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        1. (2011?興寧區(qū)模擬)如圖所示,虛線為磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的兩勻強(qiáng)磁場(chǎng)的分界線,實(shí)線MN為它們的理想下邊界.邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形圈電阻為R,ab邊與MN垂合,且可以繞過a點(diǎn)并垂直線圈平面的軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則下列說法正確的是( 。
          分析:轉(zhuǎn)動(dòng)切割感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=
          1
          2
          BL2ω
          ,L有效的切割長(zhǎng)度.根據(jù)此式分析感應(yīng)電流的最大值.本題由楞次定律、歐姆定律和法拉弟定律等求解.
          解答:解:A、轉(zhuǎn)動(dòng)切割感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式E=
          1
          2
          BL2ω
          ,最大的切割長(zhǎng)度為
          2
          L,當(dāng)對(duì)角線bd經(jīng)過兩磁場(chǎng)分界線時(shí),線框中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)最大,代入得到電動(dòng)勢(shì)最大值為Em=2BL2ω,線框中感應(yīng)電流的最大值為2
          L2
          R
          .故A正確.
              B、當(dāng)線框經(jīng)過兩磁場(chǎng)分界線過程中,感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針.故B錯(cuò)誤.
              C、從90°轉(zhuǎn)到180°這段時(shí)間內(nèi),磁通量在變化,有感應(yīng)電流產(chǎn)生.故C錯(cuò)誤.
              D、線框進(jìn)、出磁場(chǎng)時(shí),通過線圈的電量q=2
          △φ
          R
          =2
          BL2
          R
          ,在從90°轉(zhuǎn)到180°這段時(shí)間內(nèi),也有電量通過線圈.通過線圈的電量大于2
          BL2
          R
          .故D錯(cuò)誤.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):在電磁感應(yīng)的綜合分析和計(jì)算中,常常用到經(jīng)驗(yàn)公式:感應(yīng)電量q=n
          △φ
          R+r
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?興寧區(qū)模擬)氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器.它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長(zhǎng)度忽略不計(jì)),采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          a.用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB
          b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平.
          c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上.
          d.用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1
          e.按下電鈕放開卡銷,同時(shí)使記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作.當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí),記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2
          (1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是
          B的右端至D板的距離L2
          B的右端至D板的距離L2

          (2)利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是
          mA
          L1
          t1
          -mB
          L2
          t2
          =0
          mA
          L1
          t1
          -mB
          L2
          t2
          =0

          (3)利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能否測(cè)出被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的大小?
          .如能,請(qǐng)寫出表達(dá)式
          EP=
          1
          2
          mA
          L12
          t12
          +
          1
          2
          mB
          L22
          t22
          EP=
          1
          2
          mA
          L12
          t12
          +
          1
          2
          mB
          L22
          t22

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?興寧區(qū)模擬)在水平光滑的絕緣桌面內(nèi)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,將第Ⅰ、Ⅱ象限稱為區(qū)域一,第Ⅲ、Ⅳ象限稱為區(qū)域二,其中一個(gè)區(qū)域內(nèi)只有勻強(qiáng)電場(chǎng),另一個(gè)區(qū)域內(nèi)只有大小為2×10-2T、方向垂直桌面的勻強(qiáng)磁場(chǎng).把一個(gè)荷質(zhì)比為
          qm
          =2×108C/kg的正電荷從坐標(biāo)為(0,-l)的A點(diǎn)處由靜止釋放,電荷以一定的速度從坐標(biāo)為(1,0)的C點(diǎn)第一次經(jīng)x軸進(jìn)入?yún)^(qū)域一,經(jīng)過一段時(shí)間,從坐標(biāo)原點(diǎn)O再次回到區(qū)域二.
          (1)指出哪個(gè)區(qū)域是電場(chǎng)、哪個(gè)區(qū)域是磁場(chǎng)以及電場(chǎng)和磁場(chǎng)的方向.
          (2)求電場(chǎng)強(qiáng)度的大。
          (3)求電荷第三次經(jīng)過x軸的位置.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?興寧區(qū)模擬)如圖所示,元宵佳節(jié),室外經(jīng)常懸掛紅燈籠烘托喜慶的氣氛,若忽略空氣分子間的作用力,大氣壓強(qiáng)不變,當(dāng)點(diǎn)燃燈籠里面的蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燈籠內(nèi)的空氣(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?興寧區(qū)模擬)氦3與氘的核聚變發(fā)電不產(chǎn)生溫室氣體排放,不產(chǎn)生放射性物質(zhì),是一種十分清潔、安全和符合環(huán)境保護(hù)要求的能源,開發(fā)月壤中蘊(yùn)藏豐富的氦3資源,對(duì)人類社會(huì)今后的可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義,這種核反應(yīng)方程可以表示為23He+12H→34Li+X,23He與12H和34Li的質(zhì)量分別為:m1,m2,m3其中X為某一粒子的代替符號(hào),則下列選項(xiàng)正確的是(  )

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          (2011?興寧區(qū)模擬)平凸透鏡的彎曲表面是個(gè)曲面,球面的半徑叫做這個(gè)曲面的曲率半徑,把一個(gè)平凸透鏡壓在一塊平面玻璃上,讓紅光從上方射入,如圖所示,則從上往下看凸透鏡,可以看到亮暗相間的圓環(huán)狀紅色條紋,這些環(huán)狀條紋叫牛頓環(huán),下列關(guān)于牛頓環(huán)的說法正確的是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案