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        1. 【題目】如圖所示,排球場地長為a,寬為b,網(wǎng)高為h.若發(fā)球員站在P點(diǎn)(P點(diǎn)在場地邊緣的中點(diǎn)) 從離地面高度為H處垂直于網(wǎng)所在的豎直平面發(fā)球,要使球既不觸網(wǎng)又不越界,能夠使球到達(dá)對方場地,排球視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,則(  )

          A. 球在空中飛行的時(shí)間為

          B. 發(fā)球的最小速度為

          C. 發(fā)球的最大速度為

          D. 球在空中飛行的速度變化率為g

          【答案】CD

          【解析】A、排球飛出后做平拋運(yùn)動(dòng),豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),由H= t=,故A錯(cuò)誤.

          B、當(dāng)球剛好不觸網(wǎng)時(shí),發(fā)球的速度最小,根據(jù)H﹣b=gt12得:t1=,發(fā)球的最小速度為 vmin==.故B錯(cuò)誤.

          C、當(dāng)球剛好不越界時(shí),發(fā)球的速度最大,發(fā)球的最大速度為 vmax==a.故C正確.

          D、球在空中飛行的速度變化率等于加速度,為g,故D正確.

          故選:CD

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】磁體外部,磁感線由_______極發(fā)出而進(jìn)入_______極;在磁體內(nèi)部,磁感線由_______極通向_______極。(填“N 或“S”)

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列幾組物理量中,全部為矢量的一組是(

          A.時(shí)間、位移、速度B.加速度、速度變化量、位移

          C.速度、電流、溫度D.路程、時(shí)間、質(zhì)量

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】下列物理量中,都屬于矢量的是

          A.位移、路程、長度

          B.速度、質(zhì)量、加速度

          C.力、速度、時(shí)間

          D.加速度、速度、位移

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為壓、平行P、Q連線向右的勻強(qiáng)磁場中,兩長直導(dǎo)線PQ 直于紙面固定放置,兩者之間的距離為l.在兩導(dǎo)線中均通有方向垂直于紙面向里的電流I時(shí),紙面內(nèi)與兩導(dǎo)線距離均為la點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為2B0.下列說法正確的是( 。

          A. 兩電流在a處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為3B0

          B. P中電流在a點(diǎn)處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

          C. 若在a點(diǎn)處垂直紙面放一長度為L、電流為I的導(dǎo)線,則該導(dǎo)線所受的安培力大小一定為

          D. 若使P中的電流反向、其他條件不變,則a點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】電火花計(jì)時(shí)器通常的工作電壓為伏,實(shí)驗(yàn)室使用我國民用電時(shí),每隔秒打一次點(diǎn);如圖所示紙帶是某同學(xué)練習(xí)使用電火花計(jì)時(shí)器時(shí)得到的,紙帶的左端先通過電火花計(jì)時(shí)器,從點(diǎn)跡的分布情況可以斷定紙帶的速度變化情況是(選填“速度減小”或“速度增大”).若所用電源的頻率為50Hz,從打下A點(diǎn)到打下B點(diǎn)共14個(gè)點(diǎn)跡,歷時(shí)s.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組探究伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)器材有:滑塊、斜面及粗糙程度可以改變的水平長直木板,如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),在水平長直木板旁邊放上刻度尺,滑塊可以從斜面平穩(wěn)地滑行到水平長直木板上.重力加速度為g,請完成下列填空:

          1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使滑塊從同一位置由_____狀態(tài)滑下,研究滑塊在長直木板上運(yùn)動(dòng)的距離.

          2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):長直木板越光滑,滑塊在長直木板上運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn).由此可得出的實(shí)驗(yàn)推論是當(dāng)長直木板完全光滑時(shí),滑塊將在長直木板上做____運(yùn)動(dòng).

          3)圖乙是每隔△t時(shí)間曝光一次得到滑塊在某長直木板上運(yùn)動(dòng)過程中的照片,測得滑塊之間的距離分別是s1、s2、s3、s4,由此可估算出滑塊與該長直木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=__(需要用s1、s2、s3、s4字符表示).

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】某物體運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

          A.物體在第1s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
          B.物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的
          C.物體在4s末返回出發(fā)點(diǎn)
          D.物體在5s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),且最大位移為0.5m

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答下列問題:
          (1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是;
          A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
          B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
          C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
          D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

          (2)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),使得長木板傾角偏大,圖2中能正確反映他所得到的a﹣F關(guān)系圖線是;(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力)
          (3)消除小車與木板之間摩擦力的影響后,要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為;
          (4)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz.圖3是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,依次選取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,每兩點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出.根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù),算得小車的加速度大小為 m/s2 . (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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          同步練習(xí)冊答案