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          A、B兩條船靜止在水面上，它們的質(zhì)量均為M。質(zhì)量為的人以對地速度v從A船跳上B船，再從B船跳回A船，經(jīng)過幾次后人停在B船上。不計水的阻力，則（  ）
          A、A、B兩船速度均為零    B、vA：vB=3：2
          C、vA：vB=2：1            D、vA：vB=2：3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：人和船開始都處于靜止狀態(tài)，動量為零，在水平方向上因不計水的阻力，故人和船水平方向動量守恒，人最后停在B船上，滿足，解得，故只有B選項正確。
          考點：動量守恒定律
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示，光滑水平面上一質(zhì)量為M、長為L的木板右端靠豎直墻壁。質(zhì)量為m 的小滑塊（可視為質(zhì)點）以水平速度滑上木板的左端，滑到木板的右端時速度恰好為零。

          ①求小滑塊與木板間的摩擦力大��；
          ②現(xiàn)小滑塊以某一速度滑上木板的左端，滑到木板的右端時與豎直墻壁發(fā)生彈性碰 撞，然后向左運動，剛好能夠滑到時木板左端而不從木板上落下，試求的值。 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          (1)（6分）根據(jù)《中國廣播電視報》報道，在暑天就診的小病人，低鋅發(fā)病率高達60%以上。由于鋅對人體代謝起著重要作用，因此兒童生長發(fā)育時期測量體內(nèi)含鋅量已成為體格檢查的重要內(nèi)容之一，也引起了我國科技工作者的高度重視。其中比較簡單的一種檢測方法是取兒童的頭發(fā)約50g，放在核反應(yīng)堆中經(jīng)中子轟擊后，頭發(fā)中的鋅元素與中子反應(yīng)生成具有放射性的同位素鋅，其核反應(yīng)方程式為Zn+n →Zn。 Zn衰變放射出能量為1115eV的射線，通過測定射線的強度可以計算出頭發(fā)中鋅的含量。關(guān)于以上敘述，下列說法正確的是（ ）
          A．Zn和Zn具有相同的核子數(shù) 
          B．Zn和Zn具有相同的質(zhì)子數(shù) 
          C．射線是由鋅原子的內(nèi)層電子受到激發(fā)而產(chǎn)生的 
          D．射線在真空中傳播的速度是3.0×108m/s 
          E.Zn+n →Zn是衰變
          (2)（9分）如圖所示，人站在小車上推著木箱，一起在光滑水平冰面上以速度v運動，小車與木箱質(zhì)量均為m, 人的質(zhì)量為2m，突然發(fā)現(xiàn)正前方有一冰窟窿，為防止人掉入窟窿，人用力向右推木箱，推出木箱后，人和車以的速度仍向前運動，為避開危險，人向后跳車。求：

          ①人推開木箱時木箱對地的速度多大；
          ②人跳車后車對地的最小速度。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，、兩物體的質(zhì)量之比，原來靜止在平板小車上， 、間有一根被壓縮的彈簧，地面光滑。當彈簧突然釋放后，、兩物體被反向彈開，則、兩物體滑行過程中
          A．若、與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同，、組成的系統(tǒng)動量守恒 
          B．若、與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)之比為，、組成的系統(tǒng)動量守恒 
          C．若、與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同，、兩物體的總動量向右 
          D．若、與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)之比為，小車向左運動 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，物塊A、B靜止在光滑水平面上，且，現(xiàn)用大小相等的兩個力F1和F2分別作用在A和B上，使A、B沿一條直線相向運動，然后又先后撤去這兩個力，使這兩個物體具有相同的動能，接著兩物體碰撞并合為一體后，它們

          A．可能停止運動；  
          B．一定向右運動；
          C．可能向左運動；  
          D．仍運動，但運動方向不能確定。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          科學(xué)家試圖模擬宇宙大爆炸初的情境，他們使兩個帶正電的不同重離子加速后，沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞．為了使碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，關(guān)鍵是設(shè)法使這兩個重離子在碰撞前的瞬間具有相同大小的
          A．速率　  B．質(zhì)量 C．動量 D．動能 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，甲、乙兩船的總質(zhì)量（包括船、人和貨物）分別為10m、12m，兩船沿同一直線同一方向運動，速度分別為2v0、v0。為避免兩船相撞，乙船上的人將一質(zhì)量為m的貨物沿水平方向拋向甲船，甲船上的人將貨物接住，求乙船上的人拋出貨物的最小速度（不計水的阻力）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如右圖所示，質(zhì)量為M，長為L的車廂靜止在光滑水平面上，此時質(zhì)量為m的木塊正以水平速度v0從左邊進入車廂底板向右運動，車廂底板粗糙，木塊與右壁B發(fā)生無能量損失的碰撞后又被彈回，最后又恰好停在車廂左端點A，則以下敘述中正確的是(　　)
          A．該過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為 
          B．車廂底板的動摩擦因數(shù)為 
          C．M的最終速度為 
          D．m、M最終速度為零 
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          （6分） 如圖所示， 木板A質(zhì)量mA＝1 kg， 足夠長的木板B質(zhì)量mB＝4 kg， 質(zhì)量為mC＝1kg的木塊C置于木板B上， 水平面光滑， B、C之間有摩擦，開始時B、C均靜止，現(xiàn)使A以v0＝12 m/s的初速度向右運動， 與B碰撞后以4 m/s速度彈回. 求: 

          （1）B運動過程中的最大速度大小. 
          （2）C運動過程中的最大速度大小. 
          

			
          

			
          
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