如圖所示，a、b、c是一負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線上的三個(gè)點(diǎn)，電場線的方向由a到c，a、b間距離等于b、c間距離，用Ua、Ub、Uc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點(diǎn)的電勢和電場強(qiáng)度，可以判斷( )
| A．Ea＜Eb＜Ec | B．Ua＞Ub＞Uc | C．Ua=Ub=Uc | D．Ea=Eb=Ec |
奪冠金卷全能練考系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
a、b、c、d是勻強(qiáng)電場中的四個(gè)點(diǎn)，它們正好是一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn)。電場線與矩形所在平面平行。已知a點(diǎn)的電勢為20V，b點(diǎn)的電勢為24V，d點(diǎn)的電勢為4V，由此可知c點(diǎn)的電勢為 
| A．4V | B．8V | C．12V | D．24V |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
等量異種點(diǎn)電荷＋Q和－Q固定，在它們的連線和其中垂線上有c、b、a三點(diǎn)，如圖所示，現(xiàn)將一個(gè)帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷先從圖中a點(diǎn)沿直線移到b點(diǎn)，再從b點(diǎn)沿直線移到c點(diǎn)，則檢驗(yàn)電荷在整個(gè)過程中( )
| A．所受電場力一直增大 | B．所受電場力先增大后減小 |
| C．電勢能一直減小 | D．電勢能先增大后減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在O和O/兩點(diǎn)放置兩個(gè)等量正點(diǎn)電荷，在OO/連線上有A、B、C三個(gè)點(diǎn)，且OA=BO/=O/C。一正點(diǎn)電荷沿路徑Ⅰ從B運(yùn)動(dòng)到C，電場力所做的功為W1；沿路徑Ⅱ從B運(yùn)動(dòng)到C電場力所做的功為W2。把該正點(diǎn)電荷從A沿OO′連線運(yùn)動(dòng)到C，電場力所做的功為W3，則下列說法正確的是
A．W1大于W2 B．W1為正值 C．W1大于W3 D．W1等于W3
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
圖中的實(shí)線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，粒子先經(jīng)過M點(diǎn)，再經(jīng)過N點(diǎn)，可以判定（ ）
| A．M點(diǎn)的電勢大于N點(diǎn)的電勢 |
| B．M點(diǎn)的電勢小于N點(diǎn)的電勢 |
| C．粒子在M點(diǎn)受到的電場力大于在N點(diǎn)受到的電場力 |
| D．粒子在M點(diǎn)受到的電場力小于在N點(diǎn)受到的電場力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，如圖所示，虛線表示原子核所形成的電場的等勢線，實(shí)線表示一個(gè)α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡。在α粒子從a運(yùn)動(dòng)到b，再運(yùn)動(dòng)到c的過程中，下列說法正確的是
| A．α粒子在a處的加速度比b處的加速度小 |
| B．α粒子在a處的速度比在c處的速度要大 |
| C．α粒子在b處的速度比在c處的速度要大 |
| D．α粒子在b處的動(dòng)能最大，電勢能最小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某電容式話筒的原理示意圖如右圖所示，E為電源，R為電阻，薄片P和Q為兩金屬極板．對著話筒說話時(shí)，P振動(dòng)而Q可視為不動(dòng)．在P、Q間距增大過程中( )
| A．P、Q構(gòu)成的電容器的電容增大 |
| B．P上電荷量保持不變 |
| C．M點(diǎn)的電勢比N點(diǎn)的低 |
| D．M點(diǎn)的電勢比N點(diǎn)的高 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，將電鍵S合到1位置，對平行板電容器充電，充電完成后，將電鍵S閉合到2位置，讓其放電，在電鍵S閉合瞬間將產(chǎn)生火花．放電后，再次將電鍵S合到1位置，對平行板電容器充電，然后斷開電鍵，將兩金屬板間距離拉大些，并再次將電鍵閉合到2位置，讓其放電，產(chǎn)生火花，則兩次放電過程相比較( )
| A．兩次放電過程放出的電荷量相等 |
| B．兩次放電過程釋放的能量相等 |
| C．第二次放電過程放出的電荷量較大 |
| D．第二次放電過程釋放的能量較小 |
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，故A正確，D錯(cuò)誤；順著電場線方向，電勢必定降低，則有
，故B正確，C錯(cuò)誤。因此選AB。