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          圖中所示的由基本門電路組成的電路中,圖
          用的是“與”門電路,能使小燈泡發(fā)光的是圖中的
          (請?zhí)顚憟D下的序號).
          分析:認識并會畫與門、或門及非門符號,理解基本邏輯門的關系功能,當燈泡兩端加高電壓時,燈亮.
          解答:解:有圖示符號可知圖①為與門電路,圖①與門的輸入為1、0,輸出為0,故燈泡不亮;圖②或門的輸入為1、0,輸出為1,故燈泡亮;圖③非門的輸入為1,輸出為0,故燈泡不亮;
          故答案為;①,②
          點評:認識并會畫與門、或門及非門符號,理解基本邏輯門的關系功能.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (1)使用多用表測電阻時,下列正確的是:
          D
          D

          A紅表筆應插入“+”插孔中,它是與表內電源的正極相連的.
          B用R×100歐檔測量,發(fā)現指針偏轉甚少,則應改換R×10歐檔,并必須重新調零后測量.
          C所謂調零,就是在測電阻前,先使紅、黑表筆對接,調節(jié)調零電阻,使表針指示的電流為零.
          D當選擇的倍率確定后,表針偏角越大,被測電阻的阻值越。
          (2)在上題中,如果測某電阻時歐姆表示數如圖所示,此時所用量程為“×10”,則該電阻值為
          120
          120
          歐.
          (3)下列由基本門組成的電路,能使蜂鳴器發(fā)出聲音的是
          (2)
          (2)
          圖(填圖下方的數字).若在(3)圖中輸入端A加上如右圖所示的數字信號,畫出輸出端Z輸出的電信號.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          (1)使用多用表測電阻時,下列正確的是:______
          A紅表筆應插入“+”插孔中,它是與表內電源的正極相連的.
          B用R×100歐檔測量,發(fā)現指針偏轉甚少,則應改換R×10歐檔,并必須重新調零后測量.
          C所謂調零,就是在測電阻前,先使紅、黑表筆對接,調節(jié)調零電阻,使表針指示的電流為零.
          D當選擇的倍率確定后,表針偏角越大,被測電阻的阻值越。
          (2)在上題中,如果測某電阻時歐姆表示數如圖所示,此時所用量程為“×10”,則該電阻值為______歐.
          (3)下列由基本門組成的電路,能使蜂鳴器發(fā)出聲音的是______圖(填圖下方的數字).若在(3)圖中輸入端A加上如右圖所示的數字信號,畫出輸出端Z輸出的電信號.

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          科目:高中物理 來源:2009-2010學年上海市嘉定區(qū)高二(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)使用多用表測電阻時,下列正確的是:______
          A紅表筆應插入“+”插孔中,它是與表內電源的正極相連的.
          B用R×100歐檔測量,發(fā)現指針偏轉甚少,則應改換R×10歐檔,并必須重新調零后測量.
          C所謂調零,就是在測電阻前,先使紅、黑表筆對接,調節(jié)調零電阻,使表針指示的電流為零.
          D當選擇的倍率確定后,表針偏角越大,被測電阻的阻值越。
          (2)在上題中,如果測某電阻時歐姆表示數如圖所示,此時所用量程為“×10”,則該電阻值為______歐.
          (3)下列由基本門組成的電路,能使蜂鳴器發(fā)出聲音的是______圖(填圖下方的數字).若在(3)圖中輸入端A加上如右圖所示的數字信號,畫出輸出端Z輸出的電信號.


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