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        1. (1)一定質(zhì)量的非理想氣體體積膨脹對(duì)外做了4×103J功的同時(shí),又從外界吸收了2.4×103J的熱量,則在該過程中,氣體內(nèi)能的增量△U=______J,氣體的分子勢(shì)能和分子動(dòng)能分別______、______(填“增加”“減小”或“不變”)
          (2)如圖所示,一圓筒形汽缸靜止于地面上,汽缸的質(zhì)量為M,活塞(連同手柄)的質(zhì)量為m,汽缸內(nèi)部的橫截面積為S,大氣壓強(qiáng)為p,平衡的汽缸內(nèi)的容積為V.現(xiàn)用手握住活塞手柄緩慢向上提.設(shè)汽缸足夠長(zhǎng),在整個(gè)上提過程中氣體的溫度保持不變,不計(jì)汽缸內(nèi)氣體的重力與活塞與汽缸壁間的摩擦,求汽缸剛提離地面時(shí)活塞上升的距離.

          【答案】分析:(1)根據(jù)熱力學(xué)第一定律求解氣體內(nèi)能的增量△U;氣體分子距離較大,分子力表現(xiàn)為引力,分子勢(shì)能隨著氣體體積的增大而增大,分子動(dòng)能隨著溫度降低而減。
          (2)在整個(gè)上提過程中氣缸內(nèi)氣體的溫度保持不變,發(fā)生等溫變化,先對(duì)活塞為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件求出初態(tài)時(shí)氣體的壓強(qiáng),再以氣缸為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件求出末態(tài)氣體的壓強(qiáng),即可由玻意耳定律求出汽缸剛提離地面時(shí)活塞上升的距離.
          解答:解:(1)由題,W=-4×103J,Q=2.4×103J,根據(jù)熱力學(xué)第一定律得
          △Q=W+Q=-1.6×103J
          體積膨脹,分子距離較大,分子力表現(xiàn)為引力,分子勢(shì)能隨著氣體體積的增大而增大.氣體內(nèi)能減小,溫度降低,分子動(dòng)能減小.
          (2)設(shè)汽缸剛提離地面時(shí)活塞上升的距離為h.
          初態(tài):
            對(duì)活塞:pS+mg=p1S,得p1=p+
          末態(tài):
            對(duì)氣缸:p2S+Mg=pS,得p2=p-
          根據(jù)玻意耳定律p1V=p2(V+hS)
          聯(lián)立解得,h=g
          故答案為:(1)-1.6×103J,增大,減小;
          (2)汽缸剛提離地面時(shí)活塞上升的距離為g.
          點(diǎn)評(píng):本題是熱力學(xué)第一定律和玻意耳定律的應(yīng)用.難點(diǎn)是根據(jù)平衡求解封閉氣體的壓強(qiáng).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          (8分)(1)一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖所示的ABBCCA三個(gè)變化過程,其中符合查理定律的變化過程是________,設(shè)氣體在狀態(tài)A、C時(shí)的溫度分別為tAtC,則tA______tC(填“大于”、“小于”或“等于”).

           

          (2)以下說法正確的是________.

          A.同一種物質(zhì)不可能呈現(xiàn)晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)

          B.一切自然過程總是沿著熵增大的方向進(jìn)行

          C.溫度降低,水的飽和汽壓增大

          D.浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)均是分子力作用的表現(xiàn)

           

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          科目:高中物理 來源:2012屆江蘇省高三高考一輪復(fù)習(xí)選修3-3綜合檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:填空題

          (8分)(1)一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖4所示的A→B、B→C、C→A三個(gè)變化過程,其中符合查理定律的變化過程是________,設(shè)氣體在狀態(tài)A、C時(shí)的溫度分別為tA和tC,則tA______tC(填“大于”、“小于”或“等于”).

          (2)以下說法正確的是________.
          A.同一種物質(zhì)不可能呈現(xiàn)晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)
          B.一切自然過程總是沿著熵增大的方向進(jìn)行
          C.溫度降低,水的飽和汽壓增大
          D.浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)均是分子力作用的表現(xiàn)

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          科目:高中物理 來源:人教版2012屆高三物理選修3-3模塊綜合測(cè)試物理卷 題型:填空題

          (8分)(1)一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖所示的AB、BC、CA三個(gè)變化過程,其中符合查理定律的變化過程是________,設(shè)氣體在狀態(tài)AC時(shí)的溫度分別為tAtC,則tA______tC(填“大于”、“小于”或“等于”).
          (2)以下說法正確的是________.

          A.同一種物質(zhì)不可能呈現(xiàn)晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)
          B.一切自然過程總是沿著熵增大的方向進(jìn)行
          C.溫度降低,水的飽和汽壓增大
          D.浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)均是分子力作用的表現(xiàn)

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          科目:高中物理 來源:人教版2011-2012學(xué)年高三物理選修3-3模塊綜合測(cè)試物理卷 題型:選擇題

          (8分)(1)一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖所示的AB、BCCA三個(gè)變化過程,其中符合查理定律的變化過程是________,設(shè)氣體在狀態(tài)A、C時(shí)的溫度分別為tAtC,則tA______tC(填“大于”、“小于”或“等于”).

           

          (2)以下說法正確的是________.

          A.同一種物質(zhì)不可能呈現(xiàn)晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)

          B.一切自然過程總是沿著熵增大的方向進(jìn)行

          C.溫度降低,水的飽和汽壓增大

          D.浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)均是分子力作用的表現(xiàn)

           

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          科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (供選修3-3考生作答)

          (1)以下是有關(guān)熱學(xué)內(nèi)容的若干敘述:

          A.布朗運(yùn)動(dòng)雖然不是液體分子的運(yùn)動(dòng),但是它可以說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

          B.給自行車輪胎打氣,越來越費(fèi)力,主要是由于打氣過程中分子間斥力逐漸增大,引力逐漸減小的緣故

          C.系統(tǒng)的熵只能增大或不變,不可能減小

          D.通常情況下,一定質(zhì)量的理想氣體在等溫膨脹的過程中,既不吸熱,也不放熱

          E.非晶體的結(jié)構(gòu)跟液體非常類似,可以看做是粘滯性極大的液體

          F.所有的金屬在常溫下都呈固態(tài)

          G.液體表面層的分子比液體內(nèi)部的分子有更大的分子勢(shì)能

          H.由熱力學(xué)第二定律可以判斷物理過程能否自發(fā)進(jìn)行

          其中正確的是__________(選填字母代號(hào)。選錯(cuò)一個(gè)扣1分,選錯(cuò)兩個(gè)扣3分,選錯(cuò)三個(gè)或三個(gè)以上得0分,最低得分為0分)。

          (2)有一塊物質(zhì)薄片,某人為了檢驗(yàn)它是不是晶體,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他以薄片的正中央O為坐標(biāo)原點(diǎn),建立xOy平面直角坐標(biāo)系,在兩個(gè)坐標(biāo)軸上分別取兩點(diǎn)x1和y1,使x1和y1到O點(diǎn)的距離相等。在x1和y1上分別固定一個(gè)測(cè)溫元件,再把一個(gè)針狀熱源放在O點(diǎn),發(fā)現(xiàn)x1和y1點(diǎn)的溫度在緩慢升高。

          甲同學(xué)說:若兩點(diǎn)溫度的高低沒有差異,則該物質(zhì)薄片一定是非晶體。

          乙同學(xué)說:若兩點(diǎn)溫度的高低有差異,則該物質(zhì)薄片一定是晶體。

          請(qǐng)對(duì)兩位同學(xué)的說法作出評(píng)價(jià)。

          ①甲同學(xué)的說法是__________(選填“對(duì)”或“錯(cuò)”)的;理由是_________________________。

          ②乙同學(xué)的說法是__________(選填“對(duì)”或“錯(cuò)”)的;理由是_________________________。

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