[題目]年月我國(guó)宇航員在天宮一號(hào)空間站中進(jìn)行了我國(guó)首次太空授課活動(dòng).展示了許多在地面上無(wú)法實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.假如要在空間站再次進(jìn)行授課活動(dòng).下列我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).若移到空間站也能夠?qū)嶒?yàn)操作的有( )A. 利用托盤天平測(cè)質(zhì)量 B. 測(cè)定單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期C. 利用自由落體驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 D. 利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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【題目】年月我國(guó)宇航員在天宮一號(hào)空間站中進(jìn)行了我國(guó)首次太空授課活動(dòng)，展示了許多在地面上無(wú)法實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，假如要在空間站再次進(jìn)行授課活動(dòng)，下列我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，若移到空間站也能夠?qū)嶒?yàn)操作的有（）

A. 利用托盤天平測(cè)質(zhì)量 B. 測(cè)定單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期

C. 利用自由落體驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 D. 利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力

【答案】D

【解析】宇航員在圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的空間站中會(huì)處于完全失重狀態(tài)，物體受的重力正好充當(dāng)向心力，所以與重力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是無(wú)法實(shí)驗(yàn)的，如：利用托盤天平測(cè)質(zhì)量，利用自由落體驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，測(cè)定單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期．故ABC錯(cuò)誤；彈簧測(cè)力計(jì)的原理是胡克定律：，實(shí)驗(yàn)可以利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力．故D正確．故選D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為中心開有小孔的平行板電容器的兩極板，相距為D，其右側(cè)有一邊長(zhǎng)為2a的正三角形區(qū)域，區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在極板M、N之間加上電壓U后，M板電勢(shì)高于N板電勢(shì).現(xiàn)有一帶正電的粒子，質(zhì)量為m，電荷量為q，其重力和初速度均忽略不計(jì)，粒子從極板M的中央小孔S1處射入電容器，穿過小孔S2后從距三角形A點(diǎn)a的P處垂直AB方向進(jìn)入磁場(chǎng)，試求：

(1)粒子到達(dá)小孔S2時(shí)的速度；

(2)若粒子能從AC間離開磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一根不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線一端栓一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電的小球，另一端固定在O點(diǎn)；把小球拉到使細(xì)線水平的位置A，然后將小球由靜止釋放，小球沿弧線運(yùn)動(dòng)到細(xì)線與水平成θ=60°的位置B時(shí)速度為零．以下說法正確的是（）

A．小球重力與電場(chǎng)力的關(guān)系是Eq=mg

B．小球重力與電場(chǎng)力的關(guān)系是Eq=mg

C．球在B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線拉力為T= mg

D．球在B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線拉力為T=mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的合成．A、B為兩個(gè)相同的雙向力傳感器，該型號(hào)傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正，受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù)．A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩，可沿固定的板做圓弧形移動(dòng)，B固定不動(dòng)，通過光滑鉸鏈連接長(zhǎng)0.3m的桿，將細(xì)繩連接在桿右端0點(diǎn)構(gòu)成支架，保持桿在水平方向．按如下步驟操作：

①測(cè)量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ；

②對(duì)兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零；

③用另一根繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)鉤碼，記錄兩個(gè)傳感器讀數(shù)；

④取下鉤碼，移動(dòng)傳感器A改變?chǔ)冉牵?/span>

重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，得到下表數(shù)據(jù)：

F1/N	1.001	0.580	…	1.002	…
F2/N	﹣0.868	﹣0.291	…	0.865	…
θ	30°	60°	…	150°	…

（1）根據(jù)表格，A傳感器對(duì)應(yīng)的是表中的力_____（填“F1”或“F2”），鉤碼質(zhì)量為_____㎏（g=10 m/s2，結(jié)果保留位有效數(shù)字）．

（2）本實(shí)驗(yàn)中多次對(duì)傳感器進(jìn)行調(diào)零，其目的是_____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在汽缸內(nèi)，如圖所示水平放置�；钊馁|(zhì)量m=20 kg，橫截面積S=100cm2，活塞可沿汽缸壁無(wú)摩擦滑動(dòng)但不漏氣，開始使汽缸水平放置，活塞與汽缸底的距離L1=12cm，離汽缸口的距離L2=4cm。外界氣溫為27 ℃，大氣壓強(qiáng)為1.0×105 Pa，將汽缸緩慢地轉(zhuǎn)到開口向上的豎直位置，待穩(wěn)定后對(duì)缸內(nèi)氣體逐漸加熱，使活塞上表面剛好與汽缸口相平，已知g=10 m/s2，求：

①此時(shí)氣體的溫度為多少；

②在對(duì)缸內(nèi)氣體加熱的過程中，氣體膨脹對(duì)外做功，同時(shí)吸收Q=390J的熱量，則氣體增加的內(nèi)能ΔU多大.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，原來(lái)兩極板不帶電，上極板接地，它的極板長(zhǎng)L=0.1m，兩板間距離d=0.4cm，有一束相同的帶電微粒以相同的初速度先后從兩極板中央平行極板射入，由于重力作用微粒能落到下極板上，微粒所帶電荷立即轉(zhuǎn)移到下極板且均勻分布在下極板上。設(shè)前一微粒落到下極板上時(shí)后一微粒才能開始射入兩極板間。已知微粒質(zhì)量為m=2×10－6kg、電荷量q=1×10－8C，電容器電容為C=1μF，取g=10m/s2。