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關。他選用帶正電的小球AB,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。
          實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。

          實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的________而增大,隨其所帶電荷量的____________而增大。
          此同學在探究中應用的科學方法是__________(選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”)。
          (2)(11分)如圖1所示,某組同學借用“探究aF、m之間的定量關系”的相關實驗思想、原理及操作,進行“研究合外力做功和動能變化的關系”的實驗:

          ①為達到平衡阻力的目的,取下細繩及托盤,通過調整墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做__________運動。
          ②連接細繩及托盤,放人砝碼,通過實驗得到圖2所示的紙帶。紙帶上0為小車運動起始時刻所打的點,選取時間間隔為0. 1s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、EF、G。實驗時小車所受拉力為0. 2N,小車的質量為0.2kg。
          請計算小車所受合外力做的功W和小車動能的變化△Ek,補填表中空格(結果保留至小數(shù)點后第四位)。
           
          O-B
          O-C
          O-D
          O-E
          O-F
          W/J
          0.0432
          0. 0572
          0. 0734
          0. 0915
           
          Ek/J
          0.0430
          0. 0570
          0. 0734
          0. 0907
           
          分析上述數(shù)據(jù)可知:在實驗誤差允許的范圍內W= △Ek,與理論推導結果一致。
          ③實驗前已測得托盤質量為7.7×10 -3kg,實驗時該組同學放入托盤中的砝碼質量應為_______kg(g取9.8m/s2,結果保留至小數(shù)點后第三位)。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學在實驗室測汽車電熱器RX的電功率,此電熱器額定電壓為12 V(車用蓄電池輸出的最高直流電壓)。該同學用學生電源代替蓄電池,輸出電壓為16 V,導線、開關等已經(jīng)備齊,供選擇的器材還有:
          A.電流表(0~3 A,0.1Ω)
          B.電流表(O~0.6 A,10Ω)
          C.電壓表(O~3 V,1 kΩ)
          D.電壓表(0~15 V,30 kΩ)
          E.滑動變阻器(0~10Ω,0.5 A)
          F.滑動變阻器(0一10Ω,2 A)
          該同學測量的數(shù)據(jù)記錄如下
          U/V
          O
          2.2
          3.0
          5.O
          8.0
          lO.O
          12.0
          I/A
          0
          0.15
          0.20
          0.30
          0.40
          0.45
          0.50
          (1)合理選擇使用的器材:電流表選     ,電壓表選     ,滑動變阻器選      (填序號)。
          (2)畫出合理的測量電路圖。
          (3)在圖中的坐標紙上作出U-I圖象。

          (4)電熱器的額定功率為      W。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在DIS描繪電場等勢線的實驗中
          (1)電源通過正負電極a、b在導電物質上產(chǎn)生的穩(wěn)定電流分布模擬了由二個_______________產(chǎn)生的_________,用____________探測等勢點。
          (2)(單選題)在安裝實驗裝置時,正確的做法是(     )
          A.在一塊平整木板上依次鋪放復寫紙、白紙、導電紙
          B.導電紙有導電物質的一面應該向上
          C.連接電源正負極的電極a、b必須與導電物質保持絕緣
          D.連接電極a、b的電源電壓為交流4-6V

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學通過實驗研究小燈泡的電壓與電流的關系。可用的器材如下:電源(電動勢3V,內阻1Ω)、電鍵、滑動變阻器(最大阻值20Ω)、電壓表、電流表、小燈泡、導線若干。

          (1)實驗中移動滑動變阻器滑片,得到了小燈泡的U-I圖象如圖a所示,則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而             填“增大”、“減小”或“不變”);

          (2)根據(jù)圖a,在圖b中把缺少的導線補全,連接成實驗的電路(其中電流表和電壓表分別測量小燈泡的電流和電壓);
          (3)若某次連接時,把AB間的導線誤接在AC之間,合上電鍵,任意移動滑片發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅,則此時的電路中,小燈泡可能獲得的最小功率是            W(本小題若需要作圖,可畫在圖a中)。

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